A continuación te presento las actividades a realizar, a partir del estudio de

los contenidos del módulo 4 del programa.

1.- Menciona las fuentes de investigación documental.

Fuente oral, Fuente arqueológica, Fuente bibliográfica, Fuente hemográficas,

Fuente epigráfica, Fuente audiovisual, Fuente cinematográfica, Fuente gráfica.

2.- Establece diferencia entre documentos impresos y manuscritos.

Los impresos se elaboran mediante un proceso de tipografía con el de

estandarizar el conocimiento y difundirlo, y los manuscritos incluyen cualquier
tipo de documento que se elabore en forma manual.

3.- Establece dos diferencias entre Impresos Mayores y Menores.

En los impresos mayores se incluyen libros y documentos formales donde se

registran tratados, monografías, tesis y ensayos de temas específicos, y los
menores se utilizan como fuentes de apoyo por las novedades que traen y
porque sugieren nuevos caminos dentro de la investigación.

3.- Explica la importancia de las fuentes iconográficas.

Son importantes porque incluyen cualquier tipo de imágenes tales como: dibujos,
iconos, entre otras y se dividen en proyectables y no proyectables.
4.- Explica la importancia de la bibliografía para la investigación.

Cada Bibliografía es un gran árbol que se ramifica en numerosos textos, que a

su vez tiene Bibliografías que también llevan a importantes textos, ofreciendo así
al lector una ruta de conocimiento a seguir, un mapa que lo llevará de la mano
en el camino que han seguido otros autores e investigadores, dándole acceso a
los anales de una disciplina, así como a las distintas ideas que le antecedieron.
Por consiguiente, a partir de una cita bibliográfica, encontramos datos relevantes
a nuestra investigación que a la vez nos llevan a otra fuente aún más amplia y
de esta manera se complementa la investigación con toda la información posible
de manera concreta y sin redundancia.
5.- Escribe un comentario sobre la importancia de la INTERNET para la
investigación científica.

Para el proceso de investigación, Internet ofrece recursos de gran importancia,

ha representado una verdadera revolución en lo relativo a la búsqueda de
antecedentes y en la actualización temática y disciplinaria. Se trata de una
cuestión no menor en nuestro contexto, caracterizado por la pobreza de
bibliotecas y las dificultades de obtener información disciplinaria. Desde las
bases de referencias bibliográficas hasta las bibliotecas en línea y las revistas
electrónicas, Internet provee acceso a información que era impensable hace
pocos años atrás.

6.- Explica la utilidad de las fichas para la investigación.

El investigador no debe cometer el error de depender de su memoria para

recordar datos relevantes y útiles que encuentre en material bibliográfico.

7.- Escribe las partes de una ficha bibliográfica con un solo autor.

Según ISO 690-1 y 2 las fichas bibliográficas deben contener la siguiente

información:

a) Autor.

b) Título de la publicación

c) Edición

d) Lugar de publicación

e) Editorial

f) Año de publicación

g) Paginación

h) ISBN (Número internacional nominalizado para libros)

8.- Selecciona un periódico y elabora una ficha Hemerográfica.

Avigayil, Kadesh

“Israel, destino perfecto para el turismo religioso” El Caribe

Santo Domingo, R.D.

Jueves 21 de marzo de 2013

Año No. 64 No.21226

Sección G. Pág. 40

9.- Establece la diferencia entre fichas de Resumen y Textuales.

Las fichas de resumen tienen una idea central de un texto en forma abreviada,
no usa comillas, mientras que la textual es una transcripción precisa de palabras,
frases de otro autor, que son de interés para el investigador y va entre comillas.

10.- Explica en qué consiste la fuente primaria.

Son las evidencias originales que el investigador utiliza para la elaboración del
plan de trabajo.

11.- Explica en qué consiste la fuente secundaria.

Son las informaciones proporcionadas por otros investigadores.

12.- Establece la diferencia entre fuente primaria y secundaria.

Las fuentes primarias son pruebas o testimonios y las secundarias son

investigaciones que se hacen a partir de dichas pruebas o testimonios.