CUADRO COMPARATIVO ENTRE 3 CÓDIGOS DEONTOLÓGICOS
Código deontológico 1996 Código deontológico 2006
CÓDIGOS (Código Deontológico de los Profesionales
de la Educación)
Expertos de la educación “Doctores y
Licenciados, Diplomados Universitarios y
ÁMBITO otros titulados autorizados por las leyes
para desempeñar la profesión”.
La voluntad de enseñar, la
libertad de disciplinas, el derecho de todos
PRINCIPIOS a instruirse y la defensa de la equidad de
oportunidades.
Trabajo profesional del educador en la
continua búsqueda de lo verdadero y
válido para el ser humano, en la constante
FUNDAMENTOS preocupación por la mejora profesional y
en el continuo fomento de los principios
democráticos.
1. Obligaciones del educador hacia el
educando.
2. Obligaciones del educador hacia los
padres y tutores.
3. Obligaciones del educador hacia la
institución escolar.
4. Obligaciones del educador hacia los
otros educadores.
ÁMBITOS NORMATIVOS 5. Obligaciones del educador con respecto
a la profesión.
6. Obligaciones del educador hacia la
sociedad.
Código deontológico 2010
(Código de Deontología del Pedagogo)
Profesionales de la pedagogía que han estado
presentes en actividades socio-pedagógicas en
numerosos entornos sociales y culturales.
La honra, mérito y respeto de toda persona con
autosuficiencia de su origen, capacidad mental,
estado físico, sexo y opinión ideológica o
religiosa.
Compromisos éticos con la profesión y la
sociedad. Importancia del sentido ético de la
obligación personal en el ejercicio de la
profesión con la certeza y determinación de
haberlo decidido de manera colegiada.
1. Principios de orden ético reconocidos en
nuestra sociedad.
2. Profesión que localiza las obligaciones en las
acciones más habituales.
3. Individuos donde se afirman y se involucran
obligaciones personales.
4. Expertos que pactan las obligaciones que nos
debemos unos profesionales a los otros.
5. Organizaciones, teniendo en cuenta la
importancia de ser leal a las empresas e
instituciones sin preocupación de las
obligaciones.
6. Sociedad, dado que la importancia que la
profesión tiene para toda la sociedad y que
tenemos que realimentar.
(Código Deontológico de la Profesión
Docente)
“Los Maestros de Educación Infantil, los
Maestros de Enseñanza Primaria Y los
Máster en Enseñanza Secundaria”.
Responsabilidad, sinceridad, equidad,
respeto, empatía, participación, espíritu
crítico, indiferencia y formación
permanente.
Progreso en la identificación de los docentes
de todas las etapas educativas de la
enseñanza no universitaria, si bien sigue
olvidando a los profesionales de la
educación que trabajan fuera del sistema
educativo.
1. Obligación en relación con el alumnado.
2. Obligación en relación con las familias y
los tutores del alumnado.
3. Obligación en relación con la institución
educativa.
4. Obligación en relación con los
compañeros.
5. Obligación en relación con la profesión.
6. Obligación en relación con la sociedad.