INSTITUTO TECNOLÓGICO SALESIANO “ELOY VALENZUELA”

Asignatura: Lengua Castellana Docente: Mg. Maricela Solano Grado 8°-1 año 2019
COMPETENCIA COMUNICATIVA: Escritora

Eje temático: Mapa mental

TALLER No. 3
Nombre y apellidos del estudiante: __________________________________________ Fecha:_____________

MAPA MENTAL

Un mapa mental posee una estructura orgánica

radial que parte de un núcleo o tema central,
donde las ideas o conceptos se encuentran
relacionados por medio de líneas, símbolos e
imágenes; a diferencia de los conceptuales, que
poseen una estructura en la cual los bloques de
ideas o conceptos se encuentran.

Las cinco características fundamentales de los mapas mentales:

 La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
 Los temas principales irradian de la imagen central como “bifurcaciones”.
 Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada.
 Los temas de menor importancia se representan como “ramas” de la bifurcación oportuna.
 Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.
ACTIVIDAD:
1. Intercambia tu cuaderno con el mapa mental de tu vida y esta fotocopia con otro compañero.
2. Ahora tú tienes el cuaderno y la hoja de un compañero, observa el mapa mental que él realizó y revisa con
la siguiente rejilla o lista de cotejo colocando un chulito según creas conveniente en el SI o en el NO y en
la casilla de observaciones debes dar recomendaciones para que él mejore su mapa.
LISTA DE COTEJO PARA REVISAR MAPA MENTAL

Calificación: cantidad de chulitos en la columna SI multiplicado por 0,5. NOTA: _______

Revisado por: _______________________________________________________________

Tomado de:
http://www.queesunmapamental.com/
https://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/exp/quim/quim2/quimicII/Lista_de_cotejo_p
ara_evaluar_mapas_mentales.pdf