EJÉRCITO NACIONAL

LICEOS DEL EJÉRCITO

LICEO DEL EJÉRCITO PATRIA SECTOR SUR C- SANTA BÁRBARA
DESEMPEÑOS A EVALUAR BIMESTRALES
SECCIÓN PRIMARIA - SEGUNDO PERIODO 2019

PRIMERO
ASIGNATURAS DESEMPEÑOS DOCENTE

● Reconoce patrones en secuencias

numéricas y geométricas mediante
diferentes estrategias.
● Identifica el valor posicional de dos Leydi Ramírez.
MATEMÁTICAS
cifras al momento de realizar Paola Bonilla.
operaciones de adición y sustracción.
● Justifica la operación que debe utilizar
para resolver un problema

● Emplea las palabras y símbolos que

muestran el propósito comunicativo en
Leydi Ramírez.
LENGUA CASTELLANA una carta, una invitación y un afiche.
Paola Bonilla.
● Identifica sinónimos y antónimos en
diferentes escritos.

● Reconoce algunas características de

su cuerpo, observando cambios
presentados en el mismo y en los de
sus compañeros a lo largo de la vida.
CIENCIAS ● Compara las características físicas de Leydi Ramírez.
NATURALES su cuerpo con la de mis compañeros e Paola Bonilla.
identifica y representa diferencias y
semejanzas.
● Reconoce el aparato digestivo,
respiratorio y sus funciones.

● Analiza la importancia de conocer y

establecer normas en el barrio.
● Propone algunas normas que ayudan a
ser mejor en la casa y el barrio. Leydi Ramírez.
SOCIALES
● Identifica la función de las diferentes Paola Bonilla.
profesiones que existen en el barrio y
otras comunidades.

● Discrimina características de figuras

planas.
GEOMETRÍA ● Completa secuencias sencillas Bibiana Pichimata
● Recolecta datos y analiza sus
resultados
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SECCIÓN PRIMARIA - SEGUNDO PERIODO 2019

● Reconoce mediante la comprensión

de una lectura valores de amistad y
ÉTICA trabajo. Beyanidt Cortés L.
● Reconoce pautas que favorecen su
ambiente escolar.

● Identifica diferentes estados físicos de

la materia.
Leydi Ramírez.
FÍSICA- QUÍMICA ● Demuestra con ejemplos diferentes
estados físicos de la materia.
●

● Entiende descripciones cortas y

simples sobre las partes de la casa.
Unit 3 and 4

● Responde preguntas básicas para dar

información sobre su casa.
What are they? / What is it? /It’s a ….
INGLÉS They’re….... / Is it a …….? / Are they….? Laura Rojas
No, it isn’t. / No, they aren’t. / Yes, it is./
Yes, they are.
● Relaciona textos cortos basados en
descripciones simples con ayudas
visuales.
● Describe imágenes basadas en
lugares conocidos, objetos y
celebraciones familiares. Unit 3 and 4

● Reconoce qué significa decir que el

mundo es la “casa común”
● Identifica cuáles son las
características del mensaje papal
RELIGIÓN Beyanidt Cortés L.
respecto al cuidado de la “casa
común”
● Asume un compromiso con el cuidado
de la “casa común”
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SECCIÓN PRIMARIA - SEGUNDO PERIODO 2019

SEGUNDO
ASIGNATURAS DESEMPEÑOS DOCENTE

● Resuelve problemas que involucran operaciones de adición

y sustracción.
● Resuelve problemas en los que se utilizan números de
MATEMÁTICAS cuatro cifras. Adriana Ariza
● Compone y descompone números de cuatro cifras. Beyanidt Cortés
● Escribe en letras un número de cuatro cifras.
● Resuelve problemas con sumas de tres sumandos.

● Reconoce los textos informativos (carta y noticia)

LENGUA Adriana Ariza
● Reconoce las características de los textos informativos.
CASTELLANA Beyanidt Cortés
● Identifica la intención comunicativa de la carta y de la noticia
● Análisis de textos informativos ( noticia, carta )

● Identifica características de los seres vivos.

CIENCIAS ● Reconoce los seres vivos y elementos inertes de su entorno.
NATURALES ● Clasifica los seres vivos de su entorno. Adriana Ariza
● Identifica características de las plantas y los animales.

● Comparo las formas de organización propias de los grupos

pequeños (familia, salón de clase, colegio…) con las de los
grupos más grandes (resguardo, territorios afrocolombianos,
municipio…).
SOCIALES ● Identifico y describo las características de un paisaje natural Saranelsa
y de un paisaje cultural. RodrÍguez Soler
● Me interrogo sobre qué es una comunidad e identifico a
cuáles comunidades pertenezco.
● Reconozco y valoro la diversidad étnica y cultural de mi
comunidad y mi ciudad.

● Elabora diagramas estadísticos a partir de la información

suministrada en el contexto.
● Utiliza datos para organizar diagramas de barras de Adriana Ariza
GEOMETRÍA
acuerdo con la información suministrada. Beyanidt Cortés
● Lee e interpreta datos estadísticos a partir de una situación
dada.

● Identifica actitudes positivas y negativas en una situación

ÉTICA ● Determina en que situaciones se le dificulta mantener una
Adriana Ariza
buena relación con los demás y busca soluciones.
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● Discrimina características de los seres de la naturaleza.

Bibiana
FÍSICA- QUÍMICA ● Determina la clases de movimientos que se observan en el
Pichimata
entorno

● Identifica y analiza palabras conocidas en un texto corto.

(profesiones y lugares de un barrio)
● Escribe frases cortas de acuerdo a imágenes
INGLÉS (preposiciones) Andrea Vargas
● Interpreta instrucciones y comandos en contexto real
● Entrevista y responde sus compañeros usando preguntas
simples (hora y rutina)

● Reconoce que es un pacto o alianza.

● Identifica como Dios manifiesta su amistad a través de los
RELIGIÓN mandamientos. Beyanidt Cortés
● Analiza que las leyes y normas son alianzas de amistad que L.
nos permiten una sana convivencia.
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TERCERO
ASIGNATURAS DESEMPEÑOS DOCENTE

● Identifica la relación existente entre las operaciones

de la adición y la multiplicación al abordar situaciones
que implican las dos operaciones.
Yeimi Bohórquez
MATEMÁTICAS ● Analiza y resuelve problemas que implica el uso de la
adición y multiplicación. Ramírez
● Establece patrones de secuencias numéricas en
diferentes contextos.

● Recupero información explícita e implícita contenida

en textos argumentativos.
● Propongo el desarrollo de un texto que responda a
diversas necesidades comunicativas.
LENGUA
● Utilizo los elementos de la historieta y los aplico en Paola Rodríguez
CASTELLANA
una situación determinada.
● Identifico adjetivos y sustantivos y los clasifico según
género y número.
● Análisis literario libro Misión Gobethlandia.

● Identifica características de seres vivos y materia

inerte.
CIENCIAS ● Establece semejanzas y diferencias entre seres vivos
Yorlady Aguirre
NATURALES y materia inerte y los clasifico.
● Identifica tipo de alimentación entre los animales y su
clasificación.

● Establezco relaciones entre paisajes naturales y

paisajes culturales.
● Identifico y describo las características de un paisaje
natural y de un paisaje cultural.
● Me ubico en el entorno físico y de representación (en
Paola Rodríguez
SOCIALES mapas y planos) utilizando los puntos cardinales.
Jenny Calderón
● Reconozco y respeto diferentes puntos de vista.
● Identifico normas que rigen algunas comunidades a las
que pertenezco y explico su utilidad.
● Reconozco situaciones de irrespeto y propongo
formas de cambiarlas.
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SECCIÓN PRIMARIA - SEGUNDO PERIODO 2019

● Realiza mediciones de longitudes

● Halla el perímetro y área de diferentes figuras
GEOMETRÍA ● Organiza datos y analiza pictogramas Bibiana Pichimata
● Interpreta gráficos de barras

● Reconozco la importancia del diálogo, la confianza y

el respeto por la autoridad.
ÉTICA ● Valoro y explico cómo se debe aprovechar el tiempo Olga Valero Peña
libre y disfrutar de actividades nuevas.
● Identifico valores propios para fortalecer la amistad.

● Identifica fuentes de luz y sonidos según sus

características y comprende cómo se propaga.
FÍSICA- QUÍMICA Yorlady Aguirre
● Explica cómo se propaga las fuentes de luz y sonido
partiendo de sus características.

● Hace predicciones de una historia teniendo como

base algunos gráficos, encabezados o palabras
claves
● Escribe y contesta pequeños formatos con
Deysy Liliana
INGLÉS información específica
Guevara G.
● Escucha y entiende la idea principal de una historia o
un audio.
● Responde preguntas sencillas sobre personas,
objetos y lugares conocidos.

● Descubro por qué celebramos los creyentes la

Navidad.
● Interpreto textos bíblicos relacionados con el
RELIGIÓN Olga Valero Peña
nacimiento de Jesús.
● Reconozco acciones misericordiosas de Jesús.
● Identifica algunos tiempos del Año Litúrgico.
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DESEMPEÑOS A EVALUAR BIMESTRALES
SECCIÓN PRIMARIA - SEGUNDO PERIODO 2019

CUARTO
ASIGNATURA DESEMPEÑOS DOCENTE

● Valoro y descubro a Jesús como la manifestación

del camino, la verdad y la vida a través de su
misión enseñando sobre el Reino de
Dios.(parábolas)
RELIGIÓN Olga Valero Peña
● Reconozco personajes del Antiguo Testamento
que son notables por su entrega a Dios.
● Identifico en la vocación de Jesús el amor por la
vida. ( sus milagros)

● Reconozco y aprecio el valor del trabajo.

● Identifica la importancia de reconocer la
ÉTICA importancia del buen manejo de la Libertad. Olga Valero Peña
● Asumo actitudes adecuadas que favorecen la
buena convivencia.

● Planteo problemas en los que se apliquen los

criterios de divisibilidad, la descomposición de
números naturales en factores primos, los números
primos, compuestos, y el cálculo del mcm y mcd de
MATEMÁTICAS Bibiana Alba Espejo
números naturales.
● Identifico patrones en secuencias (aditivas o
multiplicativas) y los utilizo para establecer
generalizaciones aritméticas o algebraicas.

● Describo las características físicas de la Tierra y su

FÍSICA Félix Urrea
atmósfera.

QUÍMICA ● Verifico la posibilidad de separar diversos

Félix Urrea
líquidos, sólidos y gases de mi cotidianidad.

• Identifico las coordenadas geográficas empleadas

para ubicar lugares en la Tierra.
• Explico el concepto de clima y lo relaciono con los
factores y elementos.
• Conozco las características de las estaciones.
Nancy Patricia
SOCIALES • Discrimino la variedad climática de Colombia.
Sánchez
• Conozco las características del gobierno y la
administración colonial.
• Reconoce las situaciones de discriminación o
intolerancia política y social en la sociedad
colonial.
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DESEMPEÑOS A EVALUAR BIMESTRALES
SECCIÓN PRIMARIA - SEGUNDO PERIODO 2019

● Identifica y genera elementos textuales en textos

básicos (comparativos)
● Escribe textos cortos en donde produce y
categoriza elementos
INGLÉS ● Identifica importantes personajes y eventos de Andrea Vargas
una historia (competencias y deportes)
● Usa diferentes expresiones para necesidades
inmediatas y saludos.

● Estimo y mido magnitudes (longitud, área,

volumen, capacidad, masa, tiempo) con
instrumentos y unidades estandarizadas y no
GEOMETRÍA- estandarizadas para a partir de ellos hago los
cálculos necesarios para resolver problemas. Bibiana Alba Espejo
ESTADÍSTICA
● Interpreto y comparo información presentada
en tablas y gráficas sobre el mismo conjunto de
datos para solucionar situaciones.

● Recupero información explícita e implícita

contenida en textos dramáticos.
● Planeo la organización de textos con
LENGUA
propósitos comunicativos específicos. Paola Rodriguez
CASTELLANA
● Analizo el mensaje de diversos medios
simbólicos de comunicación.

● Reconoce los componentes de un ecosistema.

CIENCIAS ● Compara los componentes de distintos
Yorlady Aguirre
NATURALES ecosistemas y explica las relaciones entre
estos.
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QUINTO
ASIGNATURA DESEMPEÑOS DOCENTE

● Reconozco a Jesucristo como testigo de la bondad de Dios,

identificando el sentido de las Bienaventuranzas.
● Identifico diferentes personajes del Antiguo Testamento que
RELIGIÓN Olga Valero Peña
dieron testimonio de Yahve (Dios).
● Interpreto textos bíblicos reconociendo el mensaje y
enseñanza central.

● Busco alternativas para reestablecer mis derechos,

analizando el respeto por la dignidad.
ÉTICA ● Afianzo lazos de amistad y fortalezco el valor de la confianza. Olga Valero Peña
● Analiza y reflexiona sobre los derechos a través de acciones
pluralistas.

● Interpreto y utilizo los números racionales para formular y

resolver problemas aditivos, multiplicativos en diferent es
MATEMÁTICAS contextos. Bibiana Alba Espejo
● Predigo patrones de variación en una secuencia numérica,
geométrica o gráfica.

● Relaciono el estado de reposo o movimiento de un objeto

FÍSICA Félix Urrea
con las fuerzas aplicadas sobre éste

● Clasifica como homogénea o heterogénea una mezcla dada,

QUÍMICA Félix Urrea
a partir del número de fases observadas.

● Analizo la distribución de la población colombiana.

● Identifica las características físicas y riquezas de la
Nancy Patricia
SOCIALES biodiversidad.
● Reconozco las principales características que tuvo la
Sánchez
Regeneración.

● Identifico cuando las personas hablan de rutinas y secuencias

de acciones que las asocian con un período específico de
tiempo (días, semanas, mañana, tarde, noche).
● Escribo sobre temas conocidos utilizando oraciones
estructuradas y términos sugeridos por el profesor (verbos ,
INGLÉS sustantivos y adjetivos).Present simple, preposition of Laura Rojas
time,adverbs of frequency
● Identifico momentos específicos en secuencia de eventos en
textos narrativos simples.
● Pregunto y respondo a instrucciones para desarrollar
actividades en el hogar y en la escuela.
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DESEMPEÑOS A EVALUAR BIMESTRALES
SECCIÓN PRIMARIA - SEGUNDO PERIODO 2019

● Identifico y describo propiedades que caracterizan un cuerpo

en términos de la bidimensionalidad y la tridimensionalidad y
resuelve problemas en relación con la composición y
GEOMETRÍA-
descomposición de las formas. Bibiana Alba Espejo
ESTADÍSTICA
● Interpreto y comparo información presentada en tablas y
gráficas sobre el mismo conjunto de datos para solucionar
situaciones.

● Identifico un texto informativo con todas sus características y

elementos.
● Reconozco a el adjetivo y a el adverbio como elementos
constitutivos de una oración.
● Identifico los principales signos de puntuación, comillas,
guion y paréntesis.
LENGUA ● Identifico un texto argumentativo reconociendo sus
Holmes Nieto
CASTELLANA elementos más importantes.
● Identifico las partes que componen un poema y sé reconocer
las figuras literarias.
● Analizo e Interpreto los diferentes componentes vistos en
clase de producción escrita.
● Analizó e Interpretó los elementos de la obra literaria de plan
lector “Filosofía en pijama”

● Identifica los órganos que conforman los diversos sistemas

CIENCIAS del cuerpo humano.
Yorlady Aguirre
NATURALES ● Analiza la manera como se relacionan los órganos con el
funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano.