INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

RUBRICA DE INFORME

CRITERI INSUFICIENTE ACEPTABLE BUEN NIVEL EXCELENTE PUNTAJE

OS (0-2) (3) (4) (5)
2 05
El contenido La información es La información es
CONTENI demuestra que se clara y muestra excelente:
DOS ha comprendido cierta reflexión comprendió el
lo que han sobre el tema. tema, reflexionó y
trabajado. llegaron a
conclusiones
propias.

05
ORGANIZ Confuso, Se han cubierto La organización es Muestra una
ACIÓN incompleto y sin las diferentes adecuada y las planificación
DE LOS una intención secciones, pero secciones están cuidadosa y una
CONTENI clara. no hay conexión relacionadas entre secuenciación
DOS ni transición sí. lógica y clara de
entre ellas. las partes del
trabajo.
05
ASPECT Muchos errores Adecuado a pesar Fluido y claro a Fluido y con un
OS ortográficos y de que hay pesar de algunos nivel de expresión
LINGÜÍST sintácticos. algunos errores. errores. adecuado.
ICOS Difícil de
entender.
05
CALIDAD Poco elaborada. Se consideraron La presentación está La presentación
DE LA No se consideró algunos aspectos bien trabajada se está muy bien
PRESEN aspectos formales. consideraron trabajada y se
TACIÓN formales. aspectos formales. caracteriza por su
pulcritud y
originalidad.
TOTAL 20
 RUBRICA DE EXPOSICIÓN

DESCRIPTORES
CRITERI 4 3 2 1 0 PTJE
O .
Se percibe Se percibe Se percibe Se percibe solo No se percibe
ESTRUC claramente la solo el claramente solo la el desarrollo. introducción,
TURA introducción, desarrollo y introducción y el desarrollo y
04
desarrollo y conclusión. desarrollo. conclusión.
conclusión.

Se expresa con Se expresa Se expresa con un Se expresa con No se expresa con un

ASPECT un lenguaje con un lenguaje formal, un lenguaje lenguaje formal,
OS formal, no lenguaje incurre en vicios formal, incurre incurre en vicios de
LINGÜÍS incurre en formal, no de expresión y en vicios de expresión y no
TICOS Y vicios de incurre en emplea un expresión y emplea un lenguaje
NO expresión y vicios de lenguaje corporal emplea tono corporal y tono
04
LINGÜÍS emplea un expresión y y tono adecuados. adecuado. adecuados.
TICOS lenguaje emplea buen
corporal y tono lenguaje
adecuados. corporal, no
usa tonos
adecuados.
Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra
ACTITUD seguridad, seguridad y tolerancia y no seguridad, seguridad,
convicción, y convicción y seguridad y convicción y no convicción, apertura
tolerancia en la es poco convicción. es tolerante. y tolerancia en la 04
exposición. tolerante. exposición.

Expresa sus Expresa sus Expresa sus ideas Expresa sus No expresa sus ideas
DOMINI ideas con ideas con con claridad y ideas con con claridad y
O DEL claridad y claridad y precisión y las claridad y precisión y no las
TEMA precisión y las precisión y fundamenta precisión y no fundamenta
04
fundamenta las cuantitativament las fundamenta cualitativa y
cualitativa y fundamenta e. cualitativa y cuantitativamente.
cuantitativam cualitativame cuantitativamen
ente. nte. te.
Selecciona y Selecciona y Selecciona ayudas Selecciona y No selecciona ni
USO DE elabora elabora pertinentes a su utiliza ayudas elabora ayudas
AYUDAS ayudas ayudas exposición y las no pertinentes a pertinentes a su
pertinentes a pertinentes a utiliza su exposición. exposición y no las
su exposición su exposición adecuadamente. utiliza 04
y las utiliza y no las adecuadamente.
adecuadamen utiliza
te. adecuadame
nte.
TOTAL 20
 RUBRICA DE ORGANIZADOR VISUAL

Valoración 4 puntos 2 punto 0 puntos Total

Profundización Descripción clara de los Descripción ambigua de Descripción confusa de 04
del tema conceptos que los conceptos, cuenta los conceptos que
componen el tema y con algunos detalles que componen el tema y
buena cantidad de no clarifican el tema. con detalles escasos.
detalles.
Aclaración Mapa bien organizado Mapa bien focalizado, Mapa poco claro, sin 04
sobre el tema y claramente pero no suficientemente coherencia entre las
presentado, así como de organizado. partes que lo componen
fácil seguimiento.
Alta calidad Mapa sobresaliente y Mapa con estructura Mapa mal realizado que 04
del diseño atractivo que cumple simple pero bien no cumple con los
con los criterios de organizada con al criterios de diseño
diseño planteados, sin menos tres errores de planteados y con más
errores de ortografía. ortografía. de tres errores de
ortografía.
Elementos Se identifican los Los conceptos No se pueden 04
propios del conceptos principales y principales fueron bien identificar los
mapa subordinados. Todos identificados y conceptos principales y
conceptual los conceptos han sido subordinados, pero no subordinados ni existe
bien vinculados y han sido bien relación entre los
etiquetados. vinculados ni conceptos.
etiquetados.
Presentación La La La 04
del mapa presentación/exposición presentación/exposición presentación/exposición
conceptual fue hecha en tiempo y fue hecha en tiempo y no fue hecha en tiempo
forma, además se forma, aunque la y forma, además la
entregó de forma limpia entrega no fue en el entrega no se dio de la
en el formato pre formato pre establecido. forma pre establecida
establecido (papel o por el docente.
digital).
Calificación de la actividad 20
 RUBRICA DE MAPA CONCEPTUAL

Valoración 4 puntos 2 punto 0 puntos Total

Profundización Descripción clara de los Descripción ambigua de Descripción confusa de 04
del tema conceptos que los conceptos, cuenta los conceptos que
componen el tema y con algunos detalles que componen el tema y
buena cantidad de no clarifican el tema. con detalles escasos.
detalles.
Aclaración Mapa bien organizado Mapa bien focalizado, Mapa poco claro, sin 04
sobre el tema y claramente pero no suficientemente coherencia entre las
presentado así como de organizado. partes que lo
fácil seguimiento componen.
Alta calidad Mapa sobresaliente y Mapa con estructura Mapa mal realizado que 04
del diseño atractivo que cumple simple pero bien no cumple con los
con los criterios de organizada con al criterios de diseño
diseño planteados, sin menos tres errores de planteados y con más
errores de ortografía. ortografía. de tres errores de
ortografía.
Elementos Se identifican los Los conceptos No se pueden 04
propios del conceptos principales y principales fueron bien identificar los
mapa subordinados. Todos identificados y conceptos principales y
conceptual los conceptos han sido subordinados, pero no subordinados ni existe
bien vinculados y han sido bien relación entre los
etiquetados. vinculados ni conceptos.
etiquetados.
Presentación La La La 04
del mapa presentación/exposición presentación/exposición presentación/exposición
conceptual fue hecha en tiempo y fue hecha en tiempo y no fue hecha en tiempo
forma, además se forma, aunque la y forma, además la
entrego de forma limpia entrega no fue en el entrega no se dio de la
en el formato pre formato pre establecido. forma pre establecida
establecido (papel o por el docente.
digital).
Calificación de la actividad 20

Escala de Actitudes
Actitud: Responsabilidad
No Indicadores Puntos Puntaje
obtenido
1 Entrega de trabajos en el tiempo indicado 4
2 Asiste a las clases de manera regular 4
3 Asume la crítica y autocrítica realizada en la clase 4
4 Respeta las normas de convivencia de la clase 4
5 Cumple con las normas establecidas por la universidad 4
Puntaje total 20