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PROGRAMA EXPERIENCIENCIAL SOBRE LOS BUENOS TRATOS

Buenos tratos es la magia del amor, la confianza, la dignidad y la libertad, a través de la


inteligencia interpersonal y de una buena autoestima.

ACCIONES QUE SE DESARROLLARÁN EN EL TRANSCURSO DEL AÑO ESCOLAR


Abril: Bienvenida a las familias nuevas. Encuentro que se realizará en Olmué, en la parcela
de una de nuestras familias del curso, el propósito es conocerlos, acogerlos y estabelcer
redes de apoyo.

Agosto: Jornada de desarrollo de los buenos tratos y habilidades parentales. Almuerzo


familiar.

Diciembre: Paseo de curso, premiación interna a cada familia destacando sus valores y
características.

OBJETIVOS
Objetivo General:
Aprender todos juntos, padres e hijos, los ingredientes de la igualdad, el respeto, la
tolerancia, la dignidad que son la magia de los BUENOS TRATOS.

Objetivos específicos:
Conocer y reconocer a los compañeros de curso.

Estrechar vínculos, crear empatía y proximidad en actividades sociales.

Promover el trabajo en equipo, enfocados en un mismo objetivo, no desde la


competitividad sino desde la integración, unidad y colaboración, dejando de lado el
individualismo.

Generar alegría y gratitud, lo que se etraduce en sensación de bienestar.

Objetivos Específicos de la Jornada de Buenos Tratos


Grupo de Padres y Madres:
1. Realizar meditación guiada.
2. Apreciar, comprender y valorar diferentes manifestaciones de compasión y
respeto a través de un vídeo, ampliando el horizonte emocional y social.

3. Promover la confianza, la dignidad, autoestima, creatividad, autocrítica,


autocontrol.

4. Elaborar el FODA personal en cuanto a sus habilidades parentales, para


reconocer en sí mismos diferentes comportamientos de fortaleza o amenazas
en cuanto al rol de guías en el desarrollo personal de nuestros hijos.

5. Elaborar un informe al final del taller con las danzas bailadas durante su
ejecución y lo que se observó durante este tiempo.

METODOLOGÍA

Taller práctico, de 120 minutos de duración, en el que se ejecutarán diferentes dinámicas


dirigidas a dos grupos, uno de padres y otro de hijos, para luego terminar en una puesta
en común o plenario.

Entre los participantes confeccionaremos un afiche o mural en el que quedarán


plasmadoas las impresiones del encuentro y que servirá de recordatorio amoroso en el
interior de la sala de clases.

Se espera la asistencia de todas las familias del curso, dado que además de ser una
actividad que favorece el crecimiento personal debe tener un carácter obligatorio dentro
del proyecto educativo de cada establecimiento educacional.

REQUISITOS

Patio, gimnasio o sala ventilada con sillas para ejecutar el taller

Conección a red eléctrica.

COSTOS DEL TALLER

A convenir

ANTECEDENTES DEL TALLERISTA

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Rut :
Número móvil:

Correo electrónico :

Profesión :