Depto.

Administración de Educación Municipal

Escuela “Jorge Alessandri Rodríguez”
UTP- Arica
Profesor/a: Romina Cáceres Galleguillos.

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Nº 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

7º Año Básico

Nombre: _________________________ Fecha: ___/____/_____

Pje. Ideal: 50 Pts. Pje. Real: _________ Nota: ______________

OBJETIVOS:
1. Comprender información explícita e implícita encontrada en los textos leídos.
2. Identificar tipología de textos.
3. Relacionar lo aprendido en la unidad, identificando la información correcta,
reconociendo hechos y opiniones, diferenciando hiperónimos e hipónimos, tipos de
narradores.
4. Vocabulario contextual.
5. Analizar y emitir opiniones personales.
6. Reconocer elementos narrativos.
Instrucciones:
1. Lee bien las instrucciones antes de contestar.

I.- ÍTEM COMPRENSIÓN LECTORA:(10 PTS)

Ennegrece la alternativa correcta según corresponda:

Texto 1:

1.- Según la imagen, Mafalda no puede 2.- Se puede concluir que Mafalda logra dormir
cuando cuenta
a) dormir.
b) contar ovejas. a) hasta veintiséis.
c) soñar. b) hasta veinticinco.
d) contar más de veintiséis. c) ovejas.
d) almohadas.
3.- Según lo que se puede observar en el texto, la 4.- La razón por la cual aparecen ovejas es
oveja del cuadro tres no salta porque porque
I.- no saben cómo saltar.
a) tiene miedo de saltar. II.- es un método utilizado para dormir.
b) no quiere ayudar a Mafalda. III.- a Mafalda le gustan las ovejas.
c) no quiere juntarse con las demás. a) Solo I.
d) está esperando ser contada. b) Solo II.
c) Solo III.
d) I, II y III.
 Texto 2:

Preparar a los hijos para la convivencia escolar

Por Neva Milicic

Un clima sin violencia es necesario para una buena convivencia en los contextos escolares, pero
no es suficiente. Posiblemente, la violencia sea producto de climas escolares en que no existe buen trato,
en que no hay preocupación suficiente por el bienestar emocional de los estudiantes ni de sus
profesores, y donde no existen espacios para el desarrollo de las competencias emocionales.
La familia juega un rol esencial en el desarrollo de estas competencias, al poner énfasis en el
desarrollo de la empatía, siendo especialmente cuidadosos en estar atentos a sus preocupaciones, a sus
anhelos y a sus temores, lo cual los ayudará a aprender por modelo una forma de vincularse con los otros
de manera empática, y, por ende, a ser menos egocéntricos, contribuyendo así a una mejor convivencia
escolar. […]
La familia puede ayudar al niño a generar una actitud abierta y generosa, que lo hará una
persona más tolerante. Es importante que también cuente con la certeza de que sus padres estarán
disponibles para escucharlos y para guiarlos cuando enfrenten conflictos. Preocuparnos por formar niños
que sepan compartir y convivir en forma armónica con sus iguales y que, asimismo, sepan defenderse, no
solo contribuirá a que ellos sean más felices, sino a formar personas que puedan contribuir a construir
una convivencia más sana.

Milicic, N. (julio, 2013). Preparar a los hijos para la convivencia escolar. En El Mercurio. Recuperado el 4 de diciembre de 2013,
de http://www.elmercurio.com/blogs/2013/07/16/13545/Preparar-a-los-hijos-para-la-con

5.- El texto leído es: 6.- La función comunicativa del texto es:
a) Informativo, noticia. a) Entretener
b) Argumentativo, artículo. b) Convencer
c) Informativo, artículo. c) Informar
d) Narrativo, novela. d) Ninguna de las anteriores
7.- Las partes del texto leído son: 8.- La opinión del autor es:
a) Inicio, desarrollo y final a) La familia no tiene relación con las competencias
b) Tesis y conclusión sociales en el colegio.
vivencia-escolar.aspx (Fragmento).
c) Inicio, desarrollo y final b) La familia juega un rol esencial en las competencias
d) Introducción, desarrollo y para interactuar en el colegio sin violencia
conclusión c) a y b
d) Ninguna de las anteriores
9.- El emisor de esta tesis es: 10.- Escribe un argumento planteado para defender la
a) Neva Milic tesis:
b) El mercurio ______________________________________________
c) Los padres de familia
______________________________________________
d) Los estudiantes
______________________________________________
II.- ÍTEM SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee cada pregunta y selecciona la alternativa correcta marcándola
en la hoja de respuestas. (20 Puntos)

1 A B C D E 11 A B C D E
2 A B C D E 12 A B C D E
3 A B C D E 13 A B C D E
4 A B C D E 14 A B C D E
5 A B C D E 15 A B C D E
6 A B C D E 16 A B C D E
7 A B C D E 17 A B C D E
8 A B C D E 18 A B C D E
9 A B C D E 19 A B C D E
10 A B C D E 20 A B C D E

Basado en la materia, ennegrece la alternativa correcta:

1.- Un hiperónimo sería: 2.- Dentro del género narrativo encontramos los
elementos:
I. Tiempo
a) cereales. II. Ambiente/ espacio
b) trigo-maíz-quínoa. III. Personajes
c) lunes-martes- miércoles. IV. Acciones
d) cereales- trigo- choclo. V. Narrador
e) ninguna alternativa. a) Sólo I
b) Solo I, IV y V
c) Solo III y IV
d) Todas las anteriores.
3.- El personaje principal en una obra narrativa 4.- En cuál de las siguientes alternativas hay un
es: subgénero que no corresponde al género
a) El protagonista. narrativo:
b) El antagonista. a) Leyenda, cuento y fábula.
c) El narrador. b) Novela, obra de teatro y Leyenda.
d) Ninguna de las anteriores. c) Fábula, cuento y Novela.
e) A y C d) Novela, leyenda y cuento.
e) Ninguna alternativa.
5.- En el siguiente fragmento “Hice amistad 6.- El autor de un texto narrativo es:
con el hijo mayor del dueño del fundo, que se a) Narrador.
acercaba a los 18 años igual que yo…”, b) Hablante lírico.
encontramos un narrador: c) Creador.
a) Protagonista. d) Dramaturgo.
b) Omnisciente. e) Ninguna alternativa.
c) Observador
d) Personaje.
e) Ninguna alternativa.
7.- Primer texto: “Aquí se rieron irónicamente” 8.- “Desde la multitud se oyó decir a alguien” La
la palabra subrayada la podemos remplazar palabra subrayada significa:
por:
a) Sutilmente a) Número grande de personas o cosas
b) Suavemente b) Ruido espantoso
c) Burlonamente c) Desorden de animales
d) Pacientemente d) Reunión de animales
e) Ninguna alternativa. e) Ninguna alternativa.
9.- Segundo texto: “Los costos de su extracción 10.- .El significado más adecuado para la palabra
aumentan y son motivos de graves impactos reciclar es:
ambientales” La palabra subrayada no la
podemos reemplazar por: a) Transformar algo para un nuevo uso o destino
a) sacar b) Dividir un cuerpo en partes menudas
b) retirar c) Substitución de una cosa por otra
c) quitar d) Recobrar en una cosa cualidades o
d) incluir características.
e) Ninguna alternativa. e) Ninguna alternativa.
11.- "Ayer me apetecía tomar un helado.
Estaba sentado en un banco, en el parque, y la
heladería quedaba al otro lado, cruzando la
calle. Me levanté rápido y fui hacia allí, pero
no miré al cruzar la carretera y un coche me
atropelló”…
El narrador de este fragmento es:
a) Testigo
b) Protagonista
c) Omniciente
d) Objetivo
e) Ninguna de las anteriores.
13.- “Nicolás era un tipo serio, un poco
retraído pero muy bueno con las palabras.
Como era muy tímido, prefería escribir todos
sus pensamientos. Aquel día comenzó a
escribir
el texto más inspirado de su vida, siempre
pensando en Antonia”.
El narrador de este fragmento es:
a)Testigo
b)Protagonista
c)Omniciente
d)Objetivo
e) Ninguna de las anteriores.
15.- El hiperónimo es deporte sus
hipónimos son:
a)Carretera – perro
b)Fútbol – básquet
c)Iglesia – capellán
d)Sauce – eucalipto
e)Oro –plata
17.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es un hecho:
a) Se cree que el hombre llegó a la luna.
b) Se piensa que Estados Unidos puso al
hombre en nuestro satélite natural.
c.) El hombre llegó a la Luna en 1969.
d) Se dice que un par de astronautas
norteamericanos alunizaron hace algunas
décadas.
e) Ninguna alternativa.
19.- ¿Cuál de las siguientes oraciones es
una opinión?
a) Nicolás hace las tareas.
b) Francisco pasa la tarde jugando.
c.)Creo que Nicolás es muy perseverante
en sus estudios.
d) Nicolás y Francisco son mis hijos.
e) Ninguna alternativa.
12.- Hace muchos años tuve un amigo que se
llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a
ver a un norteamericano más triste.
Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim,
ninguno. Una vez se marchó a Perú, en un viaje
que debía durar más de seis meses, pero al cabo
de poco tiempo volví a verlo.
Se reconoce el narrador:
a) Testigo
b) Protagonista
c) Omniciente
d) Objetivo
e) Ninguna de las anteriores.
14.- “Todo comenzó el lunes 4 de marzo; eran las
7:30 de la mañana aproximadamente y
yo me estaba preparando para mi primer día de
clases en la enseñanza media. Yo tenía 14 años y
debía cursar primero medio, pero mi antiguo
colegio solo llegaba hasta octavo
básico”.
Se reconoce el narrador:
a)Testigo
b)Protagonista
c) Omniciente
d) Objetivo
e) Ninguna de las anteriores.
16.- El hiperónimo es metal, sus hipónimos son:
a)Carretera – perro
b)Fútbol – básquet
c)Iglesia – capellán
d)Sauce – eucalipto
e)Oro- plata
18.- ¿Cuál de las siguientes expresiones
corresponden a un hecho?
a) Los jóvenes y sus valores.
b) Se dice que la juventud es superficial.
c.)Creo que los jóvenes tienen valores.
d) Se piensa que la mayoría de la juventud no es
seria.
e) Ninguna alternativa
20.- ¿Cuál de las siguientes oraciones es una
opinión?
a) La temperatura del mar ha subido unos
grados.
b) La temperatura del mar está agradable para
darse un baño.
c) La temperatura a nivel del mar es más alta en
lo profundo.
d) En algunas partes el mar está casi congelado.
e) Ninguna alternativa.
Item III: Desarrollo.
Lee atentamente y luego responde las preguntas.
Mensaje ambiental

Necesito que me hagas un favor: ayúdame a cuidar los caminos, los lugares de picnic, las
playas y todos aquellos sitios en que no debe haber basura. Sí, la ciudad puede ser mejor si
nos preocupamos de buscar un basurero y dejar allí los desechos de nuestro consumo de
productos.

No es difícil cumplir con este favor, ¿No te parece? Es muy sencillo por ejemplo: si vas
en un vehículo por la carretera, evita lanzar envoltorios o restos de comida a la orilla del
camino.

1. ¿Es necesario seguir estas indicaciones y cumplir con este favor? ¿Por qué?
(3 puntos)

2. ¿Crees tú que el planeta se está viendo afectado por la contaminación y el uso

indiscriminado de los recursos naturales? Argumenta tu respuesta. (3 puntos)

3. ¿Qué opinas de aquellas personas que ensucian nuestra ciudad? (2 puntos)

-Basándote en la materia estudiada, responde V si la afirmación es verdadera y F

si es falsa. No olvides justificar las falsas. (2 puntos cada una)
1._____ Los textos narrativos se caracterizan por estar escritos en verso.
________________________________________________________________
2._____ El narrador es el encargado de relatar o contar la historia.
________________________________________________________________
3._____ El cuento es una historia breve con narrador, personajes, acciones,
espacio, ambiente y tiempo.
________________________________________________________________
4._____ Los personajes son seres ficticios que forman parte de un relato.
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5._____ El narrador protagonista narra en tercera persona.

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6._____ El narrador omnisciente posee un conocimiento total de la narración.
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