Escuela Básica Particular

Unidad Divina Nº 895

Depto. de ciencias PLANIFICACION DIARIA

Asignatura: Ciencias Naturales Curso: quintos A –B Mes: Septiembre

Docente: Daniel Muñoz

Fecha Objetivos de Conocimientos Habilidades Actividades Adecuaciones Recursos Evaluación

clase
Clase 1 Investigar e Definición de Conocer Inicio: escuchan retroalimentación de la clase anterior Sentar a los Libro de Formativa
identificar microorganismos alumnos en los asignatura.
algunos Desarrollo: primeros puestos.
organismos Ejemplos de Escuchan explicación
beneficiosos microorganismos: Ven presentación Dedicar más
y dañinos -Virus Registran información del tema atención en ellos
para la salud -Bacterias durante las
-Hongos Cierre: escuchan conclusión de la clase actividades.

Clase 2 Investigar e Ejemplos de Conocer Inicio: escuchan retroalimentación de la clase anterior Sentar a los Libro de Formativa
identificar microorganismos: alumnos en los asignatura.
algunos -Virus Desarrollo: primeros puestos. Libros,
organismos -Bacterias Investigan beneficios de las bacterias y hongos en los internet y
beneficiosos -Hongos humanos. Dedicar más sala de
para la salud Responden preguntas a través de revistas, libros o internet. atención en ellos computación
Beneficios de durante las
bacterias y Cierre: escuchan conclusión de la clase actividades.
hongos
 Escuela Básica Particular
Unidad Divina Nº 895
Depto. de ciencias PLANIFICACION DIARIA

Asignatura: Ciencias Naturales Curso: quintos A –B Mes: Septiembre

Docente: Daniel Muñoz

Fecha Objetivos de Conocimientos Habilidades Actividades Adecuaciones Recursos Evaluación

clase
Clase 3 Investigar e Ejemplos de Conocer Inicio: escuchan retroalimentación de la clase anterior Sentar a los alumnos Libro de Formativa
identificar microorganismos: en los primeros asignatura.
algunos -Virus Desarrollo: puestos.
organismos -Bacterias Leen texto
beneficiosos -Hongos Escuchan explicación Dedicar más atención
para la salud Registran información. en ellos durante las
Beneficios de actividades.
bacterias y Cierre: escuchan conclusión de la clase
hongos
Clase 4 Investigar e Ejemplos de Conocer Inicio: escuchan retroalimentación de la clase anterior Sentar a los alumnos Libro de Formativa
identificar microorganismos: en los primeros asignatura.
algunos -Virus Desarrollo: puestos.
organismos -Bacterias Investigan efectos dañinos de las bacterias y
dañinos para -Hongos hongos en los humanos. Dedicar más atención
la salud Responden preguntas a través de revistas, libros o en ellos durante las
Organismos internet. actividades.
dañinos para la Cierre: escuchan conclusión de la clase
salud: bacterias
y hongos
 Escuela Básica Particular
Unidad Divina Nº 895
Depto. de ciencias PLANIFICACION DIARIA

Asignatura: Ciencias Naturales Curso: quintos A –B Mes: Septiembre

Docente: Daniel Muñoz

Fecha Objetivos de Conocimientos Habilidades Actividades Adecuaciones Recursos Evaluación

clase
Clase 5 Conocer el Definición de Conocer Inicio: escuchan retroalimentación de la clase Sentar a los Libro de Formativa
sistema sistema anterior alumnos en los asignatura.
circulatorio circulatorio primeros puestos.
Desarrollo:
Órganos del Leen texto página 57 Dedicar más
sistema Escuchan explicación del tema atención en ellos
circulatorio Registran información relevante durante las
Responde preguntas actividades.
Función del
sistema Cierre: escuchan conclusión de la clase
circulatorio
Clase 6 Conocer las Corazón. Conocer Inicio: escuchan retroalimentación de la clase Sentar a los Libro de Formativa
partes del Función y anterior alumnos en los asignatura.
corazón y su partes primeros puestos.
funcionamiento Desarrollo:
Leen texto página 58 Dedicar más
Escuchan explicación del tema atención en ellos
Registran información relevante durante las
Responde preguntas actividades.

Cierre: escuchan conclusión de la clase