POTENCIOMETRÍA ÁCIDO-BASE.

“DETERMINACIÓN DEL CONTENIDO DE CARBONATO Y

BICARBONATO EN UNA MUESTRA”.

Introducción

En el laboratorio se realizó una titulación potenciométrica para determinar el contenido de

carbonato de sodio en una muestra. A continuación, se mostrarán los resultados obtenidos y la
precisión de este método analítico, en el caso de la ácido-base.

Metodología

Para hallar la cantidad de carbonato y bicarbonato en la muestra por medio de una reacción
ácido base se prepara inicialmente una solución 0.1 N de HCl, este es ya brindado por el
laboratorio, por tanto, comenzamos con el siguiente paso que fue medir 10 ml de la muestra
problema de CO32- y HCO3- , llevarlos a beaker y adicionar agua destilada. Organizar el
electrodo en la muestra y dejar gotear el HCl de la bureta en el beaker bajo agitación
magnética.

Datos y resultados

En la gráfica posterior se notan los dos puntos de equivalencia de las reacciones donde ha
reaccionado la misma cantidad de equivalentes químicos de la solución titulante HCl y de la
solución de concentración desconocida.

Los puntos de equivalencia son notorios en la gráfica donde se da un cambio brusco en la

curva. Para visualizar mejor estos, se realiza un grafica que expresa la razón de cambio del Ph
respecto al volumen donde el pico más bajo refleja en qué valor de volumen de HCl el ph varía
de forma muy amplia.
 12

10

8
pH

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Volumen HCl(mL)

Figura 1. Valor medido de Ph respecto a un volumen de HCl adicionado.

0
0.5
0.5
0.5
0.2
0.2
0.5
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.2
0.5
0.5

0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.2
0.2
0.2
0.2
cambio vol

-0.1

-0.2
Cambio en el pH

-0.3

-0.4

-0.5

-0.6
Cambio en el Volumen adicionado de HCl (ml)

Figura 2. Razón de cambio del Ph respecto a un cambio en el volumen.

Volumen (cm^3) pH Volumen (cm^3) pH Volumen (cm^3) pH Volumen (cm^3) pH
13 5.57
0 9.67 5.1 8.74 7.6 6.9 13.5 5.5
0.5 9.6 5.3 8.69 7.8 6.81 14 5.4
1 9.52 5.5 8.62 8 6.67 14.5 5.28
1.5 9.43 5.7 8.54 8.2 6.6 15 5.17
2 9.37 5.9 8.51 8.4 6.51 15.5 5.01
2.5 9.3 6.1 8.42 8.6 6.46 16 4.79
2.7 9.28 6.3 8.32 8.8 6.4 16.5 4.39
2.9 9.27 6.5 8.17 9 6.32 16.7 4.13
3.1 9.21 6.7 8.02 9.5 6.2 16.9 3.75
3.3 9.15 6.9 7.71 10 6.1 17.1 3.36
3.8 9 7.4 7.43 10.5 6.01 17.3 3.21
4.3 8.95 7.6 6.9 11 5.93 17.5 3.14
4.5 8.9 7.8 6.81 11.5 5.83 17.7 3.12
4.7 8.85 8 6.67 12 5.75 17.9 3.1
4.9 8.8 8.2 6.6 12.5 5.66 18.1 3.02
8.4 6.51

Los puntos de equivalencia se dan al haber agregado un volumen de 6.9 y 16.5 ml de HCl
Conclusiones y discusión

1. El primer punto de equivalencia corresponde a un volumen agregado del ácido, el cual

ha neutralizado solo una parte del carbonato; es en el segundo punto donde el
carbonato pierde sus propiedades.
2. A medida que se agrega el ácido, la base débil se transforma en su sal, la solución
contiene base débil- sal de ácido fuerte y está amortiguada.
3. En la gráfica 2 se caracterizan los dos puntos de equivalencia por tener los picos más
altos dado el cambio brusco de pH.

Bibliografía

http://www.ugr.es/~focana/dfar/aplica/valorAcidoBase/valoraciones_acido-base.pdf
 PRACTICA POTENCIOMETRÍA REDOX “DETERMINACIÓN DEL CONTENIDO DE HIERRO EN UNA
MUESTRA”

Introducción

Una valoración redox está basada en una reacción de oxidación-reducción entre el analito y el
valorante, Fe2+ y Ce4+. En el siguiente informe se mostrarán los resultados obtenidos en la
Potenciometría y el contenido de hierro en una muestra.

Metodología

Para realizar la titulación adecuadamente primero se preparó en el laboratorio la solución de

sulfato de hierro, con la cual fue valorado el cerio. Esto ya estaba dispuesto para los
estudiantes, por tanto, se inició midiendo 25 ml de la muestra problema de Fe2+, se llevaron a
un beaker con 10 ml de HCl para evitar la oxidación del Fe2+ a Fe3+. Fue llenada la bureta con
cerio en solución y se organizó el potenciómetro, de tal manera que quedara sumergido en el
beaker. Se adicionó 1 ml de Ce4+(valorante), se registró el potencial y, acto seguido, se dejó
gotear el Ce4+ para ir midiendo potenciales.

Datos y resultados

En la gráfica 1 se encuentran los puntos dados por el potencial contra el volumen del
valorante. El punto de equivalencia se observa en el cambio abrupto de la gráfica donde la
cantidad de sustancia valorante agregada es estequiometricamente equivalente a la cantidad
presente de analito o sustancia a analizar en la muestra.

En la gráfica 2 se observa un único pico que sobresale el cual indica que la tasa de cambio del
potencial respecto al cambio del volumen se da de forma drástica en este punto.
 Cambio de potencial Voltaje (mV)

Figura 1.

50
100
150
200
250
300
350
400

0
0
200
400
600
800
1000
1200
1400

0
cambio vol
0.5
0.5
0.5

5
0.5
0.5
0.5
0.5

10
0.5
0.5
0.5
0.5

15
0.5
0.5

Volumen (mL)
0.5
0.5

Cambio de volumen (ml)

20
0.5
0.5
0.5
0.5

25
0.3
0.5
0.5
0.5
30

0.5
Figura 2.

Resultados experimentales

cambio Vol
(ml) cambio mV

0.5 9
0.5 4.4
0.5 4.5
0.5 2.9
0.5 4.7
0.5 3.1
0.5 3.7
0.5 2.4
0.5 3.4
0.5 1.4
0.5 2.2
0.5 2.5
0.5 2.7
0.5 2.5
0.5 3.3
0.5 5.6
0.5 2.5
 0.5 2.6
0.5 3.3
0.5 2.6
0.5 2.8
0.5 2.1
0.5 2.4
0.5 2.7
0.5 2.8
0.5 3.8
0.5 3
0.5 4.6
0.5 4
0.5 4.7
0.5 5.3
0.5 6.8
0.5 9.7
0.5 9.6
0.5 16.5
0.5 71.6
0.5 353.2
0.5 79.2
0.2 30
0.3 40
0.5 12
0.5 11
0.5 6
0.5 9
0.5 3
0.5 7
0.5 4
0.5 3
0.5 1

El punto de equivalencia se da al haber agregado un volumen de 19.5 ml de cerio.

Conclusiones

1. Inmediatamente se agregó la primera gota de titulante, una cantidad conocida de

hierro (2+) se convierte en Fe(3+), y se conoce la relación de [Fe(2+)]/[Fe(3+)], de
modo que el potencial se puede determinar a partir de la ecuación de Nerst.
2. La curva de valoración es prácticamente independiente de las concentraciones de
analito y valorante

Bibliografía

https://books.google.com.co/books?id=H-
_8vZYdL70C&pg=PA352&lpg=PA352&dq=potenciometria+redox+hierro+y+cerio&source=bl&o
ts=QI087oPuCo&sig=ACfU3U3rMmpG4h20JzOMVlhQHy8nB9UD_w&hl=es&sa=X&ved=2ahUKE
wj7_ZuikILhAhVltlkKHRfyBVgQ6AEwDHoECAoQAQ#v=onepage&q=potenciometria%20redox%
20hierro%20y%20cerio&f=false