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São as seguintes as Normas que estão relacionadas com esta: NBR 6023:2002, NBR
6024:2003, NBR 6027:2003, NBR 6034:2004, NBR 10520:2002, NBR 12225:2004 e a Norma
de apresentação tabular (IBGE. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993).1
1 Definições
./' Abreviatura. É a representação de uma palavra por meio de algumas de suas letras ou sílabas
.
./' Anexo. É o texto ou o documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação,
comprovação e ilustração .
./' Apêndice. É o texto ou o documento elaborado pelo autor. Sem prejuízo da unidade nuclear
do trabalho .
./' Autor. Pessoa física que escreveu o conteúdo intelectual do projeto .
./' Capa. É a proteção externa. São impressas nela as informações indispensáveis à sua
identificação .
./' Elementos pós-textuais. São os que complementam o trabalho.
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1 Cada uma dessas normas é objeto de capítulo próprio neste livro.
./ Elementos pré-textuais. São os que antecedem o texto. Eles ajudam na identificação e na
utilização do trabalho .
./ Elementos textuais. É o corpo do trabalho, o miolo .
./ Entidade. É instituição, sociedade, pessoa jurídica estabelecida para fins específicos .
./ Folha de rosto. Contém os elementos essenciais à identificação do trabalho .
./ Glossário. É a relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito, utilizadas no texto,
acompanhadas das respectivas definições .
./ Ilustração. É desenho, gravura, imagem que acompanha um texto .
./ Projeto. É a descrição da estrutura de um empreendimento a ser realizado .
./ Projeto de pesquisa. Compreende uma das fases da pesquisa. É o começo dela .
./ Sigla. É a reunião das letras iniciais dos vocábulos fundamentais de uma denominação ou
título .
./ Símbolo. É o sinal que substitui o nome de uma ação, ou coisa .
./ Tabela. É o elemento demonstrativo de síntese que constitui unidade autônoma.
2 Estrutura
1 Capa. Opcional, com informações na seguinte ordem: (a) nome da entidade para a qual
deve ser submetido; (b) nome do autor ou dos autores; (c) título; (d) subtítulo, precedido de
dois-pontos ou com distinção tipográfica, se houver; (e) local (cidade) da entidade, em que será
apresentado; (f) ano da entrega (ou depósito).
2 Lombada. É opcional. Ver NBR 12225:2004 (Capítulo 11 deste livro):
3 Folha de rosto. Obrigatória. Ela possui as informações na seguinte ordem: (a) nome do
autor ou dos autores; (b) título; (c) subtítulo, precedido de dois-pontos ou com distinção
tipográfica, se houver; (d) tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser
submetido; (e) local (cidade) da entidade, em que será apresentado; (f) ano da entrega (ou
depósito). Se exigido pela entidade, devem ser apresentados dados curriculares do autor em
folha separada após a folha de rosto.
4 Lista de ilustrações. É opcional. Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto,
com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da
página. Se necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração
(desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas,
retratos etc.).
5 Lista de tabelas. Opcional. Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com
cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página.
6 Lista de abreviaturas e siglas. É também opcional. É uma relação alfabética das
abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes
grafadas por extenso. A norma recomenda a elaboração de lista própria para cada tipo.
7 Lista de símbolos. Opcional. É elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto,
com o devido significado.
S Sumário. É obrigatório. Ver norma ABNT NBR 6027:2003 (Capítulo 6 deste livro).
2.2 Elementos textuais
Devem ser constituídos de parte introdutória, na qual devem ser expostos o tema do
projeto, o problema a ser abordado, as hipóteses, quando couberem, bem como os objetivos a
serem atingidos e as justificativas. O referencial teórico que embasa o trabalho científico é
necessário, assim como a metodologia a ser utilizada, os recursos e o cronograma necessário à
sua consecução.
1 Formato. Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21 em x 29,7
em), digitados ou datilografados (quem ainda encara uma máquina de datilografia) no anverso
das folhas, impressos em cor preta, podendo utilizar outras cores somente para as ilustrações. O
projeto gráfico é de responsabilidade do autor do projeto de pesquisa. Recomenda-se a
utilização de fonte tamanha 12 para todo o texto, excetuando-se as citações de mais de três
linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e das tabelas, que devem ser
digitadas em tamanho menor e uniforme. Em caso de citações de mais de três linhas, deve-se
observar um recuo de 4 em da margem esquerda. Para quem optar pela máquina de escrever,
observa-se apenas o recuo.
2 Margem. Esquerda e superior, 3 em; direita e inferior, 2 cm.
3 Espacejamento. O texto deve ser digitado ou datilografado com espaço interlinear 1,5,
com exceção das citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das
ilustrações e das tabelas, tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade, que devem ser
digitados ou datilografados em espaço simples. As referências ao final do projeto devem ser
separadas entre si por dois espaços simples. Os títulos das subseções (quando houver) devem
ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois espaços 1,5. Na folha de rosto,
o tipo de projeto de pesquisa e o nome da entidade a que é submetido devem ser alinhados do
meio da mancha para a margem direita.
4 Notas de rodapé. Devem ser digitadas ou datilografadas dentro das margens, ficando
separadas do texto por um espaço simples e por filete de 3 em, a partir da margem esquerda.
5 Indicativos de seção .. Esses indicativos são alinhados na margem esquerda.
Precedem o título e dele separam-se por um espaço.
6 Títulos sem indicativo numérico. Os títulos que não apresentam indicativo numérico -
lista de ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, sumário, referências,
glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s) - devem ser centralizados.
7 Numeração progressiva. Para evidenciar a sistematização do conteúdo do projeto, deve-
se adotar a numeração progressiva para as seções do texto. Os títulos das seções primárias, por
serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta. Os títulos das seções
destacam-se gradativamente, conforme ABNT 6024:2003 (Capítulo 5 deste livro).
8 Paginação. Todas as folhas do projeto, a começar da folha de rosto, devem ser contadas
seqüencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da
parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2 em da borda
superior, ficando o último algarismo a 2 em da borda direita da folha.ê No caso de o projeto ser
constituído de mais de um volume, deve ser mantida uma única seqüência de numeração de
folhas, do primeiro ao último volume. Havendo apêndice(s) e anexo(s), as suas folhas devem
ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à do texto principal.
9 Citações. Conforme ABNT 10520:2002 (Capítulo 3 deste livro).
10 Abreviaturas e siglas. Ao ser mencionada pela primeira vez no texto, a forma completa
do nome precede a abreviatura ou a sigla colocada entre parênteses. Exemplos:
11 Equações e fórmulas. Com o objetivo de facilitar a leitura, elas devem ser destacadas
no texto e, se preciso for, numeradas com algarismos arábicos entre parênteses, alinhados à
direita. Na seqüência normal do texto, é permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte
seus elementos (expoentes, raiz quadrada, índices etc.). Exemplos:
a2 + b 2 = c2
2x + 2y = 34
Questões
Para refletir
Até 2005, não havia a obrigatoriedade de apresentação de projeto de pesquisa para realizar
um curso de mestrado, por exemplo. Segundo a sua opinião, qual a vantagem de começar o
mestrado por um projeto de pesquisa? É bom ter um cronograma para realizar um curso de
mestrado? E os recursos? Qual é a vantagem de começar um mestrado sabendo quais os
recursos necessários para realizá-lo?
2
1 Definições
./ Abreviatura. É a representação de uma palavra por meio de algumas de
suas letras.
./ Agradecimentos. É a folha em que o autor reconhece a contribuição de
algumas pessoas na elaboração do trabalho. É elemento opcional, colocado
após a dedicatória.
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1 Cada uma dessas normas, excetuando o Código de Catalogação Anglo-americano, é
apresentada
em capítulo próprio deste livro. As Normas de apresentação tabular constam do Anexo A.
./ Anexo. É o texto não elaborado pelo autor que serve como ilustração para sua exposição e
argumentação. É colocado ao final do trabalho, após as referências bibliográficas e
glossário (se houver). É elemento opcional. Os anexos são identificados por letras
maiúsculas, travessão e respectivos títulos.
Anexo A- Lei nº 11.101/2005 (LEI DE FALÊNCIA E RECUPERAÇÃO DE
EMPRESAS)
Anexo B - Emenda Constitucional nº 45/2004
Anexo C - Lei nº 8.078/90 (Código de Defesa do Consumidor)
./ Apêndice. É texto produzido pelo próprio autor, exposto depois das referências bibliográficas
e glossário (se houver). O deslocamento para o final do trabalho visa manter a
unidade da exposição, não interromper uma exposição argumentativa. É elemento
opcional. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas, travessão e
respectivos títulos. Exemplo:
APÊNDICE A - Legislação
APÊNDICE B - Boletins do Banco Central
ERRATA
SOBRENOME, Nome. Título da obra. Local: Nome da Instituição, ano.
Folha Linha Onde se lê Leia-se
44 21 veda veta
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2 Para Sônia Vieira (2008, p. 12), "nas universidades brasileiras, trabalhos de conclusão de
curso (TCC), trabalhos de graduação interdisciplinar (TGI), trabalhos de conclusão de curso de
especialização e/ou aperfeiçoamento e outros, quando obrigatórios, são em geral chamados
de monogra- fia". Para a mesma autora, monografia é um documento que apresenta o trabalho
de seu autor e é submetido a uma instituição credenciada para atender às exigências de cursos
de bacharelado, especialização e aperfeiçoamento. Já a dissertação é um documento que
apresenta o trabalho de seu autor e é submetido a uma instituição credenciada para dar
suporte à candidatura do autor ao grau de mestre. E tese é um documento que apresenta o
resultado da pesquisa de seu autor e é
2 Estrutura
QUADRO 1
Estrutura Elemento
Capa (obrigatório)
Lombada (opcional)
Folha de rosto (obrigatório)
Errata (opcional)
Folha de aprovação (obrigatório)
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Pré-textuais Epígrafe (opcional)
Resumo na língua vernácula (obrigatório)
Resumo em língua estrangeira (obrigatório)
Lista de ilustrações (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Lista de símbolos (opcional)
Sumário (obrigatório)
Introdução
Textuais .. Desenvolvimento
Conclusão
Referências (obrigatório)
Glossário (opcional)
Pós-textuais Apêndice (opcional)
Anexo (opcional)
Índice (opcional)
submetido a uma instituição credenciada para dar suporte à candidatura do autor ao grau de
doutor. A monografia seria uma revisão da literatura, em que os professores examinam a
capacidade do aluno em assimilar conteúdos. Na dissertação, exige-se, além da revisão da
literatura, que essa revisão seja sistemática e mostre o conhecimento do aluno sobre
metodologia. A tese, por sua vez, deve ser uma contribuição original para a ciência. Quem a
defende deve mostrar capacidade crítica e de pesquisa independente.
2.1 Elementos pré-textuais
São os seguintes:
1 Capa. É um elemento obrigatório composto das seguintes informações e nesta ordem:
2 Lombada. É elemento opcional. Suas informações devem ser impressas segundo a NBR
12225:2004:
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3 Natureza do trabalho (expressão designativa do trabalho: tese, dissertação, trabalho de
conclusão de curso), objetivo ("para obtenção do título de mestre, doutor ... "), nome da
instituição a que é submetido o trabalho, área de concentração devem ser digitados do meio
da mancha para a direita.
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4 Sônia Vieira (2008, p. 27) divide um trabalho acadêmico (dissertação, tese) em vários
capítulos: (1) introdução; (2) revisão da literatura; (3) proposição (o que o trabalho vai
apresentar); (4) materiais e métodos; (5) resultados; (6) discussão; (7) conclusão.
São as seguintes:
1 Formato. Os textos devem ser apresentados em papel branco, formado A4 (21 em x 29,7
em), digitados ou datilografados no anverso das folhas, com exceção da folha de rosto, cujo
verso deve conter a ficha catalográfica, impressos em cor preta, podendo utilizar outras cores
apenas para as ilustrações. O projeto gráfico é de responsabilidade do autor. Para a digitação,
recomenda-se a utilização de fonte 12 para todo o texto, excetuando-se as citações de mais de
três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e das tabelas, que devem ser
digitadas em tamanho menor e uniforme. No caso de citações com mais de três linhas, deve-se
observar também um recuo de 4 em da margem esquerda. Para textos datilografados, observa-se
apenas o recuo.
2 Margem: superior (3 em), inferior (2 em), lateral esquerda (3 em), lateral direita (2 em).
3 Espacejamento. Todo o texto deve ser digitado ou datilografado com espaço 1,5,
excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das
ilustrações e das tabelas, ficha catalográfica, natureza do trabalho, objetivo, nome da instituição
a que é submetida e área de concentração que devem ser digitados ou datilografados em espaço
simples. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por dois espaços
simples. Os títulos das seções devem começar na parte superior da mancha e ser separados do
texto sucessivo por dois espaços de 1,5 (entrelinhas). Os títulos das subseções também devem
ser separados do texto precedente e sucessivo por dois espaços de 1,5.
4 Notas de rodapé. Devem ser digitadas separadamente do texto por um espaço simples e
por um filete de 3 cm, a partir da margem esquerda. As notas de rodapé não devem ser
seqüenciais por página. Admite a ABNT notas por capítulo, por parte ou ao final de toda a obra.
5 Indicativos de seção. O indicativo numérico de uma seção precede seu título. É alinhado à
esquerda e separado por um espaço de caractere.
6 Títulos sem indicativo numérico. Errata, agradecimentos, lista de ilustrações, lista de
abreviaturas e siglas, resumos, sumário, referências, glossário, apêndices, anexos devem ser
centralizados, conforme a NBR 6024:2003.
7 Elementos sem título e sem indicativo numérico. São constituídos pela folha de
aprovação, a dedicatória e a epígrafe (inscrição inicial num texto que ocupa folha isolada).
8 Paginação. Todas as folhas do trabalho devem ser contadas seqüencialmente, mas nem
todas receberão um número aparente. Segundo a norma, a numeração é colocada a partir da
primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2
em da borda superior; o último número deve ficar a 2 em da margem esquerda. Apêndices e
anexos recebem normalmente o número seqüencial (não devem, portanto, receber numeração à
parte). Se o trabalho contiver mais de um volume, deve ser mantida a seqüência numérica das
folhas.
9 Numeração progressiva. A sistematização de um trabalho exige que seja dividido em
seções primárias, secundárias, terciárias. Os capítulos (seções primárias) devem ser numerados
seqüencialmente, ainda que o texto seja dividido em partes (ou seja, não se inicia nova
numeração ao início de novas partes). As seções primárias (capítulos) devem iniciar-se em folha
própria. As demais divisões (subseções) devem ser destacadas pelos recursos gráficos do
negrito, itálico, caixa alta (letra maiúscula), caixa alta e baixa, caixa baixa, conforme NBR
6024:2003, no sumário e de forma idêntica no texto."
10 Citações. As citações são apresentadas segundo a NBR 10520:2002.
11 Siglas. Quando uma sigla aparece pela primeira vez no texto, deve ser precedida de sua
expressão por extenso. Exemplo:
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
12 Equações e fórmulas. Devem ser destacadas no texto para facilitar a leitura. Se houver
necessidade, podem vir numeradas com algarismos arábicos entre parênteses, alinhados à
direita. Permite-se o uso de uma entrelinha maior que
comporte seus elementos (expoentes, índices etc.). Exemplo:
X2 + y² = 125 (1)
X2 + y2²) /5 = 25 (2)
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5 A utilização no sumário da mesma forma (fonte, caixa alta, negrito, itálico etc.) utilizada no
texto é uma exigência que não tem sido observada na maioria dos trabalhos. Parece constituir-
se numa exigência descabida, visto que a numeração das seções e os sucessivos recuos à
esquerda, conforme o valor da seção, permitem perceber a sistematização da hierarquia das
idéias do texto.
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6 A expressão Trabalhos Acadêmicos utilizada pela ABNT (NBR 14724:2005, por exemplo)
abrange todos os tipos de trabalhos científicos: TCC, dissertações de mestrado, teses de
doutorado, relatórios técnico-científicos, monografias. Portanto, a norma que trata de sumário
serve para qualquer tipo de trabalho acadêmico ou científico; a norma que trata de lombada
serve para qualquer tipo de trabalho acadêmico ou científico; a norma que trata de resumo
serve para qualquer tipo de trabalho acadêmico ou científico, e assim por diante.
7 TCC é um trabalho de iniciação científica, que serve para o estudante mostrar os
conhecimentos adquiridos ao longo do seu curso. Quase sempre é restrito à pesquisa
exploratória, que é a pesquisa em que os procedimentos adotados são para investigações em
que o objeto de estudo apresenta carência de conhecimento. É apropriada para estágios
iniciais de investigação. Por isso, demanda ações simples e, em geral, para sua realização são
utilizadas técnicas como entrevistas abertas, observações de campo, experimentos do tipo
tentativa-e-erro.
PARTE PRÉ-TEXTUAL
1 Capa
A capa de um TCC deve conter os seguintes elementos:
Nome da instituição (opcional).
Nome do autor.
Título.!"
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8 Para Matias-Pereira (2007, p. 4), "o termo monografia está associado aos trabalhos
de final de curso, desenvolvidos em níveis de graduação e especialização- (pós-
graduação lato sensu), e representa um documento escrito sobre determinado tema,
consolidando os resultados da investigação científica realizada e obedecendo a
métodos e técnicas".
9 Pacheco Júnior, Pereira e Pereira Filho (2007, p. 64) afirmam que, nessa seção, "o
pesquisador situa contextual e/ou historicamente o objeto de pesquisa, introduzindo o
tema e, em linhas gerais, o fenômeno de estudo, bem como as principais premissas
metodológicas".
10 Para Rodrigues (2007, p. 118), "o título de um trabalho acadêmico deve declarar ou
sugerir o seu objeto e o seu problema. É interessante que o leitor possa saber que
trabalho tem diante de si pelo título que ele ostenta. Acrescente-se o fato de que o
título deve ser conciso, não há de ser uma pequena dissertação. A linguagem do título
deve observar o padrão da linguagem do texto. Títulos de fantasia são usados, ainda
que este tipo de título não seja o modo mais claro e esclarecedor de designar o
conteúdo e a natureza de um trabalho intelectual do gênero acadêmico. Isso pode
assumir muitas formas possíveis para um mesmo trabalho. Daí ser importante ter em
conta o fato de que o título, até que a pesquisa amadureça, deve ser provisório,
condição que deve ser ressaltada no projeto de pesquisa apresentado à banca
selecionadora: título provisório". E acrescenta ainda que títulos de fantasia pouco
esclarecedores podem e devem ser complementados com "subtítulo elucidativo, para
que não se tome obscuro, ambíguo ou enigmático o significado da mencionada
designação". Exemplifica com o título "O príncipe, o lobo e o homem comum", que
poderia ter como subtítulo oportuno e necessário: "análise das idéias de Maquiavel,
Hobbes e Locke".
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
FACULDADE DE DIREITO
DIREITO INTERNACIONAL:
Relações entre Países do Mercosul
Cláudio Costa
São Paulo
2008
UNNERSIDADE DE SÃO PAULO
FACULDADE DE ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO
RESISTÊNCIA À MUDANÇA
Aspectos Práticos
Moacir da Silva
São Paulo
2008
Subtítulo, se houver.
Local (cidade) da instituição onde deve ser apresentada. O Ano
do depósito (da entrega do trabalho).
2 Lombada
A lombada é opcional. É parte da capa que se opõe ao corte (à direita) do livro. Ela serve
para enfeixar as folhas ou páginas de um trabalho impresso. O processo de reunião das páginas
pode ser por colagem, costura, grampo. São elementos da lombada:
3 Folha de rosto
O anverso da folha de rosto deve conter os seguintes elementos:
Nome do autor.
Título principal do trabalho.
Subtítulo, se houver; deve ser precedido de dois-pontos e evidenciar
subordinação.
Natureza do trabalho e objetivo (aprovação em disciplina, ou grau pretendido),
nome da instituição a que é submetido o Trabalho Acadêmico,
área de concentração.
Nome do orientador.
Local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado o Trabalho Acadêmico.
Ano do depósito (da entrega).
CLÁUDIO COSTA
São Paulo
2008
Embora a ABNT estabeleça que a folha de rosto deva conter frente e verso, as instituições
de ensino nem sempre cumprem essa norma. Em geral, pedem o preenchimento do anverso
da folha de rosto, deixando de exigir a ficha catalográfica.
FICHA CATALOGRÁFICA
Costa, Cláudio
Direito internacional dos direitos humanos: tratados e convenções / Cláudio Costa. TCC sob a
orientação do Prof Fulano de Tal - São Paulo: Universidade de São Paulo, 2005. 128 f.
ISBN 978-85-224-3532-8
05-2903 CDD-347.247(81)
5 Errata
A errata é um elemento opcional. É acrescida ao trabalho depois de impresso e consiste
em informar o leitor sobre erros constantes do trabalho e suas respectivas correções. Ela deve
ser inserida logo após a folha de rosto. Exemplo:
ERRATA
COSTA, Cláudio. Direito internacional dos direitos humanos: tratados e
convenções. São Paulo: Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, 2005.
6 Folha de aprovação
São elementos constitutivos da folha de aprovação:
Nome do autor do trabalho.
Título do trabalho e subtítulo (se houver).
Natureza do trabalho.
Objetivo.
Nome da instituição a que é submetido o trabalho.
Área de concentração.
Data da aprovação.
Nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e
instituições a que pertencem.
Data de aprovação e assinaturas dos membros componentes da banca
examinadora, colocadas após a aprovação do trabalho.
CLÁUDIO COSTA
Trabalho de Conclusão de Curso, aprovado corno requisito parcial para obtenção do grau
Bacharel em Direito no Curso de Direito da Universidade de São Paulo.
Data de Aprovação
_/_/_
Banca Examinadora:
----------------------------------------------------
Prof. Dr. Lourenço da Silva
Orientador
Universidade de ....
------------------------------------------------------
Profa. Dra. Cármem de Almeida
Universidade .....
-------------------------------------------------------
Prof. Dr. Armando Leal
Universidade de ...
7 Dedicatória
Não é comum em trabalho acadêmico apresentar uma dedicatória, embora não seja
considerado errado. Ela deve ser breve e escrita sem muitos adjetivos. Em geral, uma
preposição e o nome da pessoa são suficientes. Ela é escrita no terço final da folha.
8 Agradecimento
O autor de um trabalho acadêmico, de uma dissertação ou tese pode apresentar uma lista de
pessoas a quem agradece por terem colaborado com ele durante a pesquisa e redação do texto.
Agradecerá, especialmente, a seu orientador e colegas que lhe prestaram favores, discutiram
com ele determinadas partes dos textos, enfim pessoas que o ajudaram na realização de sua
obra.
Deve haver precisão na informação: ''Agradeço a Fulano de Tal pelo empréstimo de livros
valiosos para a elaboração deste trabalho ... " Ou: ''Agradeço a Fulana de Tal pela correção da
linguagem ... "
É recomendável que o agradecimento não seja em termos melosos, com excesso de
adjetivos, e sejam consideradas apenas as pessoas que realmente colaboraram com o autor. O
puxa-saquismo, a bajulação, devem ficar à parte de um trabalho científico.
AGRADECIMENTOS
Antes de tudo, agradeço ao Prof. Dr. Fulano de Tal pela paciente orientação
desta pesquisa e elaboração desta tese."! Seu direcionamento de pesquisa, suas
elucidações sobre determinados temas e suas múltiplas sugestões de perfeiçoamento
do texto foram fundamentais para levar a cabo o trabalho. Agradeço também a Fulano
de Tal pela leitura e correções de linguagem. Finalmente, agradeço a Fulana de Tal
pela ajuda na digitação e acabamento do trabalho.
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11 De acordo com a pesquisa realizada, altera-se a terminologia (dissertação, tese,
TCC).
9 Inscrição e epígrafe
Há autores que gostam de transcrever um pensamento no início de um trabalho, em página
isolada, antes da introdução. Neste caso, deve ser apropriado ao tema do Trabalho Acadêmico.
Evitem-se, todavia, frases-feitas e clichês, colhidos em autores muito conhecidos que nada
transmitem. A sabedoria universal, gotas de otimismo, provérbios, textos de auto-ajuda não são
adequados para epígrafe de Trabalho Acadêmico, ou qualquer outro trabalho científico. Em
geral, ela aparece no terço final da folha e bastante recuada em relação à margem esquerda,
como a dedicatória.
"O Estado sempre funcionou como um braço da elite brasileira e impôs-se sobre a população por
meio de sua legislação punitiva: o 'não pode' da lei sempre submeteu as pessoas ao Estado" (MOTTA;
ALCADIPANI In: WOOD JR., 2002, p. 157).
Se a citação vem logo sob o título do capítulo, recebe o nome de epígrafe. É comum o uso
do recuo à esquerda, aspas no início e no final da citação. Também se pode usar o itálico. A
epígrafe não é texto ornamental; deve estar diretamente relacionada com o desenvolvimento do
texto. Em geral, ela fornece ao leitor uma pista interpretativa do texto capitular.
Exemplo de epígrafe capitular
3
ASSÉDIO SEXUAL NA EMPRESA
"Uma pessoa assediada não pode produzir o seu melhor; ela é desatenta, ineficaz e sensível às
críticas" (FRElTAS ln: WOOD JR., 2002, p.136).
O assédio sexual na empresa é um tema que vem sendo objeto de estudos nos últimos anos e
constitui-se em tema relevante dentro da administração moderna.
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10 Resumo
O resumo é a síntese do trabalho e deve ser redigido de forma precisa. Dele devem constar
frases curtas, mas não tópicos. O resumo compreende: objeto e objetivo do Trabalho
Acadêmico, metodologia utilizada na investigação, problema que deu origem ao trabalho e
principais conclusões.
É escrito na terceira pessoa do singular, com verbos na voz ativa. Deve ter no máximo 500
palavras. Há instituições que estabelecem 200 ou 300 palavras.
Ao final do resumo devem constar as palavras-chaves do trabalho.
RESUMO
Palavras-chaves:
LISTRA DE ILUSTRAÇÕES
SUMÁRIO
Introdução, 7
1 DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS, 9
1.1 Introdução, 13
1.2 Carta de San Francisco, 17
1.3 Declaração de 1948, 19
1.4 Alemanha nazista, 21
2 CONVENÇÃO SOBRE A ELIMINAÇÃO DE TODAS AS FORMAS DE DISCRIMINAÇÃO
RACIAL, 25
2.1 Introdução,27
2.2 Universalismo ético, 33
2.3 Conceitos e objetivos da Convenção, 35
2.4 Mecanismos de implementação da convenção, 39
3 PACTOS INTERNACIONAIS DE DIREITOS HUMANOS, 43
3.1 Introdução,45
3.2 Carta Internacional de Direitos Humanos, 49
Referências, 45
PARTE TEXTUAL
1 Introdução
Martins e Theóphilo (2007, p. 5) afirmam:
Não há uma regra básica para se escolher um assunto-terna-problema que mereça ser
pesquisado. Eis alguns critérios que podem orientar a escolha de um tema para pesquisa. Deverá
ser, ao mesmo tempo, importante, original e viável. O tema será importante quando, de alguma
forma, for ligado a uma questão que polariza, ou afeta, um segmento substancial da sociedade
ou está direcionado a uma questão teórica que merece atenção: isto é, melhor definição, mais
precisão. Um tema é original quando há indicadores de que os resultados da pesquisa podem
surpreender, trazer novidades, possibilitar um novo entendimento do fenômeno sob
investigação. Temas cujos resultados são previsíveis, portanto nada surpreendentes, não
merecem investigação. A questão da viabilidade está ligada às evidências empíricas que
permitem observações, testes, coleta de dados e validações dos possíveis achados da
investigação, bem como condições de prazo, custo e potencialidade do pesquisador.
Para Sônia Vieira (2008, p. 20), não se devem escolher temas grandes ou grandiosos: "não
pense em assunto muito extenso nem de grande impacto. E - escolhido o tema - comece a
recortar e afunilar, porque você vai ter de aprender tudo sobre ele". Recomenda ainda que o
tema seja enquadrado na linha de pesquisa do orientador.
Pacheco Júnior, Pereira e Pereira Filho (2007, p. 113) entendem que na introdução o autor
expõe a construção do problema de pesquisa, isto é, apresenta a investigação no contexto da
discussão acadêmica sobre o tema,
indicando qual a lacuna ou inconsistência no conhecimento anterior que se busca esclarecer
para um dado fenômeno, demonstrando assim o planejamento de estudo. Em outras palavras, o
pesquisador apresenta o tema, o fenômeno e respectivo contexto, o problema, os objetivos do
trabalho, a hipótese adotada, a justificativa da pesquisa e os princípios gerais do
desenvolvimento do trabalho. É obrigação do pesquisador, neste item, mostrar a lógica e
pertinência científica da investigação, razão pela qual o encadeamento das idéias é premissa
básica.
O objeto+ de uma pesquisa pode surgir de variadas fontes: leitura, experiência profissional,
sugestão de um orientador ou amigo. Martins e Theóphilo (2007, p.
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12 Matias-Pereira (2007, p. 46) entende que uma investigação tem início com a
seleção do tema de estudo e que as quatro fontes principais de temas de investigação
são: (a) a instituição que finan-
6) afirmam que "a escolha de um assunto poderá ser facilitada pela leitura de livros e,
particularmente, revistas técnicas, periódicos, pois estes geralmente apresentam assuntos
polêmicos, atuais, controversos".
É necessário que o objeto seja delimitado e que se sinta atração pelo objeto de estudo. Sem
delimitação, um objeto de pesquisa pode ser amplo demais e dificultar o aprofundamento de seu
estudo.
Para Rodrigues (2007, p. 112),
quem não demarcou nitidamente o objeto, isto é, a coisa que quer estudar, no amplo
espaço do contexto da temática, tende a não saber orientar sua própria atenção, suas
indagações, encontrando dificuldade para direcionar a própria observação, para
selecionar sujeitos, fontes e informações.
Por exemplo: doenças é um assunto amplo demais; doenças tropicais é ainda amplo; mas se
o pesquisador tem em vista estudar a "dengue hemorrágica na cidade de São Paulo nos últimos
cinco anos", já terá um assunto delimitado, e o assunto, dessa forma, converte-se em tema.
Adjuntos adnominais (adjetivos) e adverbiais (localizadores no tempo e no espaço, advérbios)
servem para delimitar um tema. Um objeto de pesquisa não pode ser excessivamente
abrangente nem genérico, visto que dificulta o aprofundamento de seu exame. Também não se
pode escolher um objeto muito delimitado para que sua solução não venha a constituir-se numa
obviedade.
Logo depois de delimitado o assunto, procede-se à sua problematizarão. O problema deve
ser formulado em termos precisos e claros, e deve ser concreto, não idealizado. Deve ser
expresso na forma interrogativa, estabelecendo-se relação com as variáveis.
Um cuidado elementar na expressão de um tema diz respeito à originalidade; não escolher
temas já muito discutidos e pesquisados nem temas extremamente originais que dificultam seu
exame. Temas já estudados tendem a levar a repetições; temas excessivamente originais correm
o risco da especulação.
Enfim, o pesquisador está nesse momento da pesquisa diante de duas questões
fundamentais: o que fazer e por que fazer. Relatará os antecedentes do problema, bem como a
relevância do tema. Em geral, os problemas postos inicialmente à pesquisa são modificados ao
longo do processo de elaboração do Trabalho Acadêmico, da dissertação ou da tese.
Lembre-se: a formulação de um problema de pesquisa não é tarefa fácil. É um processo que
implica criatividade, reflexão, habilidade e capacidade intelectual,
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cia a pesquisa (nesse caso, ela determina o que deve ser investigado); (b) a própria
comunidade científica; (c) o pesquisador, cujos interesses não podem ser
desconsiderados; (d) a sociedade, ou os grupos sociais que a compõem.
2 Desenvolvimento
Parte do trabalho reservada para a discussão das idéias, apresentação de argumentos e
contra-argumentos, provas.
3 Conclusão
Comumente, retomam-se conclusões parciais apresentadas no desenvolvimento. A
conclusão não é lugar, portanto, para argumentos ou fatos novos. Pode-se optar por dois
modelos: (a) desenvolver afirmações conclusivas do interior do corpo do trabalho; (b) fazer
uma síntese do que foi visto.
Se o trabalho não for conclusivo, utiliza-se a expressão considerações finais.
1 Referências
É a lista das obras consultadas. Sua elaboração segue normas expedidas pela Associação
Brasileira de Normas Técnicas (NBR 6023:2002).
Os elementos principais de uma referência bibliográfica são:
Sobrenome do autor e nome. Ponto.
Título da obra em destaque (dois-pontos) e subtítulo (não destacado). Ponto. (Se
não houver subtítulo, em vez de dois-pontos depois do título, usa-se ponto. O
destaque do título pode ser o bold [negrito], o itálico. ou a sublinha.)
Edição abreviada.
Local. Dois-pontos.
Editora. Vírgula.
Ano de publicação.
Ponto.
A NBR 6023:2002 chama a bibliografia de referências.
2 Anexo
Em um Trabalho Acadêmico, raramente ocorre a necessidade de citar anexos (textos não
produzidos pelo autor: transcrição de leis, tabelas estatísticas transcritas de alguma publicação)
e apêndices (textos produzidos pelo próprio autor do Trabalho Acadêmico: questionários,
entrevistas, tabelas, fotografias).
3 Apêndices
Os apêndices e anexos são textos complementares do trabalho; contêm documentos
ilustrativos, ou exposições que se tornaram inviáveis no interior dos capítulos.
4 Índices
Índices são tábuas de expressões-chaves que remetem ao interior do texto: em geral, há os
índices de assunto ou remissivos e os onomásticos (nomes de autores citados). Em um Trabalho
Acadêmico, não se justifica a apresentação de índices. Os índices devem ser postos depois das
referências bibliográficas.
Questões
Para refletir
Qual a importância da NBR 14724:2005 para a realização de um trabalho acadêmico? Em
que aspectos ela ajuda o estudante que a utiliza? Todos os professores a recomendam?