LANZAMIENTO DE UN PROYECTIL
Karen Andrea Mendoza Trujillo, Diego Fernando Valencia
Resumen
En el presente informe se buscara exponer
de forma apropiada como el grupo de
trabajo realizo la práctica de lanzamiento
de un proyectil, teniendo como base los
conceptos y ecuaciones establecidas dadas
por el profesor durante la clase de
laboratorio, teniendo como propósito
llegar a reunir datos, para poder determinar
la trayectoria que hace un cuerpo cuando
es lanzado, como el caso de "la pelota de
pasta", y también determinar el valor
experimental de la velocidad inicial al
aplicar la regresión lineal.
1. Introducción
Cuando un objeto es lanzado al aire, éste
sufre una aceleración debida al efecto del
campo gravitacional. El movimiento más
sencillo de éste tipo es la caída libre; pero
cuando un cuerpo, además de desplazarse
verticalmente, se desplaza horizontalmente,
se dice que tiene un movimiento de
proyectil, también conocido
como movimiento parabólico.
Imagen 1: Esquema ejemplificado de
lanzamiento de un proyectil. Tomado de [1].
Un proyectil es un objeto al cual se ha
comunicado una velocidad inicial y se ha
dejado en libertad para que realice un
movimiento bajo la acción de la gravedad.
Los proyectiles que están cerca de la Tierra
siguen una trayectoria curva muy simple
que se conoce como parábola. Para
describir el movimiento es útil separarlo
en sus componentes horizontal y vertical.
Por eso es importante explicar el
movimiento de un proyectil como
resultado de la superposición de un
movimiento rectilíneo uniforme y uno
uniformemente variado, estableciendo las
ecuaciones de la curva representativa,
tiempo de vuelo, tiempo máximo, altura
máxima, alcance máximo, velocidad y
coordenadas de posición en el plano.
Características con las que cuenta el
movimiento de un proyectil,
frecuentemente se descompone en las
direcciones horizontal y vertical. En la
dirección horizontal el movimiento del
proyectil es rectilíneo y uniforme ya que
en esa dirección la acción de la gravedad
es nula y consecuente, la aceleración
también lo es. En la dirección vertical,
sobre el proyectil actúa la fuerza de
gravedad que hace que el movimiento sea
rectilíneo uniformemente acelerado, con
aceleración constante.
Aceleración = 0
Velocidad en el eje x:
Ecuación de movimiento:
Por otro lado, en el eje “y”, o sea la altura,
la velocidad no es constante, sino que
presenta un cambio en un determinado
punto como lo es la (altura máxima),
definiéndose, como un movimiento
uniforme acelerado, con:
Aceleración (gravedad):
Velocidad:
Ecuación de movimiento:
2. Método Experimental
Con el objetivo de aplicar todo los visto en
clase empezamos una práctica de
lanzamiento de proyectil en el laboratorio
físico, Disponiendo de herramientas
como: Disparador parabólico con
cuadrante, flexómetro de 3 metros y una
pelota de pasta. El fin de este ejercicio era
lograr determinar la trayectoria del cuerpo
lanzado desde el proyectil, como también
el valor experimental de la velocidad
inicial a partir del método de regresión
lineal.
Para analizar la trayectoria del proyectil se
despejó el tiempo de la ecuación que
determina el movimiento de la pelota con
respecto a la posición:
1 máximo, 4 veces por cada nivel, para así
𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑉𝑜 𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝑔𝑡 2
2
Como también usando la ecuación de
movimiento del eje “x” podemos despejar
el tiempo:
𝑥
𝑡=
𝑉𝑜 𝑐𝑜𝑠𝜃
Ya que tenemos el ángulo con el cual se
lanzó el proyectil, como también el
desplazamiento total, podemos completar
la ecuación para así determinar las
coordenadas del cuerpo en cualquier
instante de tiempo.
Cabe aclarar que en esta práctica la altura
inicial es igual a la altura final, 𝑦𝑜 = 𝑦
debido a que la pelota cae a la misma altura
con la que fue lanzada. Partiendo de la
ecuación de movimiento en el eje “y” se
puede llegar a despejar la velocidad inicial
por medio de operaciones básicas y
aplicación de identidades trigonométricas,
concluyendo en la ecuación:
𝑔𝑥
𝑠𝑒𝑛𝜃𝑐𝑜𝑠𝜃 =
2 𝑉𝑜 2
De dicha ecuación aplicamos la regresión
lineal para así conocer el valor
experimental de 𝑉𝑜
3. Resultados
Los resultados experimentales para la
práctica de lanzar un proyectil se basaron
en las indicaciones del docente, primero
estableciendo los grados que se utilizarían
para el experimento, los cuales fueron:
45°, 55°, 65° y 75° a cada uno de éstos se
le aplicaron 3 diferentes niveles con el
disparador parabólico, leve, mediano y
conseguir un promedio de la distancia que
lograba el proyectil con cada grado, como
se muestra en las siguientes gráficas:
 distintos, para así obtener la media de
distancia por cada ángulo, con el objetivo
de completar la siguiente tabla, donde se
Leve obtendrá el valor experimental de la
velocidad inicial con la ecuación:
Angulo x(m) 𝑔𝑥
𝑠𝑒𝑛𝜃𝑐𝑜𝑠𝜃 = 2𝑉 2 , que en la tabla se
45° x1=1,14 𝑚 𝑥̅ = 1,15𝑚 𝑜

x2=1,16 𝑚 representará como 𝑧.

x3=1,17 𝑚
𝜃 𝑥̅ (𝑚) 𝑠𝑒𝑛𝜃𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑧
x4=1,15 𝑚
30° 2,41 0,15
55° x1=0,92 𝑚 𝑥̅ = 0,92𝑚 55° 2,23 0,29
x2=0,91 𝑚 45° 2,57 0,45
x3=0,92 𝑚
x4=0,93 𝑚
65° x1=1,14 𝑚 𝑥̅ = 1,14𝑚
x2=1,13 𝑚 Velocidad inicial según el ángulo:
x3=1,14 𝑚
x4=1,13 𝑚 Partiendo de la ecuación que no depende
del tiempo y que determina el valor de la
velocidad inicial:
Tabla 1: Distancia total con impulso leve
𝑔𝑥
𝑉𝑜 2 =
2(𝑠𝑒𝑛𝜃𝑐𝑜𝑠𝜃)
Medio
Angulo x(m)
𝑔𝑥
45° x1=2,60 𝑚 𝑥̅ = 2,57𝑚 𝑉𝑜 = √
2(𝑠𝑒𝑛𝜃𝑐𝑜𝑠𝜃)
x2=2,56 𝑚
x3=2,53 𝑚
x4=2,57 𝑚
60° x1=2,37 𝑚 𝑥̅ = 2,23𝑚 𝜽 ̅
𝑿 𝑽𝒐 (𝒎/𝒔𝒈)
x2=2,16 𝑚 30 2,41 5,70
x3=2,15 𝑚 60 2,23 4,15
x4=2,23 𝑚 45 2,57 3,34
30° x1=2,39 𝑚 𝑥̅ = 2,41𝑚
x2=2,40 𝑚
x3=2,42 𝑚
x4=2,41 𝑚 Tiempo de alcance horizontal:
Tabla 2: Distancia total con impulso
Para determinar cuánto tiempo tardó en
medio
impactar el proyectil contra la superficie,
Los datos anteriormente expuestos utilizamos la ecuación de tiempo que
enseñan las distancias (en metros) que se depende de la velocidad inicial de cada
obtuvieron al comprimir el disparador en 3 ángulo y su respectiva distancia.
diferentes niveles, y con 4 ángulos
 𝑥
𝑡=
𝑉𝑜 𝑐𝑜𝑠𝜃

𝜽 ̅
𝑿 𝑽𝒐 (𝒎/𝒔𝒈) 𝒕(𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒐𝒔)
30 2,41 5,70 2,74
60 2,23 4,15 0,56
45 2,57 3,34 1,46

El movimiento de un proyectil describe

una trayectoria parabólica en dos
dimensiones se produce cuando su
velocidad de un cuerpo es lanzado con un
ángulo de inclinación.
No presenta aceleración en el eje x debido
a que en ningún instante de tiempo su
velocidad (posición y tiempo) varían,
presentando un movimiento constante,
dejando claro que, si hay presente una
velocidad constante la aceleración es igual
a cero.

En el caso contrario cuando nos fijamos en

el eje “y” observamos que el movimiento
es irrumpido por la fuerza gravitatoria,
provocando una especia de desaceleración
en el cuerpo, en otras palabras,
ocasionando su caída, para así impactar
con el suelo, la gravedad en este caso
representa un sentido negativo al eje “y”
como una especie de resta al movimiento
que tenía el proyectil antes de verse
afectado por dicha gravedad.