Colegio Adolfo Beyzaga Ovando

“Por el Camino del Saber” Francisco Muñoz Valenzuela, Psicoedagogo

GRADO DE UN TÉRMINO
Es la suma de los exponentes del factor literal
Ejemplo:
En el término 3x3 tiene grado 3 (por el exponente de x)
En el término 4x2y3 tiene grado 2 (2 + 3, la suma de los exponentes)

GRADO DE UNA EXPRESIÓN

Es el grado mayor de sus distintos términos.
Ejemplo:
En la expresión 3x3 + 5y5 tiene grado 5 (por el grado del segundo termino)
En el término 4x2y3 – 4b3y2z7 tiene grado 12 (por el grado del segundo termino)

EXPRESIÓN ALGEBRAICA
Es toda combinación de números y letras ligados por los signos de las operaciones aritméticas.

De acuerdo al número de términos puede ser:

x2  y2
MONOMIO: tiene uno término Ej. 5 x2yz4 ;
ab
BINOMIO: tiene dos términos Ej. 7 xy  y5 ; p + q

TRINOMIO: tiene tres términos Ej. x2 + 3x - 5

POLINOMIO O MULTINOMIO: tiene varios términos Ej. Inventa uno

LENGUAJE AGEBRAICO

rase Expresión algebraica

La suma de 2 y un número 2 + d (la "d" representa la cantidad desconocida)
3 más que un número x+3
La diferencia entre un número y 5 a-5
4 menos que n 4-n
Un número aumentado en 1 k+1
Un número disminuido en 10 z - 10
El producto de dos números a•b
Dos veces la suma de dos números 2 ( a + b)
Dos veces un número sumado a otro 2a + b
Cinco veces un número 5x
Ene veces (desconocida) un número conocido n multiplicado por el número conocido
a
El cociente de dos números
b
La suma de dos números x+y
10 más que n n + 10
Un número aumentado en 3 a+3
Un número disminuido en 2 a–2
El producto de p y q p•q
Uno restado a un número n–1
El antecesor de un número cualquiera x–1
El sucesor de un número cualquiera x+1
3 veces la diferencia de dos números 3(a – b)
10 más que 3 veces un número 10 + 3b
La diferencia de dos números a–b
La suma de 24 y 19 24 + 19 = 43
19 más que 33 33 + 19 = 52
Dos veces la diferencia de 9 y 4 2(9 – 4) = 18 – 8 = 10
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El producto de 6 y 16 6 • 16 = 96
3 veces la diferencia de 27 y 21 3(27 – 21) = 81 – 63 = 18
La diferencia de 9 al cuadrado y 4 al cuadrado 9 2 – 4 2 = 81 – 16 = 65
El cociente de 3 al cubo y 9 3 3 / 9 = 27 / 9 = 3
12 al cuadrado dividido por el producto de 8 y 12 12 2 ÷ (8 • 12) = 144 ÷ 96 = 1,5

TERMINOS SEMEJANTES
Los términos son semejantes cuando tienen el mismo factor literal. Los T. S. se pueden sumar o restar,
sumando o restando sus coeficientes numéricos y conservando el factor literal.
Ejemplo:
El término 3x2y y el término 2x2y , son semejantes. (tiene factor literal iguales) y al sumarlo da 5x2y

EVALUACION DE EXPRESIONES
A cada letra o FACTOR LITERAL se le asigna un determinado valor numérico.

Ejemplo:
Si a = 3 y b = 2, reemplazamos esos valores en la expresión:
3 a – 2b – 5a + 4b – 6a + 3b =
33 - 22 -53+42-63+32 =
9 - 4 - 15 + 8 - 18 + 6 = -14

EJERCICIOS
1. El resultado de la siguiente 2. La expresión: Da como resultado
valoración es:
(1  a) 2 [-(x2- y2) + 2x2 – 3y2 – (x2 – 2x2 – 3y2)]
a 1b 2 c 3  a(b  c) 1 
b 1  c  1
1
  a. 2x2 + 2y2
1 b. X 2 + y2
; para a = , b = – 1 ; c = 2
2 c. X2 + 2y2
a. 23/16 d. 2x2 + y2
b. 16/23 e. 2x2 – y2
c. 32/16
d. 16/32
e. 61/23

3. Se sabe que el área de un 4. Tres números consecutivo es igual

triángulo equilátero es
𝑥2
y su al doble de un numero disminuido
4
altura es
𝑥
, calcular e perímetro en el cuadrado de un numero mas
2
cinco.
de dicho triangulo.
a. X + 1 + 2 + 3 = 2X – X2 +5
a. 2X/2
b. X + (X+1) + (X+2) = 2X – (x+5)2
b. 3X/2
c. X + (X + 1) + X +3 = X2 - (x+5)2
c. 3/2X
d. (X+1) + X + X +3 = X2 - (x-5)2
d. X/2
e. X + X + X = X + X – (X – 5)2
e. 2/X
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