COLEGIO DEL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS HERMANAS

BETHLEMITAS-BARRANCABERMEJA 2011 AÑO DEL RESPETO

2011 “Reconozco el valor propio y
honro el valor de los demás”
CIENCIAS SOCIALES OBSERVACIONES
ACUMULATIVA *Responder con lápiz
SEGUNDO PERIODO *Buena presentación
GRADO TERCERO

Nombre: ________________________________ Fecha: ____________________ Grado 3º

¿Cómo podemos cuidar nuestros recursos hídricos?

Nuestro país fue declarado como uno de los países con mayor potencial hídrico en el mundo.
Esto quiere decir que una de nuestras riquezas es el agua; pero esta riqueza podría perderse,
si somos pocos responsables en su manejo. A pesar de la riqueza hídrica de nuestro país, en
algunas zonas urbanas y rurales habitan personas que carecen de agua potable para
satisfacer sus necesidades básicas como la alimentación y el aseo personal. Quienes
podemos disfrutar de este recurso natural debemos ahorrarlo en la casa, en el colegio y en el
trabajo, para que cada vez más personas puedan aprovecharlo y mejorar su calidad de vida.

Responde. (Valor 20%)

1. ¿Qué significa la expresión “pero esa riqueza podría perderse, si somos pocos
responsables en su manejo”?
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___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. ¿Cómo crees que es la forma de vida (alimentación, hábitos de aseo, etc.) de un niño (a)
que vive en una zona donde el agua es un recurso escaso?
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___________________________________________________________________________

3. Completa la oración con una de las palabras del recuadro. (Valor 20%)

• La _______________ brinda a los seres humanos los elementos que

renovables necesitan para satisfacer sus necesidades básicas.

naturaleza • Los recursos naturales __________________ son aquellos que se agotan

con su uso, porque su proceso de formación tarda miles de años. Algunos de
no estos recursos son el oro, el carbón, la sal y el petróleo.
renovables
• Los recursos naturales ________________ se encuentran de forma
abundante en la naturaleza, y no se agotan con el uso. Ellos son el
inagotables
___________ y la energía solar.
petróleo • Los recursos naturales _________________ son aquellos que se usan,
pero se pueden recuperar con el tiempo. Estos son el agua, el suelo, la
aire
____________ y la fauna.
flora
4. Encierra la respuesta correcta. (Valor 10%)

* Es una actividad económica que pertenece al sector primario:

a. el transporte b. la pesca c. la industria d. la educación

* La energía solar es un recurso natural inagotable porque:

a. Existe en cantidades abundantes en la naturaleza.

b. Aunque se utilice, con el tiempo puede recuperarse.
c. Es indispensable para la vida
d. Todas las personas pueden aprovecharlo.
5. Clasifica las siguientes actividades económicas según el sec tor económico al que
pertenecen. Ten en cuenta la clave. (Valor 20%)

Amarillo: sector primario Naranja: sector terciario Azul: sector secundario

Verde: sector cuaternario

En el colegio una maestra les enseña a En una zona rural un campesino

sus estudiantes. cosecha hortalizas.

En un laboratorio de última tecnología, En una industria, un operario

un científico descubre una vacuna. ensambla un automóvil.

En una mina en La Guajira un hombre En un hospital, un doctor atiende a

extrae carbón su paciente.

6. Busca en la sopa de letras los nombres de 10 actividades económicas, luego, escríbelas

sobre las líneas y completa la tabla según corresponda. (Valor 20%)

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________________________
________________________
________________________
________________________
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________________________
________________________
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Sector Actividades económicas

Primario
Terciario
7. Numera de 1 a 3 las viñetas, para ordenar el proceso de esta actividad económica. Explica
en qué consiste esta actividad económica. Debes tener en cuenta cada una de las etapas.
(Valor 10%)

Leche

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AUTO EVALUACIÓN SEGUNDO PERIODO

Asigne a cada pregunta 10% a 100%. Sea muy sincero(a) Juicio V.
¿Pregunto con frecuencia para aclarar dudas durante la clase?
¿Hago aportes que enriquezcan el desarrollo de la clase?
¿Realizo la totalidad de las tareas con la excelencia requerida?
¿Trabajo con esmero en las actividades asignadas para cada clase?
¿Preparo con anterioridad y suficiente tiempo las evaluaciones?
¿Mi comportamiento favorece el desarrollo armónico de la clase?
TOTAL (promedio)