Unidad: Nº 2 PLANIFICACIÓN DE TECNOLOGÍA

Habilidades:
- Organizar y comunicar información por medio de un software de presentación.
- Aplicar conocimiento técnico para el uso del procesador de texto.
- Abrir, editar y guardar información con un procesador de texto.
- Buscar, localizar y extraer información en internet, usando palabras clave.
- Localizar información desde internet.
- Usar internet de forma segura.
- Trabajar de forma independiente y con otros, conformando equipos de trabajo.

O. A. Indicadores Actitudes Objetivo de clase

Usar procesador de textos Abren, cierran y guardan archivos de texto.
para crear, editar y Usan las características básicas de un
guardar información. (OA 6) prosador de textos ( ej.: tipo y
tamaño de fuente, tamaño de papel, vista de
página)
Usan opciones de edición para cortar y pegar
texto en un documento.
Insertan y ajustan imágenes o autoformas en
documentos.
Crean documentos, combinan textos y formas
en un archivo.
- Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico y Objetivo clase: Usar software de dibujo para
crear y representar diferentes ideas por medio de
disposición a informarse y explorar sus diversos usos, imágenes.
funcionamiento y materiales. Objetivo clase: Familiarizarse con los procesos
básicos de uso del software, guiados por el
- Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, docente.
Objetivo clase: Usar software de dibujo para
experimentando crear y representar ideas por medio de imágenes.
- Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la Objetivo clase: Usar procesador de texto para
crear, editar y guardar información.
creación y el diseño de tecnologías innovadoras. Objetivo clase: Usar procesador de texto
para crear, editar y guardar información.

Usar software de dibujo para
crear y representar
diferentes ideas por medio de
imágenes. (OA 5)
Usar internet para acceder y
extraer información
siguiendo las indicaciones del
profesor y
considerando la seguridad de la
fuente. (OA 7)
Dibujan y pintan líneas rectas y curvas, flechas, - Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar Objetivo clase : Usar procesador de texto para
rombos y polígonos. crear, editar y guardar información.
con otros y aceptar consejos y críticas.
Dibujan ideas combinado líneas y formas Objetivo clase 2: Usar procesador de texto
predeterminadas (como - Demostrar un uso seguro y responsable de para crear, editar y guardar información.
estrellas, cruces, globos). Objetivo clase : Usar internet para acceder y
Crean imágenes cambiando color y tamaño a internet, cumpliendo las reglas entregadas por el extraer información siguiendo las indicaciones
pinceles, lápices, brochas y formas. profesor y respetando los derechos de autor. del profesor y considerando la seguridad de la
fuente.
Distinguen, en el uso, los términos básicos
asociados a internet
(como http, www, dominios).
Escriben direcciones web para buscar páginas
específicas.
Usan palabras clave, en páginas web, para
buscar información.
Se mueven en páginas web abiertas en
diferentes ventanas y
pestañas.
Identifican y usan páginas web de fuentes
confiables.
Unidad:Nº1 PLANIFICACIÓN DE TECNOLOGÍA
Habilidades:
- Comprender que los objetos responden a necesidades.
- Crear diseños de objetos tecnológicos.
- Comunicar ideas por medio de dibujos y/o modelos tecnológicos.
Comprender que los objetos responden a necesidades
- Comunicar ideas por medio de dibujos
- Reconocer las etapas de la elaboración de un producto
- Reconocer y considerar medidas de seguridad en la elaboración de un producto tecnológico.

O. A. Indicadores Actitudes Objetivo de clase

Crear diseños de objetos Plantean posibilidades del diseño del - Demostrar curiosidad por el entorno Objetivo de clase: Crear diseños de objetos
tecnológicos, objeto a construir. tecnológico, y disposición a informarse y tecnológicos, representando sus ideas a través de
representando sus ideas a través explorar sus diversos usos, funcionamiento y dibujos con orientación del profesor.
Analizan cada una de las propuestas de Objetivo de clase: Evaluación.
de dibujos materiales.
diseño e identifican sus fortalezas y
a mano alzada o modelos - Demostrar disposición a desarrollar su Objetivo de clase: - Identificar objetos tecnológicos
concretos, desde debilidades. creatividad, experimentando. diseñados desde tópicos de otras asignaturas, con
ámbitos cercanos y tópicos de Realizan bocetos con ideas de forma,
orientación del profesor.
otras tamaño y color escogidos para su objeto - Demostrar curiosidad por el entorno
asignaturas, con orientación del tecnológico tecnológico, y disposición a informarse y Objetivo de clase: - Organizar las tareas para
profesor. Representan ideas por medio de modelos explorar sus diversos usos, funcionamiento y elaborar un objeto tecnológico, distinguiendo las
(OA1) materiales. acciones, los materiales y las herramientas necesarias
tecnológicos para resolver para lograr el resultado deseado.
problemas (maquetas)
Objetivo de clase: Evaluación.
Organizar las tareas para elaborar
un objeto Establecen las principales operaciones y
tecnológico, distinguiendo las secuencias de acciones para
acciones, los llegar a la etapa final del proceso de
materiales y las herramientas elaboración de un objeto tecnológico.
necesarias
Señalan los materiales necesarios para
para lograr el resultado deseado.
(OA 2) elaborar un objeto tecnológico.
Señalan las herramientas necesarias para
elaborar un objeto tecnológico.
Unidad:Nº3 PLANIFICACIÓN DE TECNOLOGÍA
Habilidades:

O. A. Indicadores Actitudes Objetivo de clase