Departamento de Ciencias

CURSO: ELECTRICIDAD, MAGNETISMO Y ÓPTICA

SESIÓN 07: LEYES DE KIRCHOFF
I. Conocimiento/Compresión
1. El circuito que se representa en la figura tiene
tres bombillas idénticas, cada una con
resistencia R. a) Cuando se cierra el
interruptor S, ¿cómo se comparará el brillo de
las bombillas A y B con el de la bombilla C? b)
¿Qué ocurre cuando se abre el interruptor S?
persona de la línea. 2. Dar la orden “Listos,
marchen”. ¿Cuál es parecida a la forma en que
los electrones en un circuito se mueven cuando
se cierra un interruptor, y cuál a la forma en la
que viaja el sonido?
6. La batería de 5,0V de la figura presentada se
retira del circuito y se sustituye por otra de
20,0V, con su terminal negativo próximo al
punto b. El resto del circuito queda como está.
Calcule a) la corriente en cada ramal, y b) la
diferencia de potencial Vab al punto a con
relación al punto b.

2. Discuta las ventajas y desventajas de conectar

en serie y en paralelo las luces de los árboles
de Navidad.

3. Diferentes linternas pueden tener baterías

conectadas en cualquiera de las disposiciones
que se muestran en la figura. ¿Cuáles serían
las ventajas de cada esquema?
7. En el circuito mostrado, las baterías tienen
resistencias internas despreciables y los dos
medidores son ideales. Con el interruptor S
abierto, el voltímetro da lectura de 15,0 V.
a) Calcule la fem ε de la batería, b) ¿Cuál será
la lectura del amperímetro cuando se cierre el
interruptor?

4. Una pequeña linterna operada con batería

requiere una sola batería de 1,5 V. La bombilla
apenas brilla, pero cuando usted saca la
batería y la verifica con un voltímetro, registra
8. En el circuito ilustrado ambas baterías tienen
1,5 V. ¿Cómo explicaría esto?
resistencia interna insignificante y el
amperímetro ideal lee 1,50A en el sentido que
II. Aplicación/ Análisis
se muestra. Encuentre la fem ε de la batería.
¿Es correcta la polaridad de la batería?
5. Considera a los miembros de una banda de
guerra que están parados en reposo. Tú
puedes ponerlos en movimiento de dos
formas: 1. Dar a la última persona de la línea
un empujón que se transmita hasta la primera

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12.En el circuito de la figura: a) encontrar el

potencial del punto “a” respecto al punto “b”.
b) Si se conecta los puntos “a” y “b” mediante
un alambre de resistencia despreciable,
encontrar la corriente a través de la batería de
12,0 V.
9. En el circuito presentado en el que todos los
medidores son ideales y las baterías no tienen
resistencia interna apreciable, a) ¿Cuál será la
lectura del voltímetro con el interruptor S
abierto? b) Con el interruptor cerrado, ¿Cuál
será la lectura del voltímetro y del
amperímetro?

13.Un circuito se alimenta por generadores de

tensión constante como se indica en la figura.
Calcule la potencia “P” suministrada por cada
generador y la corriente que pasa por cada
resistencia.

10.Calcule las corrientes I1, I2 e I3 en el circuito

que se muestra.

14.Utilizando el método de corrientes circulantes

Calcule la potencia disipada en la resistencia de
8,0Ω, del circuito mostrado en la figura.

III. Síntesis/Evaluación

11.Considere el circuito mostrado en la figura: a)

¿Cuál debe ser la f.e.m de la batería para que
a través de la fuente de 5,0 V pase una
corriente de 2,0 A en el sentido mostrado?;
b) ¿Cuánto tiempo tomará a la resistencia de
10,0 consumir una energía de 60,0 J?

BIBLIOGRAFÍA

1. TIPLER, PAUL ALLEN, Física para la

Ciencia y la Tecnología (vol 2.), 2010
2. SEARS ZEMANSKY, Física Universitaria
(vol 2.), 2009

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