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Tarea 1.

2 Desarrollo Científico y
Tecnológico en México.

Introducción.
La ciencia y tecnología son campos de conocimiento que han cobrado gran
relevancia a nivel mundial y se han convertido en elementos esenciales para el
desarrollo humano.
La evolución en ciencia y tecnología a nivel mundial es reciente, aunque hemos
logrado varios avances y descubrimientos todavía falta demasiado por explorar y
descubrir en ambos campos.
Se puede establecer el Renacimiento como una de las épocas donde se empezaron
a ver descubrimientos reales e importantes en la ciencia y tecnología y a partir de
aquí la ambición humana por conocimiento no ha cesado y ha habido un sinfín de
logros y avances descubiertos.
En México la ciencia llego por primera vez durante la época de la Nueva España
con la creación de la Real y Pontificia Universidad de México en 1551 a claro del
clero y se impartieron por primera vez clases de física y matemáticas.
Inicialmente los poseedores del conocimiento y los que ayudaron a divulgarlo en
México fueron los Jesuitas sin embargo al ser expulsados del territorio mexicano la
divulgación científica pasó a estar en manos de los criollos. Se desarrolló la minería,
astronomía, ingeniería, etc.
Sin embargo al término de la Guerra de Independencia la investigación y enseñanza
se estancó y la universidad cerró sus puertas hasta finales del siglo XIX cuando se
inició el proceso de industrialización en México. Posteriormente Gabino Barreda
apareció y cambió la educación en México creando un programa de estudios y la
Escuela Nacional Preparatoria.
A partir de este momento ha habido avances en la tecnología y ciencia
principalmente mediante estudios de investigación en las universidades además de
creación de programas y prácticas de investigación científica y apertura de
departamentos y escuelas dedicadas totalmente a estos estudios.
Desarrollo.
Como lo he hablado en la introducción no fue hasta el siglo XX que empezó a haber
un avance real en la ciencia, educación y tecnología en el país. La institución que
más ha aportado en el desarrollo tecnológico y científico en el país es la UNAM a
través de los institutos, facultades y programas de ciencia, como biología, química,
medicina, etc., y de tecnología en ingenierías.
Además de la UNAM existen otras instituciones como el Instituto Politécnico
Nacional, el Colegio de México, la Academia Mexicana de Ciencias, entre otras.
La globalización es otro elemento que ha influido en el desarrollo en México pues
por medio de relaciones con otros países es más fácil intercambio de información y
productos. No hay que olvidar que México sigue siendo un país en desarrollo por lo
que todavía somos influenciados y de alguna manera necesitamos dependemos de
países más desarrollados como por ejemplo a través de la inversión extranjera o los
intercambios educativos recibimos conocimiento y mano de obra extranjera en
distintos campos productivos y de información que influyen en el desarrollo del país.
“Según la información manejada por Scopus, una base de datos bibliográfica de
información científica, el portal web español SCImago colocó a México en el lugar
número 28 de una lista internacional, considerando un total de 82,792 publicaciones,
y también en el lugar número 34, considerando su puntaje de 134 en el índice h.
Los cálculos de ambas evaluaciones corresponden al periodo 1996-2007.”
Posteriormente según el Foro Económico Mundial México está en el lugar 63 de
acuerdo a tecnología a nivel mundial.
Por otra parte uno de los aspectos que afectan y debilitan el crecimiento tecnológico
y científico en México es la economía pues se han realizado estudios a nivel mundial
que establecen que hay una relación directa entre la economía de un país y su
capacidad de participar en áreas de conocimiento. Al comparar países
desarrollados o de primer mundo con países subdesarrollados hay una diferencia
entre los incentivos a estudiar carreras relacionadas a la ciencia o tecnología
además de apoyo financiero a instituciones y programas; también los países
desarrollados generalmente cuentan con educación de más calidad que los demás
países y por lo tanto es más fácil generar profesionales más capacitados.
Aunque se han creado campañas para incentivar a la población mexicana y crear
conciencia de la importancia de la educación el sistema educativo y el conocimiento
general de la población tiene algunas fallas y resultados desfavorecedores.
En muchos casos mexicanos con la capacidad de participar en grandes proyectos
científicos y tecnológicos terminan haciéndolo en el exterior, migrando a otros
países ya sea por falta de apoyo u oportunidades: “Datos de la Organización para
la Cooperación y el Desarrollo (OCDE) indican que alrededor del 13.5% de los
mexicanos que tienen un nivel de posgrado se encuentran en Estados Unidos,
aumento que ha sucedido de forma gradual del 2000 al 2015, pues pasó de registrar
354,000 profesionales a más de un millón de personas en 2015.
Parte del problema de la fuga de cerebros es la falta de infraestructura laboral que
contrate a estos profesionales, así como el poco vínculo entre las cámaras
empresariales con instituciones educativas. “

Desarrollo de preguntas de clase.


 ¿Cuál es el impacto de la ciencia y tecnología en el desarrollo actual de México?

Respuesta.

Repercute en el nivel económico y en mejorar la calidad de vida de la población con


más oportunidades de crecimiento, incrementa la competitividad de México a nivel
internacional.

Después de revisar los recursos de la primera semana y haber revisado


en especial el vídeo del apartado de tareas: Desarrollo científico y
tecnológico: impacto en los países ricos y pobres (ILCE, 2000);
aporta tu opinión en el foro, en relación a la siguiente pregunta:

 ¿Cuál es el impacto de la ciencia y tecnología en el desarrollo


actual de las siguientes economías emergentes de América
Latina: México, Brasil y Chile.

Respuesta.
Cuando un país logra tener avances en tecnología y ciencia implica que cuenta con
los recursos necesarios para ello desde educación, programas, infraestructura, etc.
Por lo que presenta una economía estable y en crecimiento.
Este desarrollo se puede transferir y aplicar en otros sectores del país como por
ejemplo a través de avances en la biotecnología y bioquímica se pueden mejorar o
descubrir medicamentos y tratamientos que ayuden a mejorar la salud y calidad de
vida en la población o a través de la ingeniería se pueden crear métodos para ayudar
en la producción agraria del país y ayudar en la economía.
En México en distintos estados del país como Monterrey o Jalisco han llegado
empresas de desarrollo tecnológico y de ingeniería como Intel, HP, automotrices,
entre otras; estas participan además del desarrollo tecnológico en el incremento de
número de empleos que ayuda al crecimiento del PIB reflejado en la economía
nacional.
En Brasil recientemente se ha desarrollado un instrumento para medir las
explosiones solares y participará en el próximo proyecto de exploración de la
Estación Espacial Internacional. Este es uno de los logros más importantes
recientes en cuanto a tecnología no solo para Brasil también para América Latina.

Conclusiones.
El desarrollo científico y tecnológico en un país es de vital importancia en su
desarrollo colectivo. En el caso de México, nuestro desarrollo no ha sido tan rápido
como el de otros países sin embargo hay mucho espacio para desarrollarnos y
lograr convertirnos en un país líder en tecnología y ciencia.
Primero debemos concentrar los recursos faltantes a instituciones y programas que
incrementan la investigación y divulgación de conocimiento pues de esta manera
los resultados serán consistentes y beneficiarán al país internamente.
Posteriormente estos resultados servirán para enfocarnos en otras áreas de
crecimiento económico como la producción e importación de productos y
profesionales para incrementar nuestra competitividad y poder establecernos como
un país desarrollado.

Bibliografía.
Trejo, P. (2015, 11 noviembre). La importancia de la ciencia y la tecnología en
México - Club EPE. Recuperado 9 marzo, 2019, de http://clubepe.com/la-
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Una tecnología desarrollada en Brasil formará parte de la Estación Espacial
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Dettmer, J. (2003). CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA. Revista de la
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de Investigaciones Sociales, UNAM.

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