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MANTENIMIENTO INDUSTRIAL.
Actividad de aprendizaje 2.
280501007-02-01-TA
Resultado de Aprendizaje:
Descripción de la actividad.
Método PERT:
A continuación se tabulan las actividades realizadas en el proceso de reparación
de una fresadora universal. Utilizando el método PERT y teniendo en cuenta la
siguiente tabla:
Tabla 1.
Tiempo
Actividad Actividad T T Esperado
T. Optimista
sucesora predecesora Normal Pesimista (Dias)
A - 1 3 5 3
B A 2 3 4 3
C A 1 2 3 2
D B,C 2 4 6 4
E B 3 7 11 7
F C 1 2 3 2
G E 1 1 1 1
H G,D,F 5 5 5 5
I F 1 8 5 6,33
J I 2 3 4 3
K H 3 6 9 6
LAS POSIBLES RUTAS SON: 1. A-B-E-G-H-K-= 25
2. A-B-D-H-K = 21
3. A-C-D-H-K = 20
4. A-C-F-H-I-J = 16,3
LA RUTA CRÍTICA ESTA HECHA POR LINEAS ROJAS.
Elabore:
El diagrama de red.
Definir la ruta crítica.
La tabla de tiempos, en la que debe incluir lo siguiente (Tabla 2).
Tabla 2.
1. Botón Actividades.
2. Carpeta actividades de aprendizaje 2: Programación de actividades de
mantenimiento.
3. Ubicar en la carpeta el enlace de envío: taller Informe métodos de ruta
crítica y PERT.
4. Enviar.