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2. PRESENTACION
Estimado Aprendiz: A medida que la administración enfrenta nuevos desafíos y nuevas situaciones, las
teorías administrativas requieren adaptar sus enfoques o modificarlos por completo para que sean útiles y
aplicables, por ello es importante que usted como protagonista de su aprendizaje indague y se cuestione
por las diversas informaciones teóricas a través de la historia relacionada con la Administración de las
organizaciones.
Las actividades relacionadas se desarrollarán dentro del tiempo establecido en la guía, por ello los invito a
ser cumplidos y participar activamente.
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
Recuerde que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio, además
de dedicación, disciplina y responsabilidad. Motivar hacia la actividad de aprendizaje en consideración a las
fortalezas que aportará en el desarrollo de habilidades y destrezas.
Nunca consideres el estudio como una obligación, Sino como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”. Albert Einstein
Como guía de referencia que le ayude a la comprensión adecuada de la cultura empresarial recopile y
estructure gradualmente un Diccionario empresarial con los términos y expresiones comúnmente
manejadas.
ACTIVIDAD 2 - INDIVIDUAL
• Resolver el estudio de caso “Delicias del Amor” (ver anexo 1) (05 DE JUNIO)
• Kaizen
• Administración general e industrial
• Psicológica
• Empírica
Consulte e investigue y elabore un friso identificando los tipos de organización empresarial según su
carácter, según el sector de actividad, tamaño, propiedad del capital, ámbito de actividad, destino de los
beneficios y forma jurídica. Identifique ejemplos para cada clasificación. Realice una presentación con
diapositivas realizando esta clasificación para la empresa de su proyecto formativo. 21 DE JUNIO
Consulte los siguientes temas en las fuentes bibliográficas sugeridas e internet: Teorías modernas o modelos
gerenciales EMPOWERMENT, OUTSOURCING, ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA, REINGENIERÍA,
BENCHMARKING, TEORIA SISTEMICA, realizar una presentación en diapositivas y un folleto, socialice con
sus compañeros. 28 DE JUNIO
ACTIVIDAD 5. INDIVIDUAL
Proceso administrativo
Niveles en la planeación
Planeación estratégica (Misión, Visión, Valores Principios, Objetivos, Estrategias, Auditoria)
Planeación Táctica
Construya un mentefacto por cada actividad y apóyese en los gráficos que requiera para socializar
con sus compañeros.
Resolver estudio de caso “La Arepa de Moda” En grupo- (ver anexo 3) 19 DE JULIO
5.1 En los grupos conformados del PROYECTO FORMATIVO realizar los siguientes ejercicios:
a. Haga un diagrama de flujo acerca de los pasos que una empresa debe llevar a cabo para elaborar su
planeación estratégica.
b. Elabore una tabla de 20 valores con sus respectivos principios. Presente la tabla.
c. Seleccione una empresa cualquiera por internet de la cual pueda obtener bastante información.
d. Elabore una matriz DOFA y proponga estrategias. 21 DE JULIO
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Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
• Dirección
• Gerencia (motivación, liderazgo, comunicación)
• Supervisión
• Resolver estudio de caso “Gym Good y Gym Bad” (ver anexo 5). 28 de julio
• Concepto de control
• Fases del control
• Niveles y tipos de control
• Control estratégico
• Control táctico
• Control Operacional, cooperativo
• Resolver estudio de caso “Usted que Haría” (ver anexo 6). 1 de agosto
Lea el material de apoyo “Básico de administración” y “Planeación estratégica”, desarrolle los talleres para
construir MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS, POLÍTICAS, ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL, CULTURA DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA. Realice la aplicabilidad en una empresa local y a la empresa del proyecto formativo.
Entregue el archivo en forma escrita manualmente. 03 de agosto
• Analice las diversas herramientas para análisis interno y externo. Indague por modelo de
direccionamiento estratégico, modelos de análisis estratégico, modelos de formulación de estrategias
PEYEA (posición estratégica y evaluación de la acción), modelo de formulación de estrategia IE o matriz
interna y externa. Desarrolle la matriz DOFA para su empresa. 08 de agosto
Lea y socialice el material textual sobre estrategias empresariales: concepto, elementos, niveles.
Realice un mapa mental sobre una estrategia empresarial del entorno y un ensayo sobre la importancia de
definir estrategias en la empresa. Realice el trabajo utilizando herramientas informáticas. 10 de agosto
Ambiente Requerido:
Para el desarrollo de la presente guía se utilizará las cuatro fuentes del conocimiento de la FPI:
Instructor, Entorno, Trabajo colaborativo y Tics.
Ambiente de formación ESCENARIO (ambiente de formación y elementos y condiciones de
seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente, biblioteca, Sala de cómputo y el sector
empresarial.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Conocimiento :
Evidencias de Desempeño:
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Procesos
Procedimientos
Normatividad
ISO
NTC
Calidad
Función administrativa
Plan de mejoramiento
Teorías gerenciales
Estrategias
Estructura organizacional
Manual
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
http://actualicese.com/catalogo/impuestos-nacionales.html
http://www.piramidedigital.com/Tips/mercadeo/objetivosestrategiasyplanesdeaccion.htm
http://www.estudiodelmercado.blogspot.com/
http://planeacionempresarial.org/web/node/5046
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Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
http://www.gerencie.com/base-gravable-en-el-impuesto-de-industria-y-comercio-no-puede-
serbimestral.
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