You are on page 1of 5

NOTA

Colegio Maese da Vinci


Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Sergio Madariaga Suárez
Prueba de Historia Unidad I
“La organización Política de Chile” Firma:

NOMBRE: Fecha: 2018

PUNTAJE PUNTAJE
Curso: 6to básico 50 pts.
TOTAL: OBTENIDO:

OBJETIVOS:
1. Explicar elementos fundamentales de la organización democrática de Chile.
2. Reconocer la Constitución Política de Chile como una norma que establece la organización política del
país y garantiza los derechos y las libertades de las personas.
3. Explicar que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas e instituciones y se deben
cumplir para lograr un bien común.

INSTRUCCIONES GENERALES:
1) Para responder, usa lápiz pasta. Si te equivocas, puedes borrar y volver a contestar.
2) Asegúrate bien antes de escribir tus respuestas, pues los borrones y las letras poco claras serán
consideradas incorrectas.
3) Prohibido pedir o prestar objetos.
4) Dispones de 80 minutos para responder la prueba.
5) Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar.
6) Cualquier actitud sospechosa IMPLICARÁ EL RETIRO DE LA PRUEBA.

HABILIDAD COMPRENDER 5 PTS.

I. Lee atentamente cada pregunta y cuando estés seguro(a) localiza encerrando en un círculo la alternativa
correcta. (5 pts. 0,5 ptos. c/u)

1. Una de las principales atribuciones del Congreso Nacional es:


A. Gobernar el país.
B. Nombrar a los funcionarios públicos.
C. Aprobar las leyes.
D. Administrar la justicia.

2. De acuerdo a la Constitución Política, Chile es un Estado unitario, esto significa que:


A. Cada región cuenta con un gobierno independiente o autónomo.
B. Se dictan leyes en cada una de las regiones y eligen a los intendentes.
C. Existe una constitución y un gobierno que rige para todo el país.
D. Los alcaldes son elegidos por los electores inscritos en su comuna.

3. La Constitución Política de Chile de 1980, fue elaborada por el:


A. Gobierno de Salvador Allende.
B. Gobierno de Ricardo Lagos.
C. Régimen militar del general Augusto Pinochet.
D. Gobierno de Patricio Aylwin.

4. La siguiente definición: “Administra los recursos públicos de una comuna. Gobierna por cuatro años
en el cargo” corresponde a:
A. Gobernador.
B. Consejero Regional.
C. Presidente.
D. Alcalde.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 5.


Colegio Maese da Vinci
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Sergio Madariaga Suárez

5. ¿A qué organismo del Estado pertenece la función descrita en el texto?


A. A la Cámara de Diputados.
B. Al presidente de la República.
C. Al Senado.
D. Al Poder Judicial.

6. Los derechos los podemos clasificar en derechos civiles, políticos, sociales, económicos, entre otros.
¿Cuál de los siguientes, corresponde a un derecho civil que está garantizado por la Constitución?
A. El Derecho a la educación.
B. El Derecho a la libertad de expresión.
C. El derecho a elegir a las autoridades.
D. El Derecho a la vivienda.

7. El Senado y la Cámara de Diputados representan al poder:


A. Judicial.
B. Ejecutivo.
C. Legislativo.
D. Administrativo

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 8.

8. ¿A qué concepto se refiere la definición anterior?


A. Derechos Humanos.
B. República.
C. Estado.
D. Constitución Política.

9. ¿Cuál de los siguientes derechos corresponde a uno del tipo social?


A. Sufragio.
B. Educación.
C. Religión.
D. Libre expresión.

10. Sobre la base de lo establecido en la Constitución Política de Chile, el responsable de resguardar


el orden y la seguridad pública es:
A. La escuela.
B. El Estado.
C. La familia.
D. Las personas.

HABILIDAD APLICAR 10 PTS.


Colegio Maese da Vinci
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Sergio Madariaga Suárez

II. Completa la siguiente tabla sobre los poderes públicos, indicando la función principal de cada uno y
quien lo encabeza. (10 pts.)

PODERES FUNCIÓN PODER ENCABEZADO POR


Poder Ejecutivo:
________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
________________________________________________
Poder Legislativo:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

________________________________________________
Poder Judicial:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

HABILIDAD ANALIZAR 15 PTS.

III. Lee las siguientes afirmaciones sobre los diferentes temas abordados en la unidad. Determina con una V si
la afirmación es verdadera y una F si es falsa: (15 pts. 1 pto c/u)

AFIRMACIONES V/F
1 En un sistema político-democrático los poderes públicos funcionan de manera independiente.
2 En las democracias las personas tienen derecho a una buena calidad de vida.
3 Para poder votar se debe pertenecer a algún partido político.
4 La única función de la Cámara de Diputados es aprobar o rechazar leyes.
5 Una forma de participación es presentarse como candidato a algún cargo de elección popular.
6 Se preocupa por el correcto funcionamiento de los servicios públicos existentes en la provincia.
7 Las Juntas de vecinos son organizaciones comunitarias.
8 La diversidad en Chile se explica únicamente por la presencia de extranjeros en nuestro país.
9 Como Jefe de Gobierno, el Presidente de la República tiene la función de proponer leyes.
10 En Chile, el poder del estado se divide en tres poderes
11 La función del Poder Judicial es aplicar las leyes y gobernar al país.
12 Las personas eligen a sus representantes a través del sufragio.
13 Según nuestra Constitución Política, el presidente de la república, dura 5 años en su cargo.
14 Un derecho político, se refiere a participar democráticamente en la organización del Estado.
15 El no recibir una educación corresponde a una vulneración de derechos.

HABILIDAD SINTETIZAR 10 PTS.

IV. Lee el siguiente texto y plantea tu punto de vista referente a los Derechos Humanos consagrados en la
Constitución Política de Chile. (10 pts. 2 ptos. c/u)

1° El derecho a la vida y a la integridad física y psíquica de la persona. La ley protege la vida del que está por
Colegio Maese da Vinci
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Sergio Madariaga Suárez
nacer.

2° La igualdad ante la ley. En Chile no hay persona ni grupos privilegiados. En Chile no hay esclavos y el que
pise su territorio queda libre. Hombres y mujeres son iguales ante la ley.

6° La libertad de conciencia, la manifestación de todas las creencias y el ejercicio libre de todos los cultos que
no se opongan a la moral, a las buenas costumbres o al orden público.

7° El derecho a la libertad personal y a la seguridad individual.

10° El derecho a la educación. La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la persona en las distintas
etapas de su vida. Los padres tienen el derecho preferente y el deber de educar a sus hijos. Corresponderá al
Estado otorgar especial protección al ejercicio de este derecho. Para el Estado es obligatorio promover la
educación parvularia y garantizar el acceso gratuito y el financiamiento fiscal al segundo nivel de transición, sin
que éste constituya requisito para el ingreso a la educación básica. La educación básica y la educación media
son obligatorias, debiendo el Estado financiar un sistema gratuito con tal objeto, destinado a asegurar el acceso a
ellas de toda la población. En el caso de la educación media este sistema, en conformidad a la ley, se extenderá
hasta cumplir los 21 años de edad.

a. Explica cuál es la importancia de que estos derechos estén consagrados en la Constitución.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

b. ¿Por qué estos derechos deben ser respetados?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

c. ¿Qué derechos se destacan en el documento? Nómbralos.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

d. ¿Qué importancia tiene el derecho a la Educación de acuerdo con la Constitución y a la Declaración de


los derechos humanos?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

e. ¿Qué responsabilidades tenemos con respecto a nuestras familias?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

HABILIDAD EVALUAR 10 PTS.

V. Concluye lo aprendido en relación a los Poderes Públicos. Lee el enunciado y señale con qué Poder del
Estado se relacionan las siguientes funciones: (10 pts. 2 ptos. c/u)
Colegio Maese da Vinci
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Sergio Madariaga Suárez

Enunciado Poder del Estado


1. Promulga las leyes.
2. Nombra a los ministros.
3. Castiga los delitos.
4. Nombra a los intendentes.
5. Discute y promulga la Ley.

¡Buena suerte! 

You might also like