INFORME FINAL 1

LAB. FÍSICA 3 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

I. INTRODUCCIÓN

Hoy en día, la electricidad es parte de la vida cotidiana, nos ayuda desde las
cosas más simples hasta las cosas más complejas, como cocinar, el uso de
un encendedor (a chispa), movilizarnos, cargar equipos, alumbrar en la
oscuridad, etc. Sin embargo, la generalización de esta no fue sino más bien
hace muy poco tiempo si hablamos de la historia de la humanidad.
Sin embargo, tenemos indicios de que los primeros intentos para entender
los principios de esta se dieron desde la antigua Grecia, siendo el primero de
todos Tales de Mileto (640 – 548 a.C) que frotó un ámbar con una piel y
observó que este ámbar adquiría la propiedad de atraer objetos livianos. No
fue si bien hasta el año 1600 aproximadamente que el médico inglés William
Gilbert observó que no solamente el ámbar adquiría la propiedad de atraer
livianos objetos al ser frotado con una piel, sino que muchos otros materiales
se comportaban de igual manera; a su vez, observó que los objetos no
necesariamente tenían que ser pequeños, sino que todos los objetos eran
atraídos de igual manera. Como el griego referido al ámbar era ἤλεκτρον o
ēlektron, Gilbert empezó a referirse como eléctrico a todo material capaz de
comportarse de esta manera, lo que a la larga originó los términos carga
eléctrica y electricidad. También realizó estudios en la diferenciación de los
fenómenos eléctricos y magnéticos.
(1) Stephen Gray (1666 – 1736) descubrió que los elementos pueden ser o
atraídos o repelidos por materiales eléctricos.
(2) Con respecto a la existencia de dos cargas se le atribuye ser el primero
a Charles du Fay, sin embargo, fue Benjamín Franklin quien descubrió
que la electricidad de los cuerpos, después de ser frotados, se distribuía
en ciertos lugares donde había más atracción, por eso (+) y (-).

En el siglo XIX fue Michael Faraday, quien, gracias a sus experimentos sobre
la electrolisis, terminó de plantear formalmente todas las observaciones
anteriores estableciendo una relación entre la carga y la materia. Mientras
paralelamente James Clerk Maxwell realizó una completa descripción de los
fenómenos electromagnéticos.
Finalmente, Joseph John Thomson descubrió el electrón y Robert Millikan
midió su carga, siendo estos aportes de gran ayuda para conocer la
naturaleza misma de la carga.

II. OBJETIVOS

1. Comprobar experimentalmente la existencia de una de las propiedades de

la materia llamada carga eléctrica.
2. Experimentar con la electrificación de los cuerpos mediante las diversas
formas.
3. Verificar la interacción electrostática entre cargas de igual signo y de
signos opuestos.
4. Conocer el funcionamiento y los principios físicos de un generador
Electrostático-máquina de Wimshurst y el generador de Van de Graaff.

III. MATERIALES
El equipo de electrostática U8491500 consta de un tablero de destellos,
cubierta de electrodos esféricos, rueda con punta, barra de fricción de
plástico, con clavijero de 4 mm, soporte de depósito, rodamiento de agujas
con clavija de conexión, soporte con gancho para péndulo doble de bolitas
de saúco, clavija de conexión en pantalla de seda en varilla, trozos de médula
de saúco, tablero de base en clavija de conexión y carril de rodamiento con
bolas, cadenas de conexión, esfera conductora de 30mm de diámetro, con
clavija de conexión, cubierta con electrodos de punta, pie de soporte, varilla
de soporte aislada, con manguitos de soporte y de conexión y juego de
campanas.

 Péndulos de tecnopor
 Electroscopio
 Barras de acetato y vinilito
 Máquina de Wimshurst,
modelo U15310.
 Generador de Van de Graaff
IV. FUNDAMENTO TEÓRICO

Se atribuye a Tales de Mileto (640-548 A.C.) haber observado que un

trozo de ámbar frotado con un paño o una piel adquiere la propiedad de
atraer cuerpos livianos. W. Gilbert (1540 – 1603) comprobó que no sólo el
ámbar al ser frotado atraía cuerpos ligeros, sino también lo hacían muchos
otros cuerpos como el vidrio, la ebonita, la resina el azufre, etc. Cuando
sucede esto se dice que el cuerpo ha sido electrizado por frotamiento.
Aceptamos que ha aparecido en ellos una “cantidad de electricidad” o una
cierta carga eléctrica que es la causante de las atracciones, o repulsiones
entre ellas.
 Existen dos tipos de cargas eléctricas. Se comprueba experimentalmente
que cuerpos con cargas eléctricas de igual tipo se repelen, mientras que los
de tipo distinto se atraen. Los dos tipos de cargas eléctricas existentes son
denominadas cargas positivas y cargas negativas. A un cuerpo que no esté
cargado eléctricamente se le denomina cuerpo electrostáticamente neutro,
en este caso decimos que tiene igual número de cargas de ambos tipos.

GENERADOR ELECTROSTÁTICO: MÁQUINA DE WIMSHURST

La máquina de Wimshurst es un generador electrostático de alto voltaje

desarrollado entre 1880 y 1883 por el inventor británico James Wimshurst
(1832 - 1903). El generador electrostático sirve para generar altas tensiones
constantes, no son peligrosas al contacto.

Partes del Generador Electrostático:

(1) Disco de acrílico con placas de estaño El generador electrostático consta

de dos discos de cristal acrílico, de igual tamaño, montados sobre un eje
horizontal, paralelamente, y con escasa distancia entre sí.
(2) Listón de aislamiento, el cual se encuentra atornillado al eje.
(3) Barra de electrodos, Éstas se encuentran conectados con las barras de
electrodos, cuyos extremos tienen forma de doble esfera y entre las que se
efectúa la descarga de chispas.
(4) Botellas de Leyden.
(5) interruptor de aislamiento.
(6) Conductor transversal con pinceles de metal La cara externa de los discos
está ocupada circularmente por hojas de estaño. Frente a cada disco, se ha
fijado al eje un conductor transversal, girable, con dos “pinceles” de metal,
que frotan las hojas de estaño.
(7) Estribo con escobillas. Para la toma de corriente se emplean dos
escobillas fijadas a un estribo, en el extremo del listón de aislamiento. La
distancia entre las escobillas y los discos es regulable, y debe ser de algunos
milímetros.
(8) Palanca de acoplamiento para conexión de las botellas de Leyden.

Funcionamiento:

Bajo los pinceles, las cargas positivas o negativas de las hojas de estaño del
disco 2 ejercen una influencia sobre las del disco 1. Y estas, por otra parte,
influencian las cargas de las hojas de estaño del disco 2, cuando estas pasan
por el pincel que se encuentra enfrente. Las cargas son entonces absorbidas
por las escobillas y se conducen, para su descarga, a las barras de
electrodos o las botellas de Leyden por medio de las esferas conductoras.
La longitud de las chispas depende del diámetro del disco.

GENERADOR ELECTROSTÁTICO; MÁQUINA DE VAN DE GRAAFF:

El generador de Van de Graaff, GVG, es un aparato utilizado para crear

grandes voltajes. En realidad, es un electróforo de funcionamiento continuo.
Se basa en los fenómenos de electrización por contacto y en la inducción de
carga. Este efecto es creado por un campo intenso y se asocia a la alta
densidad de carga en las puntas.
El primer generador electrostático fue construido por Robert Jemison Van de
Graaff en el año 1931 y desde entonces no sufrió modificaciones
sustanciales.

Existen dos modelos básicos de generador:

a) El que origina la ionización del aire situado en

su parte inferior, frente a la correa, con un
generador externo de voltaje (un aparato
diferente conectado a la red eléctrica y que crea
un gran voltaje)
b) El que se basa en el efecto de electrización
por contacto. En este modelo el motor externo
sólo se emplea para mover la correa y la
electrización se produce por contacto. Podemos
moverlo a mano con una manivela y funciona
igual que con el motor.

En los dos modelos las cargas creadas se depositan sobre la correa y son
transportadas hasta la parte interna de la cúpula donde, por efecto Faraday,
se desplazan hasta la parte externa de la esfera que puede seguir ganando
más y más hasta conseguir una gran carga.
Consta de: (Figura 02)

1.- Una esfera metálica hueca en la parte

superior.
2.- Una columna aislante de apoyo que no
se ve en el diseño de la izquierda, pero que
es necesaria para soportar el montaje.
3.- Dos rodillos de diferentes materiales: el
superior, que gira libre arrastrado por la
correa y el inferior movido por un motor
conectado a su eje.
4.- Dos “peines” metálicos (superior e
inferior) para ionizar el aire. El inferior está
conectado a tierra y el superior al interior de
la esfera.
5.- Una correa transportadora de material
aislante (el ser de color claro indica que no
lleva componentes de carbono que la harían conductora).
6.- Un motor eléctrico montado sobre una base aislante cuyo eje también es
el eje del cilindro inferior. En lugar del motor se puede poner un engranaje
con manivela para mover todo a mano.

Funcionamiento (Figura -03)

Una correa transporta la carga eléctrica que se

forma en la ionización del aire por el efecto de las
puntas del peine inferior y la deja en la parte
interna de la esfera superior.

El intenso campo eléctrico que se establece entre

el rodillo y las puntas del “peine” situadas a unos
milímetros de la banda, ioniza el aire.
Los electrones del peine no abandonan el metal,
pero el fuerte campo creado arranca electrones al
aire convirtiéndolo en plasma conductor -efecto
Corona- y al ser repelido por las puntas se
convierte en viento eléctrico
negativo.

Parte superior
Las puntas del peine se vuelven positivas y las cargas negativas se van hacia
el interior de la esfera.
Un generador de Van de Graaff no funciona en el vacío. La eficacia depende
de los materiales de los rodillos y de la correa. El generador puede lograr una
carga más alta de la esfera si el rodillo superior se carga negativamente e
induce en el “peine” cargas positivas que crean un fuerte campo frente a él y
contribuyen a que las cargas negativas se vayan hacia la parte interna de la
esfera. El efecto es que las partículas de aire cargadas negativamente se
 van al “peine” y le ceden el electrón que
pasa al interior de la esfera metálica de la
cúpula que adquiere carga negativa.
Por el efecto Faraday (que explica por qué
se carga tan bien una esfera hueca) toda la
carga pasa a la esfera y se repele
situándose en la cara externa. Gracias a
esto la esfera sigue cargándose hasta
adquirir un gran potencial y la carga pasa
del “peine” al interior.

V. RESUMEN

A continuación, se muestra una breve definición sobre lo que son cargas

eléctricas.

Hay cargas eléctricas que son positivas y otras que son negativas. Cuando
son cargas iguales se repelen y cuando son cargas diferentes se atraen, para
obtener un tipo de carga ya sea negativa o positiva se debe ceder de un
cuerpo a otro.

Se tomaron distintos materiales para la realización del laboratorio, como lo

son: barra de acetato, vidrio y vinilito; paños de algodón, seda y lana. Como
primera parte del laboratorio, se tenía que frotar las barras de los diferentes
materiales mencionados, con los trozos de paños haciendo varias
combinaciones, y acercarlos a las esferas de tecnopor para mirar el efecto
que producía, como segunda parte se tenía que mirar la atracción o repulsión
que causaba el frotamiento de las barras con los trozos de tecnopor.

VI. CUESTIONARIO

1. ¿Cómo puede usted determinar el signo de las cargas de las esferas de

tecnopor?, explique.

Los experimentos realizados por Bejamin Franklin (1706-1790)

demuestran asimismo que hay dos clases de carga eléctrica, a las cuales
asigno los calificativos de positiva y negativa entonces haciendo uso de
esta convención se sabe que, al frotar lana con una vara de vidrio, el
vidrio queda cargada negativamente y al frotar seda con la vara de vidrio,
el vidrio queda cargada positivamente, entonces si frotamos seda con
una barra de vidrio y acercamos a la esfera de tecnopor sin tocarlo, habrá
una redistribución de cargas en la esfera de tecnopor resultando así que
las cargas negativas se distribuyan en la zona de la esfera que se
encuentra más cerca de la vara de vidrio de tal manera que esta esfera
de tecnopor sea atraída por la vara de vidrio, pero al tocar una de estas
esferas(a la cual llamaremos esfera 1) con dicha vara de vidrio queda
cargada para este caso positivamente además si frotamos la barra de
vinilo con el paño de lana y tocamos con esta vara a la otra esfera( a la
cual llamaremos esfera 2) entonces dicha esfera quedaría cargada
 negativamente. Por lo expuesto, la esfera 1 queda con carga positiva y
la esfera 2 con carga negativa.

2. En las experiencias efectuadas, ¿cómo podría aplicar el principio de

superposición? Explique.

La ley de Coulomb nos da la fuerza entre dos cargas puntuales, pero no

nos dice nada de qué ocurre si tenemos más de dos cargas o cuando
estas no son cargas puntuales.

El principio de superposición es una herramienta matemática que permite

comprender de una manera sencilla lo que pasa cuando interactúan una
o más partículas con carga y se puede enunciar de la siguiente manera:

“Dado un sistema de cargas puntuales, la fuerza eléctrica sobre cada una

de ellas es la suma vectorial de las fuerzas debidas a cada una de las
demás cargas, como si el resto de las cargas no estuvieran presentes.”

Para nuestra experiencia podemos aplicar el principio de superposición

en los siguientes casos:

a) En la máquina de Van de Graaff, se nota que la esfera metálica hueca

se carga positivamente mientras que la otra esfera (que esta con la
varilla) está cargada negativamente. podríamos tomar un diferencial
de carga (de la esfera que esta con la varilla) para analizar; debido a
que están cargadas con signos opuestos toda la carga de la esfera
metálica hueca ejercerá una fuerza de atracción al diferencial de
carga de la esfera que esta con la varilla, de manera que cuando se
reduzca la distancia de separación esta fuerza será tan fuerte que
hará desprender un diferencial de carga negativo(electrón) de la
esfera que esta con la varilla, produciéndose una descarga eléctrica.

b) Del mismo modo en la máquina de Winshurst podemos ver que las

barras de descarga se van a polarizar de diferente carga, por lo tanto,
cuando dichas barras estén a una distancia pequeña (que no lleguen
a tocarse) se va generar un campo tan intenso que hará que cada
carga de la barra que tiene carga positiva ejerza una fuerza sobre los
electrones de la barra con carga negativa, de manera que la fuerza
 resultante sobre un electrón sea tan grande que haga se desprenda,
generándose una chispa.

3. Del experimento realizado, ¿se puede deducir qué tipo de carga se

traslada de un cuerpo a otro?

Del experimento realizado podemos deducir que existen dos tipos de

carga eléctrica, ahora si seguimos la convención propuesta por Benjamín
Franklin podemos decir deducir que tipo de carga eléctrica tiene un
cuerpo mas no podemos deducir que tipo de carga eléctrica se traslada
de un cuerpo a otro.

Sin embargo, debido a otros descubrimientos científicos sabemos que

los protones no pueden trasladarse debido a que se encuentran en el
núcleo del átomo y los que se trasladan son los electrones de valencia.

4. Enuncie los tipos de electrización, explique cada caso.

Formas para cambiar la carga eléctrica de los cuerpos se denomina

electrización al efecto de ganar o perder cargas eléctricas, normalmente
electrones, producido por un cuerpo eléctricamente neutro. Los tipos de
electrificación son los siguientes:

1. Electrización por contacto:

Cuando ponemos un cuerpo cargado en contacto con un conductor se
puede dar una transferencia de carga de un cuerpo al otro y así el
conductor queda cargado, positivamente si cedió electrones o
negativamente si los ganó.
2. Electrización por fricción:
Cuando frotamos un aislante con cierto tipo de materiales, algunos
electrones son transferidos del aislante al otro material o viceversa, de
 modo que cuando se separan ambos cuerpos quedan con cargas
opuestas.
3. Carga por inducción:
Si acercamos un cuerpo cargado negativamente a un conductor aislado,
la fuerza de repulsión entre el cuerpo cargado y los electrones de
valencia en la superficie del conductor hace que estos se desplacen a la
parte más alejada del conductor al cuerpo cargado, quedando la región
más cercana con una carga positiva, lo que se nota al haber una
atracción entre el cuerpo cargado y esta parte del conductor. Sin
embargo, la carga neta del conductor sigue siendo cero (neutro).
4. Carga por el Efecto foto eléctrico:
Sucede cuando se liberan electrones en la superficie de un conductor al
ser irradiado por luz u otra radiación electromagnética.
5. Carga por Electrólisis:
Descomposición química de una sustancia, producida por el paso de una
corriente eléctrica continua.
6. Carga por Efecto termoeléctrico:
Significa producir electricidad por la acción del calor.

5. ¿Por qué el cuerpo humano es un buen conductor de la electricidad?

Explique detalladamente.

Las células de nuestro cuerpo contienen agua. Esta agua tiene disuelta
en sí diversas sales que son indispensables para la vida celular, sin
embargo, están ionizadas, siendo así esta agua la responsable de que
nuestro cuerpo sea un buen conductor eléctrico. Recordemos también
que estamos conformados de más de un 70% de agua entre fluidos y el
agua contenida por las mismas células, lo que aumenta aun esta
conductividad.

6. En la ilustración 6 considere que la bola 1 tiene una carga Q y la bola 2

está descargada. Considere además que las bolas tienen igual radio r.
¿Qué sucederá?

La bola 1 que está cargada con signo desconocido, causará al acercarse

a la bola 2 una redistribución de las cargas de la misma, con las cargas
de signo contrario del lado por el cual la bola 1 se está acercando. Esto
generará una ligera atracción de ambas bolas, independientemente de
su radio.
7. Siguiendo con la ilustración 6, suponga que mediante algún
deslizamiento del hilo la esfera 1, que contiene una carga Q, se pone en
contacto con la esfera 2, que está descargada ¿Qué es lo que se
observará? ¿Cuál será la carga que adquiere de la esfera 2?

Si la bola 1 con la carga Q se pone en contacto directo con la bola 2,

parte de esta carga Q será transferida a la bola 2, en este caso, como
ambas bolas tienen el mismo radio, tienen la misma superficie y la carga
se dividirá equitativamente. No obstante, si la bola 1 tuviera más
superficie que la bola 2, está se quedará con la mayor parte de la carga
y viceversa.
8. Respecto a la pregunta 6, suponga ahora que la bola 1 tiene un radio 2r
y la bola 2 un radio r. Si la bola 1, que contiene una carga Q, se pone en
contacto con la bola 2; ¿Cuál será la carga que adquiere de la esfera 2?

Sabemos que la carga total de un sistema se distribuye a través de su

superficie, entonces la superficie total de nuestro sistema es la superficie
de la bola 1 con radio 2r sumada a la superficie de la bola 2 con radio r.
𝑄 𝑄
=
16𝜋𝑟 2 + 4𝜋𝑟 2 20𝜋𝑟 2

Por lo tanto, a la cada bola le correspondería.

16𝜋𝑟 2 4
𝑏𝑜𝑙𝑎 1 = 2
𝑄= 𝑄
20𝜋𝑟 5

4𝜋𝑟 2 1
𝑏𝑜𝑙𝑎 2 = 2
𝑄= 𝑄
20𝜋𝑟 5
9. En un experimento de electrostática se observa que la distancia entre las
esferas idénticas 1 y 2, inicialmente descargadas es de 12 cm,
(ilustración 6), luego de trasmitirle la misma carga q a ambas esferas
estas se separan hasta16 cm ¿Cuál es el valor de esta carga, si la masa
de cada una de ellas es de5g y la longitud de los hilos en los que están
suspendidas las esferas es de 30cm?
10. Un objeto cargado positivamente se acerca a la esfera de un
electroscopio y se observa que las laminillas se cierran; y cuando se
sigue acercando sin tocar la esfera, de pronto las hojuelas se abren.
¿Qué tipo de carga tiene el electroscopio?

• Si el electroscopio está en estado neutro, entonces la manecilla estará

junto a la varilla vertical.
• Si se acerca un cuerpo electrizado a la esfera metálica, cierta cantidad
de la misma carga que la del cuerpo es repelida al interior observándose
un movimiento de la manecilla.

11. ¿Qué función cumple las botellas de Leuden en la máquina de

Wimshurst? explique detalladamente.

La botella de Leyden es un dispositivo que permite almacenar cargas

eléctricas comportándose como un condensador o capacitador. La varilla
metálica y las hojas de estaño conforman la armadura interna. La
 armadura externa está constituida por la capa que cubre la botella. La
misma botella actúa como un material dieléctrico aislante entre las dos
capas del condensador.

12. Durante el uso del generador electrostático se percibe un color

característico, investigue a que se debe. Explique detalladamente.

Tras aquellos experimentos se percibió un olor característico, único y

punzante, generador; Van Marum se refirió al mismo como “el olor de la
materia eléctrica”. Este olor era producto de la formación de ozono,
siendo el primero en describirlo científicamente. Es el olor a Ozono O3
(variedad alotrópica del Oxigeno O2), que se genera a partir de él, por
efecto de las chispas. También se percibe cuando hay una tormenta
eléctrica.

13. Explique el poder de las puntas, y sus aplicaciones.

Es un efecto físico que se produce por acumulación de cargas en esa

parte de un cuerpo.

14. Mencione al menos 5 aplicaciones del equipo de Van De Graaff

A. Campanas de Franklin:
El péndulo es atraído por una campana, que, al cargarse con la misma
carga, es repelido hacia la otra campana, donde se descarga y vuelve a
ser atraído por la primera campana.
Si tocas la campana, esta se descargará y ya no se repelerá al péndulo,
sino que lo atraerá hasta que lo toque, que de nuevo lo repelerá
momentáneamente.

B. Motor Iónico / Molinete Eléctrico:

EFECTO DE LAS PUNTAS

Al ser las aspas metálicas, en su punta se acumula mucha carga que
ioniza el aire que les rodea.
VIENTO IONICO
Como las puntas tienen las mismas cargas que el aire, se repelen,
creándose un viento iónico y un movimiento de las aspas.

C. Descargas Eléctricas:
El generador acumula constantemente carga, cuando tiene un gran
voltaje pasa a la forma de chispas.
Si ponemos la mano a 1 cm de distancia, la chispa que salte tendrá 10000
voltios.
No nos pasara nada, porque, aunque tenga un gran voltaje, la intensidad
es muy pequeña.

D. El Péndulo Electrostático:
 La esfera del péndulo es de corco blanco o perexpan recubierto por papel
de aluminio.
Al principio la esfera del péndulo posee la misma carga del generador y
se repelen. Si se descarga se acercará al generador que lo cargará de
nuevo con la misma carga, repeliéndolo de nuevo.

E. El Lado Oscuro de la Fuerza:

El generador carga las cintas del papel con la carga que posee, como
cargas iguales se repelen, todas las cintas se repelen como
equidistantemente.
Pasaría lo mismo con nuestros pelos si tocamos la esfera.
Si acercamos las manos, atraeremos las cintas gracias al “lado oscuro
de la fuerza”

VII. CONCLUSIONES

a. Se llegó a la conclusión que la carga eléctrica es la unión de átomos,

protones, electrones cambiando su energía de positiva a negativa o
viceversa y determina su electromagnetismo. Las cargas positivas y
negativas se repelen por su deferencia y se atraen.
b. Se llegó a la conclusión que los cuerpos electrizados suceden cuando un
cuerpo esta de igual cantidad de energías positivas y negativas. Existen
tres formas de electrizar un cuerpo son “frotación, contacto e inducción”.
Al exponer un cuerpo por cualquiera de ellos se transfieren la energía ya
sea negativa o positiva se cargan de ellas y se produce la electrización.
c. Se concluye que hay dos tipos de carga.
d. La máquina de Wimshurst genera chispas para que se descargue debido
a que había un exceso de carga.
e. Para que se produzca la chispa entre las barras de descarga de la
máquina de Wimshurst el medio que lo rodea tiene que ser seco o al
menos que tienda a ser seco.
f. De la máquina de Wimshurst concluimos que la energía mecánica
(cuando se gira la manivela) se convierte en energía eléctrica y eso
queda comprobado al ver que se generan chispas en las barras de
descarga.
g. Con el proceso de inducción electrostática podemos acercar objetos
(como las bolas de tecnopor) o alejarlos a una determinada distancia.
h. Se concluye que cargas del mismo signo se repelen y de signos
diferentes se atraen.
i. A la hora que cargamos un cuerpo no podemos saber si lo cargamos
positivamente o negativamente.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Francis W. Sears y Mark W. Zemansky. Física, Edt. Aguilar (1970) pág. 565
DIEZ EXPERIMENTOS CON EL VAN DER GRAAFF
SEARS, Francis W. ZEMANSKY, Mark W, YOUNG; Hugh D; FREEDMAN,
Roger A;Física Universitaria con Física Moderna. Undécima edición, México:
Pearson Educación 2005.
Raymond A. Serway, Jerry S.Faughn, Física, Quinta edición, Pearson
Educación.