DEBATE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I GRUPOS 01,02

1. Consulte los componentes ambientales que se valoran en una Evaluación

impacto ambiental, de 3 ejemplos de aspectos e impactos por cada
componente.

2. Haga un breve lista y análisis de toda la problemática ambiental producida

en las comunas de Valledupar (escoger 1 de las 6 comunas, mencionar los
barrios que la conforman) y en el departamento del Cesar (escoja un
Municipio de los 25); posibles impactos ambientales (Contaminación
atmosférica, contaminación de aguas, contaminación del suelo, erosión,
desequilibrio ecológico, problemática social, económica, entre otros). Traer
su mapa representativo de su problemática

3. Qué medidas se han venido implementando para dichos problemas? Que

recomendaciones o posibles soluciones darían a las problemáticas
encontradas.

4. Todo este impacto ambiental es compensado por el desarrollo de la región o

es una oportunidad para el desarrollo de una minoría con intereses en
común?

5. Para la siguiente problemática que tipo de control o propuesta de solución

plantearía defina tres soluciones:

“La asociación ASOMANGO se encuentra ubicada en El municipio de San

Sebastián en el departamento del Magdalena, la situación actual del
Municipio en materia de ejecución e actividades económicas son bastantes
complejas ya que existen impactos significativos sobre los componentes
ambientales como lo son, los humedales que presentan problemas de
sedimentación de ciénagas debido a la erosión en las zonas altas y a la
sedimentación del Río Magdalena, el taponamiento de caños naturales, que
 provoca en la depresión momposina más del 70% de su sedimentación,
contribuyendo en la reducción del potencial hídrico existente. La cobertura
vegetal de tipo boscosa y arbórea ha disminuido notablemente en todo el
municipio debido a la alternativa de sustento por parte de los campesinos en
explotaciones maderables y cultivos agropecuarios que no están alineados
al tipo de condiciones presentadas en el departamento lo cual el municipio
de san Sebastián necesita la manera de mantener un desarrollo económico
y ambiental estable” (Gonzales. L & Salgado.A)

SOLUCIÓN

 Componentes que se valoran en una evaluación de impacto ambiental son:

 La definición de las acciones de los proyectos de cosecha forestal del bosque.

Ej:
 Impactos ambientales causados por la tala indiscriminada que se lleve a
cabo
 Migración de especies por dicha actividad
 Tener conocimientos previos sobre restauración de suelos para su posterior
reparación después de una determinada actividad

 La descripción del área de estudio en relación a los aspectos del ambiente que
son o pueden ser afectados por dichas acciones, principalmente suelo, hidrografía,
vegetación, fauna y ambiente social.

Ej:

 Tener en cuenta la coloración del agua y por consecuencia presencia de algas,

hongos o cualquier otro tipo de micro vegetación.
 Escasez de fauna debido a la contaminación ambiental que se presente en una
determinada zona.
 Visibilidad del área con notoria contaminación en plantas, agua, suelo, señales de
bioindicadores o biomarcadores en el área.
  La identificación de efectos y la predicción de la magnitud de los cambios sobre el
ambiente, que considera una pre identificación de efectos, resultado de trabajos
anteriores y revisión de antecedentes bibliográficos, y la elaboración de una matriz
de interacción entre las acciones y los componentes ambientales.

Ej:

 Aspecto relevante es; la predicción de sucesos naturales que pueden ocurrir con
determinada frecuencia, pudiendo saber la magnitud, ubicación, duración.
 Según el actuar socio-ambiental, se puede estimar el daño en un futuro de un
afluente hídrico, lagos, territorios boscosos; extrapolando datos de años
consecutivos.
 Problemas irreversibles debito a la alta contaminación, que no permite el
aprovechamiento limpio de un recurso.

 La evaluación de los impactos, que consiste en la valoración de los efectos a

través de un índice de impacto ambiental elaborado siguiendo la metodología de
los Criterios Relevantes Integrados (CRI).

Ej:

 Intensidad del impacto: Se refiere al grado con el que un impacto altera a un

determinado elemento del ambiente, por tanto, está en relación con la fragilidad y
sensibilidad de dicho elemento, puede ser alto, medio o bajo.
 Extensión o influencia espacial: Área geográfica de influencia teórica que será
afectada por un impacto en relación con el entorno del proyecto (porcentaje de
área impactada respecto al entorno en que se manifiesta el efecto), pudiendo esta
ser puntual, local, regional.
 Duración: Se refiere al tiempo que supuestamente permanecería el efecto, desde
su aparición, y a partir del cual el factor afectado retornaría a las condiciones
iniciales, previo a la acción de medios naturales o mediante la introducción de
medidas correctoras.

 La identificación y proposición de medidas mitigadoras con el fin de atenuar o

evitar altos niveles de impacto.

Ej:

 Concientización dirigida a la población, para que la problemática detenga su

ascenso.
 Uso de leyes en pro de las medidas que permitan una adecuada recuperación.
 Crear diferentes alternativas para dar una determinada solución, en caso de no
funcionar alguna (Plan A, B, C)
  CUADROS

La problemática ambiental en MANAURE muestra cuatro importantes características; que

describen al deterioro de las zonas boscosas dentro del casco urbano, la contaminación
de las fuentes de agua, la deficiencia de servicios de saneamiento básico (acueducto,
alcantarillado y manejo de Basuras), la falta de civismo, ética ciudadana y educación
ecológica por parte de sus habitantes para mantener limpio su municipio.

El deterioro ambiental al que se están viendo sometidos, es producto de la contaminación

de las corrientes hídricas, deforestación, descuido de la administración municipal y de la
comunidad. Han convertido el río Ranchería en botadero de basuras, incluyendo lo que
son residuos sólidos y líquidos, que cobija a Albania, Barrancas, Distracción, Fonseca,
Hatonuevo, Maicao, Manaure, Riohacha

Barrios que conforman la comuna 1:

 barrio El Centro
 barrio Loperena
 barrio Altagracia
 barrio La Garita
 barrio El Cerezo
 barrio El Carmen
 barrio Gaitán
 barrio Kennedy
 barrio La Granja
 barrio San Jorge
 barrio Sicarare
 barrio Santo Domingo
 barrio San Antonio
 barrio Las Palmas
 barrio Pablo VI
 barrio Guatapurí
 barrio Santa Ana (Hernando de Santana)
 barrio Las Delicias
 Zona Hospital
 Barrio San Vicente
 barrio Alfonso López
 Soluciones a las problemáticas del punto 2.

o Posibles soluciones de la comuna 1: Zona centro y Manaure

- Conformar brigadas por barrios para que la comunidad sea la encargada de velar
por la seguridad y hacer los controles de los residuos sólido, esto servirá para
construir otras vigías en los distintos barrios.
- Trabajar con los colegios adyacentes a la acequia para concientizar y crear grupos
o comités ambientales con los niños para que sean multiplicadores con sus padres
y familiares para que puedan ayudar a clasificar los residuos sólidos que es lo que
en realidad afecta.
- Realizar mesas de trabajos técnicas donde se avanzará poco a poco a través de
un cronograma de actividades donde cada persona se hará responsable de las
distintas actividades para que se cumplan a cabalidad.
- Dictar capacitaciones y charlas ambientales.
- Llevar a cabo actividades de recolección de residuos sólidos en los lugares
críticos.
- Restringir el vertedero de basuras en las corrientes

o Posibles soluciones del municipio Manaure:

- Concientizar a las comunidades sobre el daño que causan al verter basura a las
corrientes de agua.
- Realizar un plan de ordenamiento territorial ley 388 del 97, que indica la correcta
utilización del suelo, ordenamiento del territorio.
- Realizar charlas donde se comunique ésta problemática.

 Éstas problemáticas son compensadas por el desarrollo de una región y minorías

con intereses en común, ya que dichas problemáticas están fundamentadas en el
mejoramiento de bienes públicos, abarcando ámbitos ambientales, sociales,
económicos. En el caso de los indígenas o grupos étnicos, se verían afectados por
la contaminación de las corrientes de agua y otros medios.