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Descripción:
A nivel mundial los valores ya no se está practicando, las nuevas generaciones de niños
ya no tienen respeto a sus ´padres o personas adultas cada persona tiene una concepción
distinta de lo que son los valores , la familia debe fomentar los valores desde muy
pequeños tales como el respeto, honestidad, solidaridad puntualidad , compromiso ,
perseverancia desde la niñez y los jardines o escuelas fortalecen esos valores que vienen
de casa para que mas adelante sean personas de bien .
Ante esta situación podemos afirmar que la irresponsabilidad de los padres de familia es
evidente, pues no están inculcando valores en los niños, pues en muchos casos se
justifican en diversas causas como: la falta de tiempo por motivos de trabajo, si no hay
una coordinación entre padre de familia y profesores, no servirá de nada.
Problema
Problema general:
¿En qué medida los cuentos infantiles influyen en la formación de valores en los niños
de 4 años de la I.E “salesianos” cusco - 2019?
Problema específico:
-¿En qué medida los cuentos infantiles influyen en la disciplina en los niños de 4 años
de la I.E “salesianos” cusco - 2019?
-¿En qué medida los cuentos infantiles influyen en el respeto en los niños de 4 años
de la I.E “salesianos” cusco - 2019?
-¿En qué medida los cuentos infantiles influyen en la solidaridad en los niños de 4
años de la I.E “salesianos” cusco - 2019?
-¿En qué medida los cuentos infantiles influyen en la amistad en los niños de 4 años
de la I.E “salesianos” cusco - 2019?
OBJETIVOS
Objetivo general:
Objetivos específicos:
-Determinar en qué medida los cuentos infantiles influye en la amistad en los niños
de 4 años de la I.E “salesianos” cusco – 2019
Determinar en qué medida los cuentos infantiles influye en la disciplina en los niños
de 4 años de la I.E “salesianos” cusco – 2019
-Determinar en qué medida los cuentos infantiles influye en el respeto en los niños
de 4 años de la I.E “salesianos” cusco – 2019
HIPOTESIS
Hipótesis general:
Los cuentos infantiles influyen significativamente en la formación de valores en los
niños de 4 años de la I.E “salesianos” cusco – 2019
Hipótesis especifica:
- Los cuentos infantiles influye significativamente en la disciplina en los niños de 4
años de la I.E “salesianos” cusco – 2019
Los niño, desde muy pequeños, deben de habituarse y busca u pasatiempo en los libros
de cuentos y fabulas, es esencial que las familias y nanas de los niños, se esmeren en
crear un ambiente apto para los niños donde se goce de las lecturas y donde se
compartan los libros que contengan mensajes de valores ya que tienen mucho atractivo
para los niños. El ritmo y la repetición de los cuentos y fabulas para los pequeños es
muy importante porque hacen que los niños sientan como si las palabras y los sonidos
fueran sus amigos. Conforme leen una y otra vez sus libros favoritos, los niños
desarrollan muchas habilidades como atención, comprensión, concentración.
Los valores
Son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una
acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran importancia por
un grupo social, también son todas aquellas cualidades que se destacan en cada
individuo y que, a su vez, le impulsan a actuar de una u otra manera porque forman parte
de sus creencias, determinan sus conductas y expresan sus intereses y sentimientos.
Los valores son aquellas cualidades que se destacan en cada individuo y que, a su vez, le
impulsan a actuar de una u otra manera porque forman parte de sus creencias, determinan
sus conductas y expresan sus intereses y sentimientos (significados, 2019)
Por su parte, los valores morales son aquellos transmitidos por la sociedad, de
generación en generación que, en algunos casos, pueden estar determinados por una
doctrina religiosa. Además, los valores morales se pueden modificar a lo largo del
tiempo. (significados, 2019)
El respeto : es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las
cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los
derechos de los individuos y de la sociedad.
La honestidad: es una forma de vivir congruente entre lo que se piensa y lo que se hace, conducta que
se observa hacia los demás y se exige a cada quien lo que es debido. El valor de la honestidad es visible
en cada acción que se realiza. Cuando existe honestidad y limpieza en lo que se hace, hay cercanía y
cariño; sin estos principios la sociedad no puede funcionar, esto significa nunca hacer un mal uso de lo
que se nos confía
Compromiso: El valor del compromiso va más allá de cumplir con una obligación, es poner en juego
nuestras capacidades para sacar adelante aquello que se nos ha confiado. Compromiso es lo que
trasforma una promesa en realidad, es la palabra que habla de valentía de nuestras intenciones, es la
acción que habla más allá de las palabras, hacer tiempo cuando no lo hay, es cumplir con lo prometido
cuando las circunstancias se ponen adversas para poder cambiar las cosas.
La perseverancia : es un esfuerzo continuo, es alcanzar lo propuesto y buscar soluciones a las
dificultades que puedan surgir. Es un valor fundamental en la vida para obtener un resultado concreto
La honradez :es un valor que data de tu interior, es ser sincero y honesto contigo mismo, respetándote y
aceptando tal como eres, pues así serás con los demás y no solo se basa en respetar propiedades
materiales de los demás, sino las del ser humano, como esencia propia. Tomando un ejemplo no hagas
nada que no quieres que te hagan, en cuanto a aspectos negativos.
La tolerancia :es un valor que nos enseña a ver punto de vistas de diferentes perspectivas, es la
capacidad de adoptar formas flexibles y diversas, frente a la vida, para evitar o disminuir los conflictos y
supone el respeto mutuo, mediante el entendimiento mutuo. ( Castillo, 2011)