Universidad Militar Nueva Granada, Laboratorio No.2.
Instrumentos De Medida
INFORME 2: INSTRUMENTOS DE MEDIDA
-------------------------------- nombre ---------------------------------nombre
I. OBJETIVO GENERAL:
 Conocer el manejo de los equipos e instrumentos de
medida.
 Aprender el manejo de los diferentes aparatos de medición
que el laboratorio de electrónica ofrece a los estudiantes
durante su proceso de formación.
 Medir con el multímetro, voltaje, corriente y resistencia.
 Comparar valores prácticos Vs. valores teóricos en la
medición de resistencias eléctricas.
II. RESUMEN
En el siguiente informe de laboratorio se aprenderá a manejar
los diferentes aparatos de medición que el laboratorio de
electrónica ofrece a los estudiantes durante su proceso de
formación. Aparte, se medirá con el multímetro las variables:
voltaje, corriente y resistencia y se compararán valores prácticos
contra valores teóricos en la medición de resistencias eléctricas.
III. ABSTRACT
In the following laboratory report you will learn how to handle
the different measuring devices that the electronic laboratory
offers to students during their training process. Besides, the
variables will be measured with the multimeter: voltage, current
and resistance and practical values will be compared against
theoretical values in the measurement of electrical resistances.
IV. MARCO TEORICO
 MULTÍMETRO
También de nominado tester, es un dispositivo eléctrico y
portátil, que le permite a una persona medir distintas magnitudes
eléctricas que forman parte de un circuito, como ser corrientes,
potencias, resistencias, capacidades, entre otras.
Imagen 1: •Multímetro.
Puede medir magnitudes en distintos rangos es decir, si sabemos
que vamos a medir una corriente de 10 A (Amper) entonces,
elegiremos un rango de 1 A a 50 A. Puede medir corriente
continua o corriente alterna de forma digital o analógica.
1
 PROTOBOAR
Es una placa de pruebas en los que se pueden insertar
elementos electrónicos y cables con los que se arman circuitos
sin la necesidad de soldar ninguno de los componentes. Las
Protoboard tienen orificios conectados entre sí por medio de
pequeñas láminas metálicas. Usualmente, estas placas siguen
un arreglo en el que los orificios de una misma fila están
conectados entre sí y los orificios en filas diferentes no. Los
orificios de las placas normalmente están tienen una separación
de 2.54 milímetros (0.1 pulgadas).
Imagen 2: Protoboar.
 FUENTE DE VOLTAJE DC.
En general, una fuente de poder es una fuente de energía, esta
energía puede ser de varios tipos, energía térmica, atómica,
eléctrica, Etc. En el medio de la electrónica, la mayoría de la
gente llama fuente de poder a un circuito eléctrico que
convierte la electricidad de un voltaje de corriente alterna (Vca
o Vac en inglés) a un voltaje de corriente directa (Vcd o Vdc
en inglés).
Imagen 3: Fuente De Voltaje DC.
 CÓDIGO DE COLORES DE RESISTENCIA
El código de colores de resistencia funciona a base de colores.
En la actualidad existen una gran variedad de resistencias, son
indispensables para los circuitos que utilizamos hoy en día.
Analizaremos el código de colores de las resistencias para
averiguar los valores que tienen. Este código es de gran utilidad
debido a que no siempre tendremos un aparato como un
multímetro. Recordemos que la unidad de medida de estos
componentes es el Ohm.
El código de colores de resistencia nos indica cuantos Ohm tiene
esa resistencia. Además nos indica otros parámetros que
veremos a continuación. Hay resistencias que sus valores vienen
impresos sobre ellas, ya que tienen un tamaño grande. Pero
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cuando son muy pequeñas es más difícil, de manera que es 47.000Ω − 46.000Ω
mejor utilizar un código de colores en las resistencias para que %𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟐, 𝟏𝟐%
47.000Ω
allá una mejor facilidad de manejar el componente. 2 Azul Gris Rojo Dorado 6.800Ω 6.680Ω

6.800Ω − 6.680Ω
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟏, 𝟖%
6.800Ω
3 Rojo Rojo Amarillo Dorado 220.000Ω 215.000Ω
4 Rojo Rojo Amarillo Dorado 220.000Ω 194.000Ω
5 Rojo Rojo Amarillo Dorado 220.000Ω 189.700Ω

Imagen 4: • Código De Colores De Resistencia.

V. MATERIALES
 Fuente De Voltaje Dc.
 Cables De Conexiones.
 Multímetro.
220.000Ω − 215.000Ω
 Resistencias De Diferentes Colores. %𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟐, 𝟑%
220.000Ω
 Protoboard.
 Herramientas. 220.000Ω − 194.000Ω
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟏𝟏, 𝟖𝟏%
220.000Ω
VI. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA 220.000Ω − 189.700Ω
 Evaluar experimentalmente el comportamiento de los datos %𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟗, 𝟑%
220.000Ω
teórico y práctico de las resistencias, corriente, voltaje. 6 Marrón Negro Negro Dorado 10Ω 9,1Ω
 Utilización del protoboard en el montaje de circuitos
electrónicos.
 Aprendizaje del manejo del multímetro en términos
generales.
 Interacción con la medición de dispositivos electrónicos,
para su aplicabilidad en su perfil ocupacional.
 Habilidades para medir voltaje y corriente eléctrica.
10 − 9,1
VII. RESULTADOS %𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟗%
10
Resistencia Resistencia 7 Marrón Negro Amarillo Dorado 100.000Ω 82.300Ω
Colores
Teórica Experimental 8 Marrón Negro Amarillo Dorado 100.000Ω 85.000Ω
1 Amarillo Violeta Naranja Dorado 47.000Ω 46.000 Ω 9 Marrón Negro Amarillo Dorado 100.000Ω 90.800Ω
10 Marrón Negro Amarillo Dorado 100.000Ω 81.000Ω
100.000Ω − 82.300Ω
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟏𝟕, 𝟕%
100.000Ω
100.000Ω − 85.000Ω
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟏𝟓%
100.000Ω
100.000Ω − 90.800Ω
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟗, 𝟐%
100.000Ω
100.000Ω − 81.000Ω
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟏𝟗%
100.000Ω
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14 Gris Rojo Marrón Dorado 820Ω 803Ω

11 Naranja Naranja Naranja Dorado 33.000Ω 32.500Ω

820Ω − 803Ω
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟐, 𝟏%
820Ω
Tabla 1: Valores Teórico Y Experimentales.

33.000Ω − 32.500Ω
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟕, 𝟓%
33.000Ω
12 Naranja Naranja Rojo Dorado 3.300 Ω 3.220 Ω

Imagen 5: Mediciones Tomada En Laboratorio.

3.300Ω − 3.220Ω
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟐, 𝟒%
3.300Ω
13 Naranja Naranja Amarillo Dorado 330.000Ω 324.000Ω

Imagen 6: Mediciones Tomada En Laboratorio.

VIII. ANALISIS DE RESULTADOS
 Tener presente la escala del multímetro de acuerdo a la
330.000Ω − 324.000Ω medida de voltaje o corriente que se realizara.
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟏, 𝟖%
330.000Ω  El valor de las resistencias se puede medir por medio de la
15 Gris Rojo Amarillo Dorado 820.000Ω 800.800Ω franja decolores.
 Al medirlo con el Ohmímetro puede dar un valor mayor o
menor que al medirlo con la franja de colores.
 Podemos calcular el margen de error dividiendo el valor
calculado en colores por el valor medido por el
Ohmímetro.
 Aprendí a medir los valores con el Ohmímetro desde
diferentes nodos.
820.000 − 800.800
%𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 = ∗ 100% = 𝟐, 𝟑𝟒%  Comprendí la importancia de las resistencias y del
820.000
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Ohmímetro en la vida real.

 Con la realización de los cálculos matemáticos comprendí
como sacar la Intensidad de Corriente, el voltaje requerido
para cada resistencia y el valor de las resistencias.
IX. CONCLUSIONES
Se aprendió a manejar los diferentes aparatos de medición en la
práctica, el amperímetro, mide la corriente eléctrica directa del
sistema; el voltímetro, mide el voltaje de la fuente y el
óhmetro, mide los ohmios de las resistencias
Al medir los porcentajes de errores de las resistencias se dio
que la práctica se efectuó óptimamente ya que los valores de
errores no superan un 10% de error.
X. REFERENCIAS
NILSON JAMES: Circuitos Eléctricos Prentice Hall 6ª
Edición. 2000.