III.

CIRCUITO SERIE - PARALELO

1. Vuelva a dibujar el circuito de la Figura 1, de tal forma que se localicen

fácilmente las resistencias que estén conectadas en paralelo, es decir redibújelo
para que resulte más claro.
Figura 1 Figura 2

2. Calcule las resistencias en paralelo y anote sus resultados:

RT1 = 566.97 ohms RT2 = 667.5 ohms.

3. Calcule la resistencia total y la corriente total del circuito para una fuente de
energía de 20 V. Anote sus resultados.
RT = 2256.47 ohms, IT = 8.86 mA.

4. Construya el circuito y compruebe que los cálculos realizados en los puntos 2 y

3 son correctos.
RT1 = 564 ohms. RT2 = 682 ohms RT =2230 ohms IT = 8.95mA.

5. Calcule el voltaje en cada resistencia. Considere a las resistencias en paralelo

como su equivalente (RT1 y RT2) y compruebe sus cálculos realizando las
mediciones convenientes.
Valores calculados: Valores medidos:

VRT1 =5.04 V VRT1 = 5.07 V

VRT2 = 6.09 V VRT2 = 6.12 V

VR6 = 8.86 V VR6 = 8.86 V

6. Calcule la corriente que circula a través de cada una de las resistencias del circuito:
I1 = 5.04mA I4 = 6.09 mA

I2 = 2.29mA I5 = 2.77mA

I3 = 1.53mA I6 = 8.86mA

7. Compruebe los cálculos de corriente midiéndolos en el circuito.

I1 = 5.1mA I4 = 6.17mA

I2 = 2.3mA I5 = 2.78mA

I3 = 1.54mA I6 = 8.96mA

8. Escriba la ecuación de la corriente total en relación con las 6 corrientes medidas

y compruebe que sus mediciones son correctas:

RT1 = 566.97 ohms RT2 = 667.5 ohms. RT = 2256.47 ohms, IT = 8.86 mA.
0.00886A

𝑽𝑻 𝟐𝟎 𝒗𝒕𝒔 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎𝑨
𝑰𝑻 = = ∗ = 𝟖. 𝟖𝟔𝒎𝑨
𝑹𝑻 𝟐𝟐𝟓𝟔. 𝟒𝟕 𝒐𝒉𝒎 𝟏𝑨
𝑰𝑻 = 𝑰𝑬𝑸𝟏 = 𝑰𝑬𝑸𝟐 = 𝑰𝑹𝟔

𝑽𝑬𝑸𝟏 = 𝑰𝑬𝑸𝟏 ∗ 𝑹𝑬𝑸𝟏

𝑽𝑬𝑸𝟏 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟖𝟔𝑨 ∗ 𝟓𝟔𝟔. 𝟖𝟕𝒐𝒉𝒎𝒔 =5.04 vts

𝑽𝟏 𝟓. 𝟎𝟒 𝒗𝒕𝒔 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎𝑨
𝑰𝟏 = = = 𝟎. 𝟎𝟎𝟓𝟎𝟒 ∗ = 𝟓. 𝟎𝟒𝒎𝑨
𝑹𝟏 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎 𝟏𝑨

𝑽𝟐 𝟓. 𝟎𝟒 𝒗𝒕𝒔 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎𝑨
𝑰𝟐 = = = 𝟎. 𝟎𝟎𝟐𝟐𝟗𝟎 ∗ = 𝟐. 𝟐𝟗𝒎𝑨
𝑹𝟐 𝟐𝟐𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎 𝟏𝑨

𝑽𝟑 𝟓. 𝟎𝟒 𝒗𝒕𝒔 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎𝑨
𝑰𝟑 = = = 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟓𝟐𝟕 ∗ = 𝟏. 𝟓𝟐𝟕𝟐𝒎𝑨
𝑹𝟑 𝟑𝟑𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎 𝟏𝑨
 𝑽𝑬𝑸𝟐 = 𝑰𝑬𝑸𝟐 + 𝑹𝑬𝑸𝟐
𝑽𝑬𝑸𝟐 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟖𝟔𝑨 ∗ 𝟔𝟔𝟕. 𝟓𝒐𝒉𝒎𝒔=6.09 vts

𝑽𝟒 𝟔 . 𝟎𝟗𝒗𝒕𝒔 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎𝑨
𝑰𝟒 = = = 𝟎. 𝟎𝟎𝟔𝟎𝟗 ∗ = 𝟔 𝒎𝑨
𝑹𝟒 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎 𝟏𝑨

𝑽𝟓 𝟔. 𝟎𝟗𝒗𝒕𝒔 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎𝑨
𝑰𝟓 = = = 𝟎. 𝟎𝟎𝟐𝟕𝟔𝟖 ∗ = 𝟐. 𝟕𝟔𝟖𝟏𝒎𝑨
𝑹𝟓 𝟐𝟐𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎 𝟏𝑨

𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎𝑨
𝑰𝑹𝟒 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟖𝟔 𝑨 ∗ = 𝟖. 𝟖𝟔𝒎𝑨
𝟏𝑨
𝑽𝑹𝟒 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟖𝟔𝑨 ∗ 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎𝒔=8.86 vts

9. Escriba la ecuación del voltaje total con relación a los 6 voltajes y compruebe que
sus valores medidos son correctos:
𝑽𝑬𝑸𝟏 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟖𝟔𝑨 ∗ 𝟓𝟔𝟔. 𝟖𝟕𝒐𝒉𝒎𝒔 =5.04 vts
𝑽𝑬𝑸𝟏 = 𝑽𝑹𝟏 = 𝑽𝑹𝟐 = 𝑽𝑹𝟑

𝑽𝑬𝑸𝟐 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟖𝟔𝑨 ∗ 𝟔𝟔𝟕. 𝟓𝒐𝒉𝒎𝒔=6.09 vts

𝑽𝑬𝑸𝟐 = 𝑽𝑹𝟒 = 𝑽𝑹𝟓

𝑽𝑹𝟔 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟖𝟔𝑨 ∗ 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎𝒔=8.86 vts

10. Proponga una metodología para la resolución de problemas con circuitos Serie-
Paralelo.

La metodología en solución de circuitos en serie-Paralelo es la agrupación de

resistencia de modo en que se respete, puntos de unión entre resistencias, respecto
a su inicio y final entre las resistencias, sea paralelo o serie, donde estas llamadas
agrupaciones se pueden considerar también con el nombre de Equivalencias,
donde cumplen el objetivo de disminuir la dificultad o visualizar nuestro circuito.

11. ¿Qué consideraciones de potencia deben hacerse en un circuito Serie-Paralelo?

La consideración de la potencia al ser relacionada con la ley de ohm es obtenida

por definición, como proporcional a su resistencia con el paso de electrones y la
unidad de tiempo que la energía eléctrica es transferida en un circuito eléctrico,
para ser considera de se necesita la obtención de su voltaje y su corriente.
Conclusión

Varela González Carlos Manuel_______________________________

En el desarrollo de la practica experimental es comprobado el análisis
correspondiente en el uso de un osciloscopio, donde se comprobó en particular la
manipulación del equipo de medición como su panel y sus características en una
medición con una corriente alterna ; Posteriormente identificando la
manipulación de nuestro aparato de medición ,comprobando de manera
experimental la interpretación de la corriente alterna y su onda senoidal integro
su metodología teórica en el estudio de esta corriente ,obteniendo nuestros valores
de fase , amplitud ,periodo y frecuencia en nuestro osciloscopio ,esto indicando la
particularidad de nuestro estudio en la materia de forma que se comprueba el
estudio teórico, De esta forma se integro el uso de los diodos, donde es posible
indicar cierta característica en el uso experimental de dos resistencia y un diodo,
que en consideración a su análisis en nuestro aparato de medición es analizado en
relación al diodo que se es utilizado como un rectificador en una sola dirección en
las frecuencias bajas, donde la onda senoidal por debajo de nuestra onda se
muestra como onda cuadrada ,donde se corrobora como la salida del voltaje
positivo es de acuerdo a su características de corriente alterna a diferencia de su
lado contrario no conduce la tensión, Por último en nuestro análisis en un puente
de diodos la interpretación en nuestro osciloscopio se corrobora una un aumento
de frecuencia y una disminución de su periodo , analizando que en su
interpretación el puente de diodos muestra que en nuestras frecuencias altas en
nuestra onda senoidal , se comporta como una onda cuadrada sobre su voltaje
pico, lo cual corrobora su interacción con el puente de diodos ;En conclusión

como tiene un aumento en su frecuencia y una disminución nuestro periodo ,

integrando su método teórico en clases,

se evaluo de manera obteniendo un análisis de las ondas senoidales y rectificada;
De este modo se evaluó y se interpretó el uso de los diodos semiconductores en la
experimentacion, demostrando el funcionamiento de los diodos como
rectificadores en frecuencias bajas ,a diferencia de nuestro puente de diodos
experimental y análisis en la obtención de las distintas
la metodología del cálculo en relación a nuestro circuito en serie y paralelo,
determinando los métodos a calcular ,De este modo se evaluó la agrupación para
facilitar nuestros rangos, antes de efectuar nuestra medición experimentales ,No
obstante de esta forma se comprobó la relación entre lo teórico-practico, donde al
proyectar nuestro diagrama se consideró un análisis para la obtención de
medición con el multímetro ,considerando las formas en que se toman en una
corriente y su posición del amperímetro ,Con la particularidad de seleccionar
adecuadamente los rangos a medir y disminuir el riesgo de quemar un fusible o
nuestra herramienta de medición ,Finalmente conociendo nuestra metodología en
nuestros circuitos básico de serie y paralelo, Posteriormente se comprobara que la
base del calculo es de la misma manera que en un circuito Mixto ,Aplicando como
base nuestra ley de ohm, Comprobando el funcionamiento resistivo de cada punto
donde cumple su objetivo, como parte resistivo en el circuito, Estableciendo una
diferencia de potencial entre los extremo de un conductor determinando su
proporcionalidad a su intensidad como relación a la resistencia eléctrica.