penilaian otentik dan portofolio ..

menurut Bapak/Ibu, ini merupakan dua hal yang

berbeda atau sama saja?

pernahkah Bapak/Ibu melakukan penilaian otentik dalam menilai hasil belajar siswa?
sharing ya pengalamannya

Salah satu elemen perubahan Kurikulum 2013 adalah pada standar penilaian. Standar
penilaian
pada Kurikulum 2013 menggunakan penilaian otentik, yaitu penilaian apa adanya dari
hasil yang dicapai peserta didik. Oleh karena itu, penilaian otentik merupakan
penilaian yang esensial terutama pada Kurikulum 2013.

Menurut saya penilaian portofolio adalah bagian dari penilaian otentik itu sendiri.
Makna otentik adalah kondisi yang sesungguhnya berkaitan dengan kemampuan peserta
didik. Dalam kaitan ini, peserta didik dilibatkan secara aktif dan realisitis dalam
menilai kemampuan atau prestasi mereka sendiri.

Sedangkan penilaian portofolio merupakan salah satu penilaian otentik yang

dikenakan pada sekumpulan karya peserta didik yang diambil selama proses
pembelajaran dalam kurun waktu tertentu.

Untuk penilaian otentik, sudah pernah dilakukan misalnya dalam penugasan/projek

contohnya, peserta didik melakukan pengamatan sederhana pada sebuah jaringan RT/RW
Net yang ada di luar sekolah atau jaringan WiFi yang ada di sekolah, sehingga
peserta didik dapat menentukan perangkat apa saja yang digunakan serta layanan yang
diberikan untuk membangun RT/RW Net kemudian dijadikan sebuah projek dengan membuat
simulator/demonstrasi dari RT/RW Net tersebut dalam kurun waktu sekitar 2 minggu.