INTRODUCCION

La Pubertad, como el final de la infancia y como el paso a la

adolescencia ,época difícil por la intensidad y rapidez con que suceden
cambios tanto fisiológicos como psicológicos, los cuales modifican no
sólo el aspecto del joven sino también su forma de entender el mundo,
su capacidad de razonamiento y valoración y de allí la importancia que
tiene para que el niño y la niña identifiquen el porqué del término
pubertad como la etapa de los diferentes cambios que se dan tanto en
el aspecto físico, espiritual, como psicológico, el modo de relacionarse
con los demás conllevando propiamente al inicio de las
transformaciones orgánicas y psíquicas que marca el paso del
muchacho o de la muchacha de la niñez a la juventud, dejando atrás
el de ser niño y niña, pasando a ser jovencitos y señoritas, la pubertad
es la etapa de la espera o del momento preciso para ser hombres y
mujeres , etapa de gran transición y de suma importancia, pues los
aspectos biológicos van a incidir mucho en el desarrollo global de la
persona ,los aspectos psicológicos que se producen a raíz de esos
cambios biológicos ,y los aspectos religiosos que se han de tener en
cuenta para no deformar la conciencia de la persona en crecimiento y
en plena actividad transformadora ,etapa hermosa en que las plantas
quieren florecer y lo dan a entender con muchas manifestaciones
,atención para proporcionar los cuidados necesarios ,decisión para
encontrar las soluciones adecuadas, humildad para aprovechar las
situaciones más pequeñas, amor para estar siempre presentes, en fin,
es la etapa en que se transforman los niños en adultos, y ya puedan
identificar a que se deben esos cambios que tanto estimulan el
crecimiento y alteran los procesos del pensamiento ,las emociones, y la
forma de cómo se prepara al cuerpo para la reproducción, es la etapa
en donde se alcanza la madurez sexual, el desarrollo de las funciones
genitales , la aparición de los caracteres sexuales en el niño y la niña
en la que estos sean capaces de identificar su conformidad o
inconformidad de su sexo, su belleza física, que la madre naturaleza le
regaló.
OBJETIVO GENERAL

Incentivar al adolecente en el conocimiento de las diferentes

transformaciones orgánicas y psíquicas que marcarán el paso de la
niñez a la juventud, para que comprenda la importancia que tiene esta
etapa de la pubertad en su desarrollo humano
OBJETIVO ESPECÍFICO

-Orientar al adolescente para que descubra los cambios que se

presentan al inicio de la pubertad.

-Motivar al adolecente para que busque actitudes que valoren esta

etapa de mucha transcendencia para su vida.

-Alientar a la familia, a los entes educativos, estatales y a la sociedad

en general en la orientación de los niñas y niñas en su permanente
proceso de formación integral
 PROPUESTA PEDAGOGÍCA

Nuestra propuesta se basa en que los niños y niñas de los

cursos 8º, 9º, 10º y 11º del Instituto Juan Jacobo Rousseau del
Municipio de Chinù, identifiquen el porqué de los cambios
físicos, psicológicos y espirituales, que se dan en la etapa de la
pubertad y que permitan reconocer la pubertad como un proceso
de transformación en el desarrollo del ser humano, y por lo tanto
se valoren cada uno de los cambios y se respeten físicas y
emocionales en la comunidad escolar.

Todos estos cambios generan orgullos, temor, dan placer y

producen sentimiento de culpa. Es una etapa que se da a
diferentes edades, según sea cada caso, pero que nadie esta
excento de atravesarla. Algunos la superan con éxito, otros se
confunden y se desvían del camino correcto, sobre todo sí no
cuentan con el apoyo y orientación adecuada. Son nuestros
padres los llamados a ayudarnos a discernir entre lo bueno y lo
malo formando seres seguros de sí mismos, que se acepten
como son y se preparan para una vida adulta, normal feliz.

Para esta propuesta el grupo 3 del curso 9º realizará

presentaciones en los cursos del 8º, 9º 10ª Y 11, del instituto
Juan Jacobo Rousseau, apoyándose con el proyector de
imágenes de power point donde ilustraremos a los niños y niñas
sobre la pubertad , también nos apoyaremos con videos audios,
conferencias, y folletos alusivos al tema .
Haremos algunas preguntas sobre el tema que se explique.

- Realizaremos una investigación sobre la pubertad y los cambios que

sufren los hombres y las mujeres apoyándonos en páginas de internet,
libros con ilustraciones alusivas a cada uno de esos cambios tanto en
el niño como en la niña, Y con la información obtenida elaboraremos
folletos que serán entregados en los diferentes cursos.

-Elaboraremos un test de preguntas para que los niños respondan

sobre:

¿Cuáles son los cambios en la pubertad?

¿Qué problemas generan los cambios de la pubertad en las niñas y los

niños?

¿Qué pasaría si todos fuéramos iguales?

Como nos tratan?

-Realizarnos con los niños actividades de autoevaluación sobre

La Identificación de los cambios en su desarrollo

Demostración de una auto aceptación hacia su persona

Si existe respeto entre las diferencias físicas y emocionales entre sus

compañeros
 PUBERTAD

La palabra Pubertad (proviene del latín púber, cubrirse de vello el pubis

) también puede definirse como el período que culmina el crecimiento
y desarrollo de un individuo, quien al final queda instalado en la edad
adulta.
En sentido estricto, el término «pubertad» se refiere a los cambios
corporales en la maduración sexual más que a los cambios
psicosociales y culturales que esto conlleva.
Es una etapa de búsqueda acerca de quién es, hacía donde va, y que
llegaría a ser
Es la etapa de los cambios físicos que llevan al joven de ser niño para
convertirse en un adulto.
 APARICION DE LA PUBERTAD

Este es un período de mucha trascendencia en la vida de todo ser

humano, ya que marca el final de una etapa y el inicio de otra. Además
de importante es decisiva saber cuándo y que indica el inicio de la
pubertad algunos asumen el crecimiento pubiano, otras la
menstruación, las pulsiones nocturnas, entre otros, actualmente la más
aceptada es el crecimiento óseo que se observa en las manos.
El rasgo principal del a pubertad es el desencadenamiento hormonal.
Estos tienen 2 funciones para ambos sexos: Una organizativa, propia
del desarrollo evolutivo y la otra excitativa relacionada con las funciones
sexuales de la edad adulta.

El inicio de la pubertad depende de diversos factores, los principales

son la genética, es decir cuándo tuvieron su pubertad los padres, y la
zona geográfica de dónde se procede, en los países cálidos la
pubertad es más temprana que en los países más fríos. Pero en
general, para las niñas el inicio ocurre entre los 8 y los 14 años y, en
los niños entre los 9 y los 15 años.

Antes de que comience la pubertad, los cuerpos de las niñas y los niños
solo se distinguen por sus genitales, pero tras el paso por este periodo
de cambio, tantos las chicas como los chicos adquieren los rasgos
propios de cada sexo. Eso quiere decir que aunque los cambios más
radicales suceden en los órganos sexuales, estos no son los únicos que
se transforman, el organismo de los adolescentes sufre otros cambios
trascendentales.

Además de experimentar importantes cambios físicos, tus emociones

cambian también. La forma en que te ves a ti misma , a tu familia y a
tus amigos podrá cambiar. Durante la pubertad empezarás a tomar tus
propias decisiones y formar tus propias opiniones. En este sentido la
pubertad marca un cambio importante, porque supone el primer paso
en el camino hacia la independencia de un adulto.
En la pubertad de las niñas y los niños la hormona dominante en su
desarrollo es el estradiol, un estrógeno. Mientras el estradiol promueve
el crecimiento de mamas y del útero, es también la principal hormona
conductora del crecimiento puberal y de la maduración epifiseal y cierre.
Los niveles de estradiol suben más temprano o quedan más tiempo en
mujeres que en hombres
 PUBERTAD EN LA MUJER

Los cambios físicos en niñas son los siguientes:

*Crecimiento de vello púbico.

*Cambios en la vagina, el útero y los ovarios.

*La membrana mucosa de la vagina cambia en respuesta de los

niveles de estrógenos

*Inicio de la menstruación y fertilidad, aparece el primer sangrado

menstrual, también conocido como menarquía esto ocurre en la edad
entre los 12 a los 16 años.

*Cambio en la forma pélvica, redistribución de la grasa y composición

corporal , durante esta etapa , también en respuesta a los niveles
ascendentes de estrógeno, la mitad inferior de la pelvis se ensancha,
los tejidos adiposos , las mamas, caderas, brazos y muslos se
aumentan produciendo la forma corporal típica de la mujer.

*Crecimiento de vello facial y corporal.

*Aparece el vello axilar

*Aumento de estatura.
*El crecimiento de las piernas y los pies se acelera primero
olor corporal, cambios en la piel y acné.

*Niveles ascendentes de andrógenos pueden cambiar la composición

de ácidos grasos de la transpiración, resultando en un olor
corporal más "adulto”.

*Inicio de actividad sexual, Debido a todos los cambios sexuales que

el púber ha estado viviendo, puede llegar a confundirse, asustarse o
simplemente tener curiosidad, a consecuencia de esto puede llegar a
explorarse y en este caso inicia su actividad sexual .
 PUBERTAD EN EL VARON

*Desarrollo de características sexuales secundarias.

*Desarrollo de la musculatura.

*Formación del cuerpo de adulto.

*Crecimiento de los testículos.

*Crecimiento del vello púbico.

* El crecimiento de los testículos , es una de las primeras

características por las cuales un joven se puede dar cuenta de que está
entrando a la pubertad ya que estos aumentan de tamaño, entre los
13-14 y hasta los 16 años

*El vello púbico suele ser de entre las primeras cosas que ocurren
cuando un joven ha alcanzado la pubertad

*Vello corporal.

*Crecimiento del pene ,a medida que pasa el tiempo también crece su

pene llegando al tamaño que tendrá en la etapa adulta., este crece entre
14 a 15 cms,
*Engrosamiento de la voz.

*Olor corporal.

*Crecimiento repentino en la estatura y peso.

*Incremento de la actividad de las glándulas sudoríparas.

*Crecimiento de la actividad de las glándulas sebáceas.

 EFECTOS EMOCIONALES EN LA PUBERTAD

Tanto las niñas como los niños pueden vivir una serie de cambios tan
profundos que afecta mucho en la etapa de la pubertad entre ellos
tenemos los. Cambios de humor, es muy notoria la irritabilidad y
sensibilidades estas van generalmente asociados. Los padres deben
estar atentos para prevenir trastornos graves como la depresión.

CAMBIOS PSÍQUICOS

Cada cambio físico que sufre el púber conlleva un confuso problema

de identidad y aceptación. Muchas veces, los cambios físicos los
avergüenzan y les cuesta aceptarlos, debido a que estas los conducen
al abandono de una etapa tan querida como lo es la niñez, para dar
paso a una maduración y confrontación de los problemas propio de la
etapa adulta.

¿CUÁNTO DURA LA PUBERTAD?

Igual que el comienzo de ella, el final de la pubertad es muy variable.

En algunos casos todos los grandes cambios corporales se producen
en dos años aunque hay chicas o chicos en los que esta etapa se puede
extenderse por más tiempo y puede llegar a durar hasta cinco años.

¿QUÉ CAUSAS PUEDEN ALTERAR LA PUBERTAD?

Hay algunos trastornos que pueden retrasar el comienzo de la pubertad.
Como los son enfermedades crónicas, la malnutrición la , existen
ciertas patologías congénitas del sistema hormonal .
 HORMONAS QUE INTERVIENEN EN LA ACELERACION DEL
CRECIMIENTO

Uno de los aspectos físicos que interviene en la maduración, es la

secreción de hormonas del crecimiento debido a la Glándula Pituitaria
que se encuentra en la base del cerebro. Cuando llega el momento
aumenta la secreción de hormonas, causando la aceleración del
crecimiento, propia de la pubertad. Igualmente las hormonas
gonadotropinas que estimula el crecimiento de las gónadas (ovario
y testículos).
 PUBERTAD PRECOZ

Precoz quiere decir que el desarrollo de caracteres sexuales se

contradice con el desarrollo General del cuerpo. Este tipo de pubertad
puede ser patológica y debe ser atendía por un médico.
La pubertad precoz es la pubertad anormalmente temprana. Este
trastorno está motivado por una activación prematura del sistema de
hormonas sexuales, debido a las glándulas gonadotrofinas. Las causas
por las que se alteran estas hormonas son, en la mayoría de las
ocasiones, desconocidas, sobre todo en las niñas, mientras que en los
niños se suele asociar con frecuencia a procesos orgánicos.
En las niñas aparece la regla cuando aún no está informada sobre ella,
porque nadie espera que a los 8 años surja la primera menstruación.
Otras veces la aparición del vello púbico antes de tiempo y el
crecimiento de los pechos y la aparición del acné hacen la niña sentirse
distinta a las demás amigas de su edad.

Es un caso muy preocupante, ya que son niños en cuerpo de adulto.

Tienen un cuerpo desarrollado pero piensan como niños.
 PUBERTAD RETRASADA

Es más frecuente la pubertad retrasada parcial. Tiene pocos síntomas

y evoluciona lentamente y puede resultar en una pubertad retrasada
patológica, que puede presente problemas físicos y psíquicos.

A nivel psicológicos el daño puede ser mayor ya que el joven se sentirá

diferente y rechazado por los jóvenes de su edad, que han tenido un
desarrollo y crecimiento normal.
 PRIMEROS SÍNTOMAS DE LA PUBERTAD

Durante la etapa de la pubertad, el organismo tiene cambios notables:

El niño se transforma en adulto – adquiriendo la talla, peso, formas,
proporciones y funciones del organismo adulto.
La pubertad es más corta que la adolescencia, que se inicia cuando
el proceso puberal se encuentra muy avanzado o a punto de concluir.
Este proceso tiene una duración aproximada de tres años. Durante
esta etapa tendrá lugar el tránsito de las características infantiles a las
de tipo adulto.
En esta etapa son muy notorios los cambios físicos y psicológicos

EL PÚBER Y SUS RELACIONES FAMILIARES

Es necesario ser sinceros, pacientes y abiertos para ganarse la
confianza y poder ayudarles positivamente a superar todos
sus conflictos. En muchas ocasiones, los padres comenten el error de
criticarlos, les hacen observaciones en los cuales reflejan sus propias
inseguridades, temores que muy lejos de ayudarlos los confunde, los
acompleja y provoca reacciones negativas en el joven, sobre todo, si
las críticas van dirigidas a sus cambios físicos, a su comportamiento y
principalmente en su apariencia física.
Ante la orientación sexual que ellos demandan, son los adultos los
responsables de proporcionarles la información correcta y completa,
eliminando los tabúes, para ayudarlos a que el despertar a la vida
adulta no sea traumática, que se acepten como son, evitando así, que
se llenan de complejos y culpas que los marquen para el resto de sus
vidas.
Todo esto debe ser considerado, debido a que la curiosidad en el
tema sexual, en esta etapa es bien sobresaliente, y los jóvenes
tienden a buscar la información por medios equivocados, que muchas
veces los confunde y desorienta. Todo esto es debido a la falta de
confianza e incomprensión que muchas veces el chico experimenta en
su hogar.

EL PÚBER ANTE EL GRUPO

Hay que considerar un aspecto en esta etapa: la competencia.
Los chicos buscan un líder que reúna las características física que
ellos desean para sí, y al que procuren seguir e imitar.
Es muy importante para ellos aspectos físicos como la estatura, la
virilidad, la fuerza, el vello corporal, la voz fuerte y finalmente, el
tamaño de los genitales.
Utilizan los deportes, para desarrollar el sentido de competencia y
superioridad y al mismo tiempo para pertenecer a un grupo social
donde desenvolverse.
 EL TEMOR ANTE EL OTRO SEXO

Los varones en esta etapa experimentan distintos sentimientos. Por un

lado, se sienten superiores a las chicas por el hecho de ser varones
(debido al proceso de autoafirmación como individuos sexuales y por
tradición cultural) y lo demuestran exhibiendo sus cualidades: darse
aires de importancia al caminar, utilizar adornos, prendas de vestir,
peinados, ente otros, como símbolo de una supuesta virilidad auto
afirmada; hacen alardes físicos de fuerza y destreza ante ellas y
emplean un lenguaje atrevido.
Por otro lado, necesitan sentirse admirados, aprobados y aceptados
por las chicas. Quieren tener un cuerpo agradable y les preocupa
profundamente el crecimiento del pene, que los hace sentir más
hombres. Se esfuerzan grandemente por llamar la atención de las
jóvenes, sobre todo las consideran más bonita.

CONCLUSIÓN
En esta propuesta sobre la pubertad, hemos aprendido el significado
de la palabra “ pubertad” se refiere a los cambios corporales en la
maduración sexual más que a los cambios psicosociales y culturales ,
tanto en los niños con en las niñas y en esta etapa ya son capaces de
reproducirse sexualmente
Las diferencias corporales entre niños y niñas antes en esta etapa se
debe a las hormonas

A si mismo hemos podido conocer la importancia que tiene esta

etapa para todo ser humano , por lo que se hace de suma importancia
que todos los niños y niñas tengan confianza con sus padres como los
mejores orientadores ya que son ellos la base fundamental para el
desarrollo intelectual , emocional , social y de búsqueda de identidad ,
para poder ser un adulto de éxito y feliz., ya que en esta etapa se
demarca la vida adulta del niño y la niña, hemos aprendido el
significado de la palabra pubertad, muchas veces la oímos y no
sabemos a qué se refiere después de todo con este estudio nos
hemos concientizado del porque los cambios de nuestro cuerpo de las
diferentes hormonas que influyen en el crecimiento física y emocional,
la toma de nuestras propias decisiones y formar nuestras propias
opiniones , todo esto nos ha enseñado que esta etapa es el primer
paso en el camino de nuestra independencia, que ya somos
conscientes de nuestra sexualidad, la importancia de estar bien
informado antes de tomar una decisión en cuanto a la actividad sexual
por las implicaciones que esto trae para el resto de nuestras vidas
Hemos aprendido también que durante la pubertad seremos más
consciente de nuestra sexualidad, de ciertas presiones mediáticas y
tabúes sociales. Y que es muy importante que, antes de tomar
cualquier decisión en relación con la actividad sexual, estemos
informados de todas las posibles repercusiones a que esto conlleva
pues se trata de una decisión muy personal pero también fundamental
porque puede tener implicaciones durante todo el resto de nuestras
vidas , hemos aprendido también que tenemos que tener mucho
cuidado y, sobre todo, respeto hacia nosotros mismos y hacia nuestra
pareja y que la capacidad de disfrutar con nuestra pareja dependerá
de la madurez con la que afrontemos una relación, también en que si
tenemos dudas en este sentido, probablemente el mejor consejo es
no precipitarnos y nunca tengamos relaciones porque nos sintamos
obligados o presionados por nuestra pareja o por nuestros amigos
ya que tenemos toda la vida por delante no tengas prisa de tener una
relación sexual .
 BIBLIOGRAFÍA

1. Mi cuerpo está cambiando (Daniel Rena-Nora Lafranchi).Editorial

San Pablo Bogotá Colombia.

2. Libro de Anatomía, Editorial Central

3. "La mujer sexualmente realizada”. Editorial Continental

4. Semmens, James. "El mundo del adolescente.” Costa Rica.

Editorial

5. Los adolescentes y la revolución sexual. Editorial; Pax – México,

1975
 LA PUBERTAD

BENITEZ LÓPEZ YOLAINNE DE JESÚS.

FIGUEROA ORTEGA DIEGO ANDRES.

FUENTES MONTES ESLINDA MARÍA.

ROMERO DÍAZ MARIA VALENTINA.

ROMERO LÓPEZ MARÍA ANDREA.

 INSTITUTO EDUCATIVO JUAN JACOBO ROUSSEAU

CHINÚ - CÓRDOBA

2013

LA PUBERTAD

BENITEZ LÓPEZ YOLAINNE DE JESÚS.

FIGUEROA ORTEGA DIEGO ANDRES.

FUENTES MONTES ESLINDA MARÍA.

ROMERO DÍAZ MARIA VALENTINA.

ROMERO LÓPEZ MARÍA ANDREA.

PROPUESTA PEDAGOGÍCA

TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA CULMINAR EL

IV PERÍODO DE FORMACIÓN ACADEMICA DE ÉTICA Y VALORES.
 PBRO. CARLOS CARVAJAL GALVIS

TUTOR.

INSTITUTO EDUCATIVO JUAN JACOBO ROUSSEAU

CHINÚ – CÓRDOBA

2013

NOTA DE ACEPTACIÓN

JURADO

JURADO
 JURADO

CHINÚ – CÓRDOBA

OCTUBRE 2013

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN……………………………….. ………………….1

OBJETIVO GENERAL………………………….…………………..2

OBJETIVO ESPECIFICO………………………………………….. 3

*CUERPO BIBLIOGRAFICO

DEFINICION DE PUBERTAD……………………………………... 4

APARICION DE LA PUBERTAD……………………………………5

HORMONAS QUE INTERVIENEN EN LA ACELERACION DEL

CRECIMIENTO ……………………………………………………....6

ALTERACION EN LA APARICION DE LA PUBERTAD

………………………………………………………………………….7

PUBERTAD ADELANTADA………………………………………...8

PUBERTAD PRECOZ……………………………………………....9
PUBERTAD RETRASADA…………………………………….…..10

PRIMEROS SINTOMAS DE LA PUBERTAD.............................11

CAMBIOS FÍSICOS DE LA PUBERTAD………………………….12

GLÁNDULAS SEBÁCEAS Y SUDORÍPARAS……………………13

CARACTERÍSTICAS SEXUALES SECUNDARIAS EN LA

MUJER………………………………………………14

CARACTERÍSTICAS SEXUALES SECUNDARIAS EN EL

HOMBRE…………………………………………….15

CAMBIOS PSÍQUICOS……………………………16

EL PÚBER Y SUS RELACIONES FAMILIARES…17

EL PÚBER ANTE EL GRUPO…………………….18

EL TEMOR ANTE EL OTRO SEXO……………….19

PROPUESTA………………………………………….

CONCLUSIÓN……………………………………….20

BIBLIOGRAFÍA……………………………………….21