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MATERIA:

ETICA PROFESIONAL

TEMA:

OBJETIVOS DE LA ETICA

PARTICIPANTES:

RHINA TERESA DE LA CRUZ 15-EPDS-1-202

AMBAR MIGUELINA BAEZ 15-MPDS-1-104

ESMERALDA VALERA 15-MPDS-1-290

MARIA BALDEZ HERNANDEZ 15-MPDS-1-460

ISABEL MENDOZA DE PAULA 15-EPDS-1-620

ALEJANDRINA GIRON 13-SPDS-1-260

SECCION:

0846LBK

FACILITADOR(A):

LIC.YUDELKA ARACENA

10-DICIEMBRE-2018

SANTO DOMINGO.REP. DOM.

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 Índice general

Introducción …………………………………………………6

Aspectos de la ética…………………………………………7

Importancia de la ética………………………………………8

Análisis de encuestas……………………………………..…9

Conclusiones…………………………………………………12

Recomendaciones y sugerencias………………………..…15

Bibliografía ……………………………………………………18

Anexos ……………………………………………………...…19

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 Introducción

El objetivo de este trabajo es indagar en como los maestros de distintos centros

valoran la ética y que tanta importancia le dan a la misma.

Una vez concluida dicha investigación analizaremos los aspectos de la ética que
más coinciden en cada no de los maestros entrevistados, tomando en cuenta
también la Opinión de cada una de las integrantes de nuestro proyecto.

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Aspectos más importantes de la ética profesional
aplicada a la formación y ejercicio de la profesión
docente.

 Responsabilidad
 Solidaridad
 Compañerismo
 Respeto
 Justicia
 Honestidad
 Amor
 Tolerancia
 Respetar las opiniones de los demás
 Seguridad en sí mismo
 La dedicación y creatividad

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Importancia de la ética en la profesión docente:

Juega un papel muy importante, ya que cada docente debe tener un juicio ético
la importancia que es la ética en la profesión la responsabilidad ética del docente
es trascendente en el sentido de que su obra formadora le trasciende a el mismo,
y como un ejemplo a imitar de proyecta en sus alumnos.

¿Qué sería de la labor docente sin un juicio ético? Realizo esta pregunta porque
la ética cuenta con mucha importancia en el ámbito laboral de la profesión
docente, gracias a la ética nos regimos por un buen comportamiento frente a la
sociedad.

Gracias a la ética podemos ser docentes capaces de respetar, ser responsables,

mostrar una buena actitud frente a los demás y que ellos aprendan de nosotros.

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Análisis de resultado

Luego de una encuesta hecha a catorce maestros sobre ética, por las integrantes
del grupo no.1 de la sección 0846, obtuvimos los siguientes resultados:

Proposición: cinco rasgos significativos de ser un buen profesional:

todos están de acuerdo en que uno de los rasgos fundamentales de ser un buen
profesional es tener sentido de la responsabilidad, lo que equivale al 100%.
Aparte de esto, uno de los maestros, lo que equivale al 7%, dice que un buen
profesional necesita ser creativo.

Proposición; principales valores que promueve la escuela:

90% de los maestros entrevistados coinciden en que uno de los valores que
promueve la escuela es el amor a la familia, 14% respeto a los símbolos patrios,
50% solidaridad y un 74% está de acuerdo que se promueve la humildad.

Proposición: ¿considera usted importante la ética?

El 100% dice que sí.

Proposición; ¿que se debería ensenar sobre ética profesional en las

universidades a los estudiantes de educación?

Un 50% dice que son los principios y valores, que permitan ser un buen
ciudadano y profesional. Un 24% concuerda con que se debe hablar sobre la
vocación y el 26% restante dice que el respeto. Aparte de esto el 100% de los
maestros asegura que el compromiso.

Proposición: ¿Qué principios y valores considera usted que sustenta la ética

profesional?

Solo dos maestros concuerdan en la discreción como un principio ético, seis

maestros (42%) dicen que el respeto como valor y seis más la vocación.

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Proposición: ¿Cómo vincularía usted la ética profesional con la identidad
profesional de los maestros de su escuela?

Tres de los maestros dice que es algo imprescindible (21%). Seis de ellos hablan
en base a la visión y valores del centro respecto al comportamiento de los
maestros y los demás respondieron otro.

Proposiciones en base a escala:

Me gusta tratar con profesionales con profesionales que tengan buenos

conocimientos científicos: 86% completamente de acuerdo y el resto solo de
acuerdo.

Me siento mejor cuando tengo presente las necesidades profesionales de mis

compañeros: el 93% está en el máximo acuerdo y el 7% restante solo de
acuerdo.

Estoy dispuesto a asumir las consecuencias de mis errores profesionales: 100%

está en máximo acuerdo.

Me gusta tratar con profesionales que toman en cuenta mi opinión: 100% en el

máximo acuerdo.

Me produce satisfacción la adquisición de nuevos conocimientos profesionales:

100% en el máximo acuerdo.

Guardar la confidencialidad es importante en el ejercicio profesional: 100% está

en el máximo acuerdo.

Estoy satisfecho con la profesión que he elegido: 100% máximo acuerdo.

La puesta al día en los conocimientos es imprescindible para ser un buen

profesional: 100% está en el máximo acuerdo.

Me gusta que mis compañeros valoren mi buen trato con las personas: 38% está
de acuerdo y 62% al máximo acuerdo.

El cumplimiento a tiempo de mis compromisos profesionales es importante:

100% en el máximo acuerdo.

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Es un gran logro hacer profesionalmente lo que más me gusta: 100% en el
máximo acuerdo.

Si no estoy preparándome continuamente no puedo resolver nuevas situaciones

y problemas profesionales. El 100% está en el máximo acuerdo.

No necesito ponerme en el lugar de mis clientes o usuarios para comprender sus

necesidades. el 93% no está de acuerdo, el 7% está de acuerdo.

Es más fácil desarrollar el trabajo si está identificado con la profesión: 100%

máximo acuerdo.

Me produce desconfianza aquellos que creen saberlo todo en la profesión: 26%

está en el máximo acuerdo; 24% no está de acuerdo y 50% está de acuerdo.

La solución de los problemas sociales es un asunto técnico que hace innecesario

escuchar a los ciudadanos: el 86% no está de acuerdo, el 14% restante está de
acuerdo.

Para no cometer errores en mi ejercicio profesional debo ser consiente de los

límites de mis conocimientos o habilidades: 100% está de acuerdo.

La profesión es un ámbito de identidad para sus miembros: 100% en el máximo

acuerdo.

No me agrada tener que prepararme continuamente: 86% no está nada de

acuerdo y el 14% restante está poco de acuerdo.

Considero que puedo resolver importantes cuestiones profesionales escuchando

los demás: 100 en el máximo acuerdo.

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Conclusiones

Esmeralda Valera

Luego de navegar en océanos de conocimientos importantes que me aporto el

desarrollo de esta actividad en donde aborde a tres profesionales de área de
educación y tuve la oportunidad de ver opiniones a fines, pero a su vez muy
personal y ,muy únicas en base al criterio propio de cada una, tengo a bien decir
que me fue muy útil y muy favorable hacer este tipo de trabajo puesto que me
familiarizo con la ética profesional que debo tener como futura docente, en el
mismo pude observar el trabajo y la educación en valores que realizan estas
diferentes escuelas y estas mujeres educadora

María Baldez

Durante la investigación del trabajo pudimos ver los diversos valores que tiene
cada maestro en su profesión docente y que ellos practican a diario para cultivar
principios y valores.

Por otro lado, pudimos percatar las cualidades que tiene cada maestro y los
valores ético que ellos van persuadiendo para tener en el ámbito escolar mayor
respeto y mayor responsabilidad.

De acuerdo a todas las informaciones hemos podido entender los grandes

valores éticos que cada maestro utiliza como docente para tener un mejor
conocimiento y ser un buen profesional.

Los maestros tomaran en cuenta los resultados más valiosos para obtener mejor
calidad.

Luego hicieron una evaluación donde analizaron con frecuencia las preguntas
correctas de cada escuela para dar los mejores resultados para tener un buen
desempeño en su profesión.

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Isabel Mendoza

En esta práctica pude aprender que la ética es una de las cosas más
importantes. Tanto para los profesionales como para todos los seres humanos
en general. Porque una persona sin ética es una persona que no posee ninguna
formación académica en cuanto a valores se refiere.

Pude obtener mucho conocimiento acerca de los valores éticos por lo tanto sería
bueno recomendar a las personas que pongan más en práctica la ética para que
pueda ser útil para su vida.

Ámbar Báez

Finalmente podemos observar que la ética profesional es primordial para mis

profesores evaluados.

Tomando en cuenta sus opiniones y las respuestas dadas por cada uno de ellos,
podemos llegar a la conclusión de que los principales valores que la escuela
promueve tanto en sus estudiantes como en sus maestros son el respeto y el
amor y que como maestros debemos asumir un buen comportamiento ante la
sociedad ante nuestros estudiantes, ya que estos nos ven como su ejemplo a
seguir.

Alejandrina Girón

al investigar con los profesores respondieron sobre valores éticos profesionales

que representan un buen profesional. estoy de acuerdo con las respuestas
porque me dio cuenta que tienen valores profesionales, dichas respuestas son
muy importantes para los profesionales.

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Rhina de la Cruz

En este trabajo de ética profesional se presentan diferentes puntos de vista de

docentes con el tema de la ética profesional y cuales valores para ellos son más
importantes para el desarrollo de su profesión.

Por consiguiente, han sido presentados en este trabajo todos los pormenores y
formas de pensar de todos profesional, de diferentes escuelas y universidades.

Para finalizar el trabajo se ha hecho bastante interesante porque la ética posee

una gran importancia para el docente porque mejora la practica pedagógica,
mejora la reflexión personal compartida, incluso sobre la actitud moral propia y
profesional.

Aunque no se garantice que todos los docentes tengan ética profesional, está
siempre llevara a una mejora para que cada profesional a través de ella pueda
brindar un ambiente favorable tanto personal como en las personas que los
rodean.

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Recomendaciones y sugerencias

Para pretender mejoras educativas en el ámbito docente sugerimos que cada

docente haga conciencia de los valores éticos y lo cuán importante que es para
la profesión docente ya que somos los que tenemos que dar ejemplos sobre los
actos que realizamos.

A través de cursos técnicos, charlas y conferencias de puede mejorar la conducta

moral.

Los valores de la responsabilidad se encuentran en la conciencia de las personas

que estudia la ética.

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 Conclusión

Para concluir con nuestro trabajo podemos decir que los docentes tienen
bastante entendimiento y sugerencias sobre como relacionarse con la ética
profesional en el ámbito educativo.

Cada docente hizo énfasis en el valor de la responsabilidad que deben de tener

los docentes. Por otro lado, el derecho a las buenas costumbres de todas
personas.

Además, hablamos un poco sobre como los valores más destacados e

importantes en el ámbito educativo.

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Bibliografía

 Opiniones de varios maestros

 www.apuntesuniversitarios.com
 www.m.prensa.com

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Anexos

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