MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

Marta isabel gonzalez

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
PROGRAMA DE ACUICULTURA
LABORATORIO FISICA I

MONTERÍA – CÓRDOBA

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

RESUMEN

El movimiento es una actividad constante en nuestro entorno, existen distintos tipos de

movimiento, en ellos se encuentran los que podemos presenciar a simple vista tales como el
recorrido de un carro por una carretera, el desplazamiento de un objeto de un lugar a otro y
la caída libre desde un punto alto del objeto, también existen los que para ser observados es
necesaria la intersección de un microscopio ya que son muy pequeños y no se puede
presenciar sus respectivos movimientos; entre ellos encontramos los átomos, electrones,
entre otros micro organismos. en la física se habla de estilos de movimiento entre ellos se
encuentran los movimientos rectilíneo uniforme y movimientos uniformemente acelerado.
En el siguiente informe se experimentó el movimiento uniforme recto de un objeto, con la
ayuda de un riel de aire se determinó el tiempo que tarda un cuerpo en pasar por 5 censores
ópticos de distintas longitudes, teniendo en cuenta que este conllevo una velocidad constante.
Por medio de estos datos se realizó las respectivas pruebas que confirmen por que ese
movimiento que se observo se dice que es recto uniforme.

INTRODUCCION

Cuando se habla del movimiento de un objeto se refiere al desplazamiento que este realiza
en cierto espacio, a su vez este se puede referir a un desplazamiento de forma recta y a
una velocidad constante en una dimensión, según Hugo Medina Guzmán en su
documento física I (agosto, 2009). [1]

Para que un movimiento sea rectilíneo uniforme su velocidad debe ser constante, es
decir, que la aceleración sea siempre igual a cero.
Como el movimiento es uniforme
→ →
v m = v, y considerando que su trayectoria está en el eje x.

Diagrama velocidad - tiempo.

El grafico velocidad – tiempo del movimiento uniforme es una recta paralela al eje del
tiempo.

Si el instante inicial to = 0, tenemos:

Diagrama espacio – tiempo

El grafico indica las posiciones instantáneas del móvil en cada instante.

1. MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS EXPERIMEN

Se toma un objeto como modelo para realizar el movimiento rectilíneo uniforme con un riel
de aire, este contiene 5 sensores ópticos que permiten determinar el momento en que pasa
entre ellos dicho objeto, tomando siempre como referencia el primer sensor, de este modo.

Al momento en que el objeto pasa por el primer sensor este para y se identifica un primer
tiempo, luego el tiempo continúa avanzando con base al primer sensor hasta el próximo y así
sucesivamente hasta obtener 4 tiempos.

Para identificar el tiempo exacto en que pasa dicho objeto por los sensores se enlaza un
cronometro 4X4, como se mencionó anteriormente este arroja las cantidades de tiempos que
se están identificando.

Por último, lo conforma una bomba de aire quien ayuda a ingresar aire al riel de forma leve
y constante. A este objeto se le imprime un impulso hasta cierta magnitud para crearle a este
una velocidad constante al momento de pasar por los distintos sensores, por medio de esta
prueba se logra determinar tres tiempos a cierta distancia para luego con estos identificar el
promedio entre ellos.

1.1 RESULTADOS Y ANALISIS

x(cm) 0 20 38 57,5 77
t1(s) 0 0,722 0,352 2,071 2,786
t2(s) 0 0,713 1,334 2,045 2,752
t3(s) 0 0,716 1,341 2,057 2,772
 t4(s) 0 0,705 1,317 2,014 2,706
t5(s) 0 0,714 1,338 2,049 2,758
tp(s) 0 0,714 1,1364 2,0472 2,1902

1.1.2 Grafica posición (x cm) en función de tiempo promedio (tp s).

x(cm) 0 20 38 57,5 77
tp(s) 0 0,714 1,1364 2,0472 2,1902

MRU tp
x(cm) tp(s)

100

80 83.3

60 62.6

40 42.2

20 21.5

0 0 0.304 0.593 0.887 1.181

1 2 3 4 5

La grafica obtenida con los datos es el diagrama espacio-tiempo.

Xcm 0 77

T seg 0 2,1902

ESPACIO-TIEMPO

X cm t seg

100
83.3
50

0 0 1.181
1 2

1.1.1. Entre la variable (x) y el tiempo existe una relación de tal modo que nos permite
identificar en que posición surgió tal velocidad.
 1.1.2. El significado físico entre la pendiente (x) y (t) nos dice que entre mayor es el
tiempo mayor es la distancia recorrida por el objeto, dependiendo de la inclinación
que presente la pendiente mayor es la velocidad que tiene el objeto; y si la línea
del espacio está totalmente horizontal nos indicaría que el objeto no está
desplazándose y que su velocidad es igual a cero, pero el tiempo sigue corriendo.
La unidad que posee este es cm/seg.
1.1.3.

A=dt*dv=2, 1902*35,16cm/s=77cm

El significado físico de esta ecuación es el área total hasta el tiempo final.

El valor del resultado para el área es el mismo valor de la distancia máxima del riel de
aire.

1.1.4.
Δ𝑥 77𝑐𝑚
V= Δ𝑡 = V=2,1902 𝑠𝑒𝑔= 35,16 cm/seg

tp(s) 0 0,714 1,1364 2,0472 2,1902

V 35,16 35,16 35,16 35,16 35,16
cm/s

70.59 70.59 70.59 70.59 70.59

0 0.304 0.593 0.887 1.181

1 2 3 4 5

tp(s) V cm/s

El significado físico de la velocidad es que en todos los tiempos promedios la velocidad

es constante.

1.1.5. X=a+bt

1.1.6. Al momento de dar impulso al carrito se utiliza una masa que le brinda una
velocidad constante a este mismo, pienso que ese impulso que le da esa masa no
asegura una velocidad constante ya que al principio de esta ayuda a desplazarse,
pero la velocidad que proporcionaría al principio seria mayor a la velocidad con
la que llegaría al final del riel, pienso que para solucionar esa parte e identificar
 que ese procedimiento que se usa es confiable utilizar un impulsador automático
de velocidad constante.

1.1.7. En la naturaleza o en nuestro entorno se pueden presenciar actividades de

movimiento rectilíneo uniforme; desde ver una persona dirigirse a un punto ya
sea caminando o trotando a tal velocidad constante, como el recibimiento
constante de energía eléctrica a los electrodomésticos de nuestras casas en este
caso para una vivienda familiar se reciben 120 voltios y siempre son constantes
los flujos de este.

2. CONCLUSION.

Para identificar que el desplazamiento de un objeto es rectilíneo uniforme se utilizo la ayuda

de un riel de aire como principio de la prueba experimental, luego de esto por medio de
graficas y tablas se comprueba que los resultados obtenidos por medio de los valores básicos
son correctos, el fin de este experimento es desarrollar la capacidad de comprobar que un
objeto con cierta masa se está desplazando de un punto a otro de forma recta con una
velocidad constante.

ANEXO

- Hoja de datos revisada

REFERENCIAS.
[1]. Hugo Medina Guzmán pdf física I (agosto, 2009) P.38