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AUTOR:
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL UDES
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
CIUDAD
2018
1. DESCRIPCIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
ANALIZADOS
Aquí realice la descripción del modelo de evaluación que le va aplicar los RED
VALORACION
ASPECTOS VARIABLES CARACTERISTICAS
1 2 3 4 5
Educa plus
Identificación creador es Jesús Peñas, X
del Programa profesor andaluz de Física y
Química
Windows 95 o superior,
32mb de RAM /75mbhd
/color de alta densidad
16 bits
La apariencia externa de los
interfaces de pantalla, tanto
de forma estática como de
forma dinámica (es decir, el
árbol de navegación).
incluyendo, a título x
enunciativo y no limitativo,
aquellos textos, imágenes,
sonidos, bases de datos,
productos multimedia,
interpretaciones,
Requerimient ejecuciones artísticas,
os técnicos fijaciones, fotografías,
DATOS DEL señales de radiodifusión y,
PROGRAMA en general, todas aquellas
creaciones y objetos
expresados por cualquier
medio o soporte,
actualmente conocido o que
se invente en el futuro, sean
o no objeto de protección
por el ordenamiento
jurídico vigente en materia
de propiedad intelectual,
industrial o por cualesquiera
otros sistemas jurídicos
análogos.
El desarrollo de las
diferentes temáticas y
contenidos permite el
adecuado desarrollo de
las actividades
propuestas, aunque en X
Interactividad
ocasiones se presenta
algo de dificultad en su
navegación pero esto es
debido a factores
externos que se pueda
presentar en la red.
Dependiendo de la
intencionalidad que
persigue y el avance X
Capacidades
cognitivo del estudiante
que
busca fortalecer la
desarrolla
capacidad reflexiva,
comprensiva, analítica
pero sobre todo
constructiva.
Su navegabilidad es
óptima transparente y
da el control empleando
un lenguaje claro, esto
ese puede ejecutar si
se tiene un buen
acceso del servicio de
internet ,su mapa de X
navegación es claro y
preciso lo que permite
Navegación una fácil exploración lo
que le permite que el
que lo utiliza pueda
sacarle el máximo
provecho
Sistema de navegación
transparente que
permita al aprendiz
ejercer el control
Efectivo sobre el
programa.
Son exactos , actuales ,
Calidad de además su adecuación
los pedagógica del
contenidos estudiante se desarrolla x
de manera progresiva
Desarrolla actitudes
favorables a las
personas y el cuidado
OBSERVACIONE Aspectos
del medio ambiente,
S relevantes
además se maneja una X
ética informática que
permite el uso racional
de estos contenidos.
Puntuación
de
VALORACIÓN aspectos
GLOBAL pedagógicos
Y técnicos-
estéticos.
AUTORES Educa nave es una web creada por Cruz Fernández. Educa
nave (@educan ave) es el fruto del trabajo de un equipo
interdisciplinar de maestros, informáticos y diseñadores
web que en el año 2011
DESCRIPCIÓN DEL RED Educa nave es una aplicación web que propone un viaje
por el mundo de las nuevas tecnologías aplicadas a la
educación, donde los alumnos, padres y profesores que se
embarquen, descubrirán enlaces a recursos educativos
digitales con los que enriquecer los conocimientos
adquiridos en las diferentes etapas del sistema educativo
español.
CARACTERÍSTICAS DEL RED Debe tener un Software que permita la realización de
operaciones básicas matemáticas, asociándolo al lenguaje
empleándolo
UTILIDAD EN EL ÁREA O TEMATICA
Operaciones, álgebra, números, geometría, fracciones,
Dentro de cada una de esas categorías los recursos
también están clasificados por áreas temáticas o
competencias y en el caso de la Educación primaria sólo
ha recopilado recursos para el primer ciclo.
imágenes, sonidos,
bases de datos,
Capacidad de
productos multimedia, x
Motivación
interpretaciones,
ejecuciones artísticas,
fijaciones, fotografías
Los contenidos que
propone educan ave
están relacionados son
situaciones problemicas
que propone el docente
lograr y resolver con los
Adecuación a
educandos , además sus
los
temáticas, su relación y x
contenidos
grado de dificultad
permiten que se
fortalezcan los
conocimientos y
conceptos iniciales
El desarrollo de las
PEDAGÓGICOS diferentes temáticas y
contenidos permite el
adecuado desarrollo de x
las actividades
propuestas, aunque en
Interactividad
ocasiones se presenta
algo de dificultad en su
navegación pero esto es
debido a factores
externos que se pueda
presentar en la red.
Convertirlo en un
investigador y en su contexto
poder darle soluciones a los
problemas desde el punto de
Capacidades vista de la ciencia y las
que necesidades del medio
desarrolla fortalecer la capacidad
reflexiva, comprensiva,
analítica pero sobre todo
constructiva.
Contiene actividades que
deben resolver los alumnos y
alumnas y son de carácter x
evaluativo. Esto quiere decir
que, el recurso es quien le
dice al alumnado si la ha
realizado bien o mal,
supliendo así, la función del
docente en el modelo de
aprendizaje empirista.
Además, se promueven
talleres. Por otro lado,
contiene una amplia gama de
juegos que son bastante
lúdicos.
Su diseño es atractivo
para el que sea
explorarlo , su diseño y la
temática que maneja es
cautivante para los que
TÉCNICO- jóvenes que la navegan , x
ESTÉTICO el menu de opciones es
muy practico y facil de
manejar , sin exceso de
texto que facilita que los
Entorno jóvenes vayan a la fija
audiovisual en lo que desean
encontrar, ofrece un
sinnúmero de opciones
donde se puede explorar
, estéticamente la página
esta enriquecida con
títulos y opciones de tipo
audiovisual y de otro tipo
que favorecen el
enriquecimiento de
conceptos
La realización de un
Calidad de
sinnúmero de actividades y
los
pruebas le permitirá medir al
contenidos estudiante su avance en las x
diferentes áreas del
conocimiento logrando
resultados óptimos en su
proceso académico.
Puntuación
de
VALORACIÓN aspectos
GLOBAL pedagógicos
Y técnicos-
estéticos.
ESCALA DE EVALUACIÓN MODELO DE SOFTWARE EDUCATIVO SEGÚN BARROSO Y COL (SI FUE
EL MODELO QUE SELECCIONO)
4. CONCLUSIONES
http://www.educaplus.org/politica/condiciones.html