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PRESENTADO POR:
CICLO: VIII
INTRODUCCIÓN 2019
Se sabe que los residuos existen desde la aparición de los eres vivos, pero en la antigüedad, estos
residuos no planteaban un problema ya que la población era menor y los campos disponibles para que la
naturaleza los asimile eran grandes, pero la problemática comenzó con el desarrollo de la sociedad, el
rápido crecimiento demográfico, la concentración de la población en centros urbanos, el uso generalizado
de envases con retorno con materiales no degradables, entre otros, vienen a ser la causa de este
problema según el Ministerio de Obras Públicas y Transporte de España.
En general el planeta se debate en una paradoja sobre la brecha de bienestar social y sostenibilidad del
medio ambiente, un ejemplo referido a esta brecha se precisa en Asia del Sur que se proyecta como una
región con un incremento per cápita en sus residuos sólidos acompañado de su aumento poblacional,
razón por la cual tendrá una tasa de incremento de 2095 en su volumen de R.R.S.S. para el 2025, a este
lo siguen Asia Oriental con 2.52, África del Norte con 2.12, Asia Central y Europa con 1.39 entre otros
(Avendaño Acosta, 2015).
Muchas veces un sector pequeño no es sinónimo de mejor manejo y menos contaminación, como es el
caso de las provincias y distritos de un país, tal es el caso de la provincia de Ilo, donde el crecimiento
económico y desarrollo de las fuerzas productivas ha provocado un importante aumento en el nivel de
vida de los ciudadanos, pero también se ha generado una cultura de consumismo, dejando grandes
cantidades de R.R.S.S. que es apoyado con la falta de conciencia de muchos ciudadanos. A todo esto,
se le suma una mala recolección de estos residuos por falta presupuesto u otros inconvenientes
(Sahuanay L., UNAM, 2017).
Por ello se realizan campañas de concientización, charlas, sobre la segregación y disposición final de los
residuos sólidos que se generan en la ciudad.
Donde:
Pi: población inicial; población real obtenida del último censo nacional
r : Tasa de crecimiento anual inter censal
n : Número de años que se desea proyectar a la población
PF: población final proyectada después de “n” años
N° de años a
Año Población
proyectar
0 2017 31 237 385
1 2018 53 103 555
2 2019 90 276 043
PD = 5 * PA
PD = 5* 90 276 043 = 451 380 215
Determinar el número total de predios no domiciliarios
Las manzanas consideradas del centro poblado Los Olivos, no se hallaron predios
no domiciliarios.
Cálculo del número de la muestra
N: universo; 36 viviendas
σ: desviación estándar; 0.25
Z1-a/2: nivel de confianza; 1.96
E: error permisible; 15%
n: número de la muestra; “n”
((1.96)2 ×(36×(0.25)2 ))
n = (((36−1)×(0.15)2 )+((1.96)2 ×(0.25)2 )) = 8.4114
Estrato Socioeconómico
0.00% 0% 100.00%
2.2. Procedimiento para la realización del estudio
2.2.1. Sensibilización y empadronamiento a viviendas seleccionadas
Sensibilización:
Se optó por informar a los habitantes del centro poblado Los Olivos sobre el trabajo
que se iba a realizar, se hizo puerta por puerta, una pequeña charla informativa
explicándoles sobre la importancia de la segregación de los residuos sólidos, los
diferentes colores de los contenedores respectivos y sobre la recolección diaria de
dichos residuos, luego se procedió a tomar los datos correspondientes como
también la entrega de bolsas parala segregación de los residuos sólidos desde las
viviendas.
Empadronamiento:
figura 2 (fuente propia)
Higiene:
Toda
recolección de
residuos sólidos
de las viviendas
se hizo en
bolsas, evitando
el contacto
directo, a su vez
se peso cada tipo de residuo ya sea orgánico, aprovechable, no aprovechable y
residuos peligrosos, para su posterior cálculo de densidad.
Permite conocer qué componentes tienen los residuos, esto permite tener un criterio
técnico para establecer programas de recuperación y/o reciclaje de residuos. y poder
conocer que tipos de residuos poder separar y aprovechar , ya que se tiene entendido que
diariamente se acumula basura aprovechable pero la separación de unos con otros es
primordial en el proceso de valorización teniendo en cuenta que varían
Determinación de la humedad
GENERACIÓN PER CÁPITA DE RESIDUOS SÓLIDOS DOMICILIARIOS del PROMUVI 1 LOS OLIVOS NUEVO ALGARROBAL
1 mz6 lt4 3 2.750 0.360 0.070 0.250 0.050 0.000 0.240 0.240 0.403
2 mz6 lt5 2 0.280 0.750 0.140 0.200 0.500 0.270 0.300 0.105 1.133
3 mz6 lt6 7 0.400 0.400 0.000 0.485 0.000 0.520 0.620 0.200 0.318
4 mz6 lt11 4 0.470 0.650 0.700 0.430 0.410 0.580 0.100 0.250 0.780
5 mz7 lt3 7 0.640 0.300 0.180 0.170 0.120 0.210 0.400 0.360 0.249
6 mz7 lt4 7 0.200 0.750 0.450 0.710 0.190 1.000 0.540 0.140 0.540
7 mz7 lt5 3 0.400 0.200 0.700 0.320 1.400 0.500 0.390 0.180 1.230
8 mz7 lt6 10 0.250 0.180 0.200 0.210 0.800 0.480 0.240 0.330 0.244
9 mz7 lt11 1 0.150 0.050 0.000 0.150 0.080 0.300 0.250 0.120 0.950
10 mz 8 lt1 2 0.700 0.400 0.400 0.100 0.340 0.460 0.610 0.280 1.295
11 mz8 lt3 3 0.280 0.250 0.480 0.250 0.160 0.270 0.390 0.250 0.683
12 mz8 lt4 3 0.350 0.120 0.460 0.590 0.210 0.170 0.600 0.130 0.760
13 mz8 lt5 5 0.300 0.610 0.600 0.570 0.490 0.350 0.130 0.100 0.570
Generación per cápita total 5.020 4.380 4.435 4.750 5.110 4.810 2.685 0.704
Nota: El peso de los residuos sólidos del primer domingo (Día 0) se registran pero no se utilizan para el cálculo.
IV. CONCLUSIONES
El trabajo realizado en cuanto a la concientización para la adecuada segregación, la elaboración
de un pequeño centro de acopio y finalmente la aplicación de la teoría, en base a nuestros
objetivos planteados podemos decir que:
Los talleres de capacitación a los pobladores de AA-HH LOS OLIVOS SE realizaron en el
momento adecuado según nuestro cronograma, del total de docente podemos decir que
un 80 % estuvo presente y eso se puede corroborar con nuestras asistencias.
En nuestro plan también hemos incluido un aspecto importante que fue de la réplica de la
temática dada hacia los pobladores deL AA-HH LOS OLIVOS, para que ellos difundan
dicha información hacia los niños y a la demás población.
Sin embargo al notar que los residuos no eran segregados lo suficiente, se optó en pasar
por los domicilios e interactuar con las personas y de paso comprobar si cumplieron con
dicha tarea. Se pudo comprobar que las personas del AA-HH LOS OLIVOS hizo la réplica
del taller de concientización.
Por todo lo expuesto podemos concluir que para la eficiencia de nuestro trabajo no solo
hace falta que el grupo que dirige el proyecto este activo, sino que los involucrados
colaboren y hagan de esta actividad una un aporte al ambiente, a la sociedad. En resumen
dimos un aporte positivo Al sector del AA-HH LOS OLIVOS en cuanto a la instalación de
un centro de acopio quizás en corto tiempo las propias personas tomen las riendas y se
comprometan junto en realizar buenas prácticas ambientales.
V. RECOMENDACIONES
Se recomienda trabajar con las personas de manera directa ya que ellos son los
principales actores que generan la mayor cantidad de residuos, a consecuencia de la
falta de compromiso.
Incentivar a que las personas puedan aplicar las 3R: Reducir, Reutilizar y Reciclar.
Para minimizar y valorizar la generación de residuos sólidos, a través de la venta de
residuos de botellas plásticos generadas por las mismas personas la venta realizada
de 26 kilos a S/13. 00 que finalmente contribuye para comprar bolsas para colocar en
los cilindros. esta actividad motive a seguir realizando la segregación y valorizar los
residuos de latas papel y cartón y materia orgánica.
VI. BIBLIOGRAFIA
GUIA METODOLOGICA PARA ELABORAR E IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE
SEGREGACION EN LA FUENTE EN LA FUENTE Y RECOLECCIÓN SELECTIVA DE RESIDUOS
SÓLIDOS MUNICIPALES
http://redrrss.minam.gob.pe/material/20150302175316.pdf INFORME DE
IMPLEMENTACION
DEL PROGRAMA DE SEGREGACION EN LA FUENTE DE ERESIDUOS SOLIDOS
DOMICIALIAROS EN LAS VIVIENDAS URBANAS DE CHICLAYO pág. 41
https://www.munichiclayo.gob.pe/Documentos/16acd0_INFORME%20DE%20IMPLEMEN
TACION%20DEL%20PROGRAMA%20DE%20SEGREGACION%20EN%20LA%20FUEN
TE%20DE%20RESIDUOS%20SOLIDOS%20DOMICILIARIOS%20EN%20VIVIENDAS%
20URBANA S%20DE%20CHICLAYO.PDF
http://www4.congreso.gob.pe/comisiones/2002/discapacidad/documentos/campannassen
sibilizacion.pdf
Construcción del
centro de acopio
Presentación de cilindros
para el centro de acopio
Construcción completa
de carcasa del centro
de acopio
Pintado de cilindro
Inicio del Censo al sector
Pintado completo de
cilindro