UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS GEOLOGÍA Y METALURGIA

SILABO DE MECANICA DE ROCAS

I.- IDENTIFICACIÓN

1.1.- Facultad Ingeniería de Minas Geología y Metalurgia

1.2.- Carrera Profesional Ingeniería de Minas; especialidad: Minas
1.3.- Semestre Académico 2019 - 1
1.4.- Ciclo Académico VI
1.5.- Código del curso 02-MM-E03
1.6.- Créditos 04
1.7.- Requisitos MM-E02
1.8.- Extensión horaria Teoría: 03 Practicas: 02
1.9.- Duración Início: 15/04/19 Término: 20/08/19
1.10: Docente Dr. Ing. Juan Roger Quiñones Poma.
Auxiliar a Tiempo Completo
1.11.- E. Mail Jroquipoma62@gmail.com

II.- SUMILLA

2.1. Resumen

La asignatura es de naturaleza teórico-práctica, corresponde al área de especialidad de la

carrera de ingeniería; está orientada a desarrollar en el estudiante conocimientos y
habilidades teórica-practica, para resolver problemas de mecánica de rocas, donde el
alumno aplica conocimientos técnicos, sobre la caracterización del macizo rocoso, calidad
del macizo rocoso y la determinación de los dominios estructurales, para el modelamiento
geomecánico de un proyecto u operación minera subterránea o superficial, con actitud ética,
responsabilidad social y proactiva.

2.2. Relación con el perfil del egresado

2.2.1. Competencia genérica o específica:

 Analiza básicamente las características físicas-mecánicas de la roca intacta,
discontinuidades y macizo rocoso, aplicación de programas computarizados dentro
de las operaciones mineras, con responsabilidad y eficiencia.
 Aplica y desarrolla técnicas avanzadas para aportar soluciones a la problemática
minera en base a los procedimientos establecidos de estándares nacionales e
internacionales.

 Demuestra formación de competencias propias de su carrera y uso de habilidades

en solución de problemas de la actividad minera.

2.2.2. Unidad de Competencia:

Elabora proyectos mineros con conocimiento de técnicas relacionadas a la geomecánica en

las operaciones mineras subterráneas y superficiales aplicando criterio lógico en sus
decisiones en el desarrollo de su trabajo resolviendo problemas en situaciones reales con

1
 orden y responsabilidad, usando estándares del ISRM (Sociedad Internacional de Mecánica
de Rocas).

2.3. Capacidades

1. Planifica prestación de servicios en minería empleando conocimientos y fundamentos

técnicos, sobre trabajos de campo respecto de la carrera de ingeniería relacionando el
levantamiento litológico estructural, caracterizando el macizo rocoso dentro de los
proyectos mineros.
2. Evalúa criterios técnicos en la aplicación del estándar ISRM para la ejecución de los
ensayos de laboratorio, basad en la determinación de las propiedades físico – mecánicas
para la solución de problemas en la actividad minera.
3. Resuelve con criterios técnicos los procedimientos de mecánica de rocas aplicando
programas computacionales relacionados al procesamiento de datos de campo y
ensayos de laboratorio en la problemática minera.

2.4. Problemas que resuelve

1. En la operación minera se realiza y se ejecuta el modelamiento geomecanico para el diseño

del método de explotación subterráneo y superficial.
2. Plantear soluciones a los problemas mineros de su entorno, local, regional y nacional en
relación a la geomecanica.
3. Define con claridad la aplicación de las propiedades geomecánicas en la roca y el macizo
rocoso.

III.- PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN.

3.1. Programación de contenidos, actividades y evaluación

Unidad Contenidos
didáctica y Sema Actividad Recursos
na Saber Saber Saber
Capacidad
hacer ser
Unidad 01 Introducción, Evalúan la Muestran  Exposición actual de Se utilizan
didáctica 1. estructura del naturaleza responsabil diálogo: Presentación del procedimientos y
curso campos de la roca, idad ética y silabo. técnicas como lectura-
Generalidad las
de aplicación coherencia análisis y debate,
es:
de la definicione lógica en  Taller de evaluación de recursos tecnológicos
Introducción
mecánica de sy los trabajos conocimiento básico como internet, videos,
, campos de conceptos técnicos sobre mecánica
rocas, mineros diapositivas.
aplicación
conceptos: generales presentado de rocas definición 1. GONZÁLES DE
de la conceptos.
modelación Aplican el s VALLEJO et.al. 2002.
mecánica de  Taller de evaluación de
02 de una mina, modelamie “Ingeniería geológica”
rocas actividades y campos de
desarrollo de nto de una Prentice Hall. Madrid
. la minería. mina y el aplicación de la mecánica España
desarrollo de rocas en el desarrollo 2. GOODMAN
de la minero. RICHARD. 1989.
minería  Exposición individual o Introduction to Rock
grupal de trabajos de Mechanics. Segunda
investigación edición
4. HUDSON Y.
03 HARRINSON J. 2000.
Engineering rock

2
 mechanics. An
Introduction to the
principles. Second
edition. Pergamon.
Video. La ética en la
actividad minera.
https://www.rocscience
.com
Naturaleza Evalúan la  Taller: Reconocimiento del
Unidad 04 Muestran Se utilizan
geológica roca como material roca analizan los
didáctica 2. responsabil procedimientos y
de la roca. material de factores geológicos en el
idad, ética, técnicas como lectura-
Propiedades ingeniería, comportamiento mecánico
respeto a análisis y debate,
Físicas y analizan la de la roca.
las ideas y recursos tecnológicos
Mecánicas 
influencia coherencia Taller: Programa de como internet, videos,
de la roca de los descripción mineralógica.
lógica en diapositivas.
factores resolver Aplican ensayos para
1. GONZÁLES DE
geológicos técnicamen determinar las
sobre el propiedades físicas – VALLEJO et.al. 2002.
te la
comportami mecánicas de las rocas. “Ingeniería geológica”
secuencia
ento  Exposición debate: Prentice Hall. Madrid
en la
mecánico identificación y España
actividad
de la roca, minera clasificación de rocas, 2. OYANGUREN R.et,
describen descripción de al: 1982 “Mecánica de
la propiedades físicas y rocas aplicada a la
composició mecánicas con resultados minería subterránea”
Propiedade n de los ensayos de
s índices. mineralógic laboratorio de mecánica 3. HUDSON Y.
a, aplican de rocas. HARRINSON J. 2000.
ensayos  Taller: Revisión de Engineering rock
05 mechanics. An
para fuerzas, esfuerzos y
Esfuerzos. determinar deformaciones, circulo de Introduction to the
las Mohr, elasticidad y principles. Second
propiedade deformación de rocas edition. Pergamon.
s físicas de  Taller de métodos 4. STAGG
06 las rocas, indirectos: Índice de carga, ZIENKIEWICZ. 1968
determinanl índice de rebote, ensayo a “Mecánica de rocas en
las fuerzas la tracción indirecta, la ingeniería práctica”
principales, clasificaciones. John Wiley & Sons
esfuerzos y Londres. Editorial
deformacio Blume.
nes,
07 obtienen Video. La ética en la
resultados actividad minera.
con https://www.rocscience
instrumento .com
s de
esfuerzos Video. La ética en la
insitu y por actividad minera.
laboratorio
https://www.youtube.m
resistencia
ineria actual.
08 compresiva
simple,
triaxial,
tracción,

3
 Resistencias Aplican  Taller: programa de
09 Practican Se utilizan
en rocas métodos métodos directos en
valores de procedimientos y
indirectos laboratorio sobre
responsabil técnicas como lectura-
para resistencia compresiva
idad ética, análisis y debate,
determinar: simple, triaxial.
honestidad recursos tecnológicos
índice de y  Taller: Programa de como internet, videos,
carga coherencia exposición de diversas diapositivas.
puntual,indi lógica en clasificaciones atendiendo
NOVITZKI, A. (1978)
ce de los trabajos a su resistencia
"Métodos de
rebote con
Clasificació el martillo presentado compresiva y modulo
10 relativo. Explotación
n de rocas. Schmidt, s
Subterránea y
Ejecutan Planificación de Minas"
ensayos a LLOSA, M. (1994),
la tracción "Explotación de
indirecta, Minas".
criterios de
rotura de la STOCES, B. (1980),
roca intacta "Elección y Crítica de
Aplican los Métodos de
conocimien Explotación de Minas"
tos básicos VIDAL, V. (1992),
de "Explotación de Minas"
clasificació Vol. I.
n de Deere
Miller Video. La ética en la
consideran actividad minera.
do su https://www.youtube.m
resistencia ineria actual.
compresiva
y modulo
relativo.

Discontinuida Evalúan las  Taller programa de Se utilizan

Unidad 11 Muestran
des. propiedade propiedades geométricas y procedimientos y
didáctica 3. responsabil
s de resistencia al corte en técnicas como lectura-
idad, ética,
Discontinuida geométrica discontinuidades. análisis y debate,
respeto a
des s y de recursos tecnológicos
las ideas y
geológicas y resistencia como internet, videos,
coherencia
proyecciones diapositivas.
Proyecciones al corte en lógica en  Taller de aplicación de
estereográfica 12 programas NOVITZKI, A. (1978)
estereográfic discontinui resolver
"Métodos de
s.
as dades. técnicamen computarizados DIP
Explotación
Aplicación te la
Subterránea y
13 de ploteos secuencia  Taller: Reconocimiento de
ploteo de una línea, Planificación de Minas"
de una en la
planos, ángulos de LLOSA, M. (1994),
línea, actividad
intersección de líneas y "Explotación de
planos, minera en
Minas".
ángulos de los trabajos planos.
 Exposición debate: STOCES, B. (1980),
intersecció de
"Elección y Crítica de
n de líneas investigació identificación y
conocimiento de los Métodos de
y planos n
Explotación de Minas"
presentado propiedades geométricas
y de resistencia al corte de VIDAL, V. (1992),
s
discontinuidades "Explotación de Minas"
aplicación de programas Vol. I.

4
 computacionales Video. La ética en la
actividad minera.
https://www.youtube.m
ineria actual.
 Taller: conocimiento básico
Unidad 14 Clasificació Conocimi Muestran Se utilizan
de RQD Y RMR y su
didáctica 4. ny ento de responsa procedimientos y
aplicación al macizo
resistencia las de las bilidad, técnicas como lectura-
Clasificación rocoso
de la masa definicion ética, análisis y debate,
y  Taller: determinación de
15 rocosa. es RQD y respeto a recursos tecnológicos
caracterizaci los parámetros que
RMR de las ideas como internet, videos,
ón de la intervienen en la
Bieniaws y diapositivas.
masa rocosa determinación de la
ki, Q de coherenci
resistencia de la masa NOVITZKI, A. (1978)
Barton, a lógica
rocosa, aplicación de "Métodos de
GSI de en
programa computacional Explotación
Hoek resolver
ROCLAB Subterránea y
Brown. técnicam
Planificación de Minas"
Determin ente la
ación de secuencia LLOSA, M. (1994),
parametr en la "Explotación de
16 os en la actividad  Exposición debate: Minas".
determina minera en identificación y
ción de la los conocimiento de RQD y STOCES, B. (1980),
resistenci trabajos RMR "Elección y Crítica de
a de la de Determinación de los Métodos de
parámetros de resistencia Explotación de Minas"
masa investigac
rocosa. ión de la masa rocosa VIDAL, V. (1992),
Aplicació presentad "Explotación de Minas"
n del os Vol. I.
programa
ROCLAB Video. La ética en la
actividad minera.
https://www.youtube.m
ineria actual.

3.2. Procedimientos de evaluación

Unidad Indicadores de Instrumentos Procedimiento Evidencia o Peso
didáctica evaluación producto
I Describe los Exposición Revisar y mejorar el planteamiento Trabajo de 25%
conceptos básicos oral del procedimiento minero investigación
técnicos, campos desarrollo.
Lista de Revisar y mejorar el marco teórico
de aplicación de la
verificación del tema minero
mecánica de rocas,
modelamiento de Rúbricas Revisar y mejorar la metodología de
una mina mineral, la investigación
Presentar el trabajo de investigación
y sustentarlo.
II Sustenta los Rúbricas Revisar y mejorar los antecedentes Trabajo de 25%
criterios y del proyecto caracterización de la investigación
Exposición
consistencia a tener masa rocosa. desarrollado
oral
en cuenta con
Revisar y mejorar las bases teóricas
coherencia sobre Lista de
de las propiedades de la roca
la roca como verificación
material de

5
 ingeniería, analizan intacta, discontinuidades y de la
la influencia de los masa rocosa.
factores geológicos
Revisar y mejorar las decisiones de
sobre el
comportamiento ensayos de laboratorio para
mecánico de la determinar las propiedades físicas y
roca, describen la mecánicas de la roca con aplicación
composición de programas computarizados,
mineralógica, presentar el trabajo de investigación
aplican ensayos y exponer oralmente y sustentarlo.
para determinar las
propiedades físicas
de las rocas,
determinan las
fuerzas principales,
esfuerzos y
deformaciones,
obtienen resultados
con instrumentos
de esfuerzos insitu
y por laboratorio
resistencia
compresiva simple,
triaxial, tracción.
III Sustenta los Rúbricas Revisar y mejorar los antecedentes Trabajo de 25%
criterios y del proyecto minero. investigación
Exposición
consistencia a tener desarrollado
oral Revisar y mejorar las bases teóricas
en cuenta con
de diseño, formación geológica,
coherencia sobre Lista de
labores subterráneas, equipos y
Evalúar las verificación
maquinaria.
propiedades
geométricas y de Revisar y mejorar las decisiones de
resistencia al corte planeamiento estructural en
en mecánica de rocas de una mina.
discontinuidades.
Presentar el trabajo de investigación
Aplicación de
y exponer oralmente y sustentarlo.
ploteos de una
línea, planos,
ángulos de
intersección de
líneas y planos
IV Sustenta los Rúbricas Revisar y mejorar los antecedentes Trabajo de 25%
criterios y del proyecto minero. investigación
Exposición
consistencia a tener desarrollado.
oral Revisar y mejorar las bases teóricas
en cuenta con
de definiciones de RQD y RMR
coherencia sobre Lista de
determinación de parámetros de
Conocimiento de verificación
resistencia de la masa rocosa..
las definiciones de
RQD y RMR de Revisar y mejorar las decisiones de
Bieniawski, Q de planeamiento estructural en
Barton, GSI de mecánica de rocas de una mina, con
Hoek Brown.
aplicación del programa ROCLAB
Determinación de
parametros en la

6
 determinación de la
Presentar el trabajo de investigación
resistencia de la
y exponer oralmente y sustentarlo.
masa rocosa.
Aplicación del
programa ROCLAB

3.3. Sistema de evaluación

El sistema de evaluación adoptado para la asignatura será:
Unidad didáctica I : UD1
Unidad didáctica II : UD2
Unidad didáctica III : UD3
Unidad didáctica IV : UD4

UD1  UD2  UD3  UD4

PF 
4
Los criterios básicos que serán tomados en cuenta para la ponderación de la evaluación serán
la asistencia puntual y participación en los seminarios y talleres, así como la entrega puntual de
los trabajos, presentación adecuada, respetando las normas del redacción y presentación.
IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Elaboran y presentan en forma grupal, una monografía sobre “Caracterización geomecanica del
macizo rocoso”. El esquema de la monografía se explicará y entregará antes de la primera
práctica calificada.
V. RESPONSABILIDAD SOCIAL.
Las actividades de responsabilidad social se vincularán con el desarrollo de prácticas de campo;
dicha actividad consistirá en la capacitación en visita guiada a una unidad minera de nuestra
región Ancash. Para ello se presentará un plan de trabajo elaborado conjuntamente con los
estudiantes de la asignatura, a la Unidad de Responsabilidad Social de la FIMGM
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
El proceso de tutoría y consejería se desarrollará durante todas las semanas por un periodo de
dos horas, el cual consistirá en un proceso de ayuda asistida a los estudiantes en temas referidos
al desarrollo de la asignatura y actividades de acompañamiento y orientación profesional en los
aspectos que sean requeridos. Día: martes: 16:00 a 18:00 horas en Oficina del docente de la
FIMGM.
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1. GONZÁLES DE VALLEJO et. al. 2002. “Ingeniería geológica” Prentice Hall. Madrid
España.
2. GOODMAN RICHARD. 1989. Introduction to Rock Mechanics. Segunda edición.
3. HOEK E.T. BROWN 1985 “Excavaciones subterráneas en rocas”. McGraw –Hill Book Co.
USA.
4. HUDSON Y. HARRINSON J. 2000. Engineering rock mechanics. An Introduction to the
principles. Second edition. Pergamon.
5. OYANGUREN R.ET, al: 1982 “Mecánica de rocas aplicada a la minería subterránea”
6. PARRY R.H.G.1997 “Mohr circles, stress, Path and Geotechnics”. E & FN Spon London.
7. STAGG ZIENKIEWICZ. 1968 “Mecánica de rocas en la ingeniería práctica” John Wiley &
Sons Londres. Editorial Blume.
8. Y.S. TOULOUKIAN, C. Y. HO. 1981. Physical Properties of rock and minerals”. Mcraw- Hill/

7
 CINDAS Data Series on Material Properties Volume II- 2.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
Direcciones Electrónicas
Luciano.lopez@basf.com
Manual de Atlas Copco.
Publicaciones y revistas
Revista minera

Huaraz, abril de 2019

Dr. Ing° Juan Roger Quiñones Poma

Docente del curso