SESIÓN DE APRENDIZAJE

GRADO UNIDAD SESION HORA FECHA

TERCERO 01 02 02 07/04/2016- 08/04/2016

I. TÍTULO DE LA SESIÓN: “Hechos de los Apóstoles”

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIAS
(CAPACIDADES DE ÁREA)
 COMPRENSIÓN
DOCTRINAL CRISTIANA
 DISCERNIMIENTO
FE
CAPACIDADES
 Identifica el autor, género literario
e intensión del libro de Hechos de
los Apóstoles.
 Asume la importancia del libro de
DE los hechos de los apóstoles.
ORGANIZADORES DE AREA CONOCIMIENTOS
INDICADORES
 Reconoce el autor, género  Formación de la conciencia
literario e intensión del libro de moral cristiana. Autor, género literario
Hechos de los Apóstoles en un
organizador visual  Testimonio de Vida.
 Asume la importancia del libro
de los hechos de los apóstoles
en un compromiso.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS RECURSOS TIEMPO
INICIO
Oración - Canción  15´
- Cantamos: “Iglesia Peregrina “…. Y responden - parlante
¿Qué nos dice la canción? ¿Cuándo nació la primera Iglesia? ¿Quién da vida a esa nueva Iglesia? - Pizarra
 Esta nueva iglesia la podemos encontrar en uno de los libros de la Biblia ¿Cuál será ese libro?
- Limpia tipo
CC. ¿Qué personajes más importantes se narra en el libro de Hechos de los apóstoles?
- Se invita a descubrir el tema: ¿Cuál será el tema de Hoy?
- Se señala como propósito de clase conocer el libro de hechos de los apóstoles y como nace la primera comunidad cristiana
Se comunican que van a:
- Elaborar un organizador visual
- Redactar un compromiso
PROCESO - Biblia
- Se organizan en equipos de trabajo por afinidad. - Material impreso.  60´
- Leen individualmente la cita bíblica: Hch. 1,1-2; Hch. 2,42-47 y responden: - Hojas bond
¿Quién es el autor del libro de hechos de los apóstoles? Según la lectura ¿Cómo vivía la primera comunidad cristiana?
- Ponen en común sus reflexiones
- Elabora un organizador visual
- Socializan sus trabajos.
- El docente profundiza el tema y concluye con los aportes de los estudiantes.

CIERRE
  En su cuaderno redactan un compromiso - Cuaderno  15´
METACOGNICIÓN - Lapicero
- ¿Qué aprendí del tema? ¿Para qué me sirve lo aprendido? - papelote
- Se concluye el tema cantando

IV. EVALUACIÓN
 Tipo de evaluación: Sumativa
INSTRUMENTO DE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
- Comprensión Doctrinal Cristiana.  Reconoce el autor, género literario e intensión del libro de Hechos de los
Apóstoles en un organizador visual Guía de Observación
- Discernimiento de Fe.  Asume la importancia del libro de los hechos de los apóstoles en un
compromiso.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR:

 Biblia
 Papelotes
 Material impreso
 Cuaderno
 parlante

V°B° DIRECTOR DOCENTE DE AREA