Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo

Plantel "Gral. Felipe Ángeles" Ixmiquilpan

Semestre: Agosto 2017- Enero 2018
Evidencia: Aplica el PLACE de atención de enfermería en el niño con patologías.

HISTORIA NATURAL TRASTORNO ESQUIZOIDE DE LA PERSONALIDAD

PERIODO PREPATOGENICO PERIODO PATOGENICO
MUERTE: Por depresión, o por desarrollar trastorno
AGENTE: Desconocido, pero esquizotico de personalidad, esquizofrenia u otros trastornos
relacionado a: delirantes, suicidio.
 Edad ESTADO CRONICO: Desarrollar trastorno esquizotico de personalidad,
 Depresión. esquizofrenia u otros trastornos delirantes.

HUESPED : afecta a un 7.5% de la
población general cociente entre
hombres y mujeres de 2 a 1 en la
probabilidad de cada uno
MEDIO AMBIENTE:
Tener padres u otros parientes que
padezcan trastorno esquizoide de la
personalidad.
Tener padres con carácter distante,
negligente o insensible ante
necesidades.
Trastorno paranoide.
Accidentes con trauma en el lóbulo
frontal
DEFECTO O DAÑO: Depresión mayor, trastornos de ansiedad u otros
trastornos de personalidad.
INCAPACIDAD: Rara vez experimentan emociones fuertes como ira o
alegría. Frecuentemente manifiestan una afectividad restringida y se
muestran fríos y distantes.
ENFERMEDAD: Afección mental en la cual una persona tienen un patrón de
distanciamiento de las relaciones sociales y de restricción de la expresión
emocional en el plano interpersonal
SIGNOS Y SINTOMAS: alucinaciones o delirios, dar la impresión de ser una persona
sociópata.
CAMBIOS TISULARES: Este patrón comienza al principio de la edad adulta y se da en diversos contextos. Los sujetos con
trastorno esquizoide de la personalidad no demuestran tener deseos de intimidad, parecen indiferentes a las oportunidades
de establecer relaciones personales y no parece que les satisfaga demasiado formar parte de una familia o de un grupo social.
Prefieren emplear el tiempo en sí mismos, más que estar con otras personas. Suelen estar socialmente aislados o ser
«solitarios» y casi siempre escogen actividades solitarias o aficiones que no requieran interacciones con otras personas.

LOCALIZACION Y MULTIPLICACION DEL RECUPERACION: Farmacoterapia en dosis bajas

AGENTE: antipsicóticos, atípicos, antidepresivos y
psicoestimulantes, actividades en familia y con
No hay agente biológico, sin embargo, se
amigos, para volver a restablecer la confianza y
produce daño neurológico. socializar.

Alumno: Daniel Muñoz Martínez Docente: L.E Blanca Nelly

Matricula: 15413070010051 Escamilla García
 Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo
Plantel "Gral. Felipe Ángeles" Ixmiquilpan
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Evidencia: Aplica el PLACE de atención de enfermería en el niño con patologías.

NIVELES DE PREVENCION
PREVENCION PRIMARIA PREVENCION SECUNDARIA PREVENCION TERCIARIA
Promoción de la Protección especifica Dx precoz y Tx oportuno Limitación del daño Rehabilitación
salud

 Educación  Terapia Dx precoz Farmacoterapia: en  Fomentar las

sobre ocupacional  Comienza por dosis bajas actividades en familia
envejecimiento.  Deportes sentirse inútil al antipsicóticos, y con amigos, para
 Asistir  Evitar situaciones llegar a la etapa del atípicos, volver a restablecer la
oportunamente de abandono. envejecimiento. antidepresivos y confianza y socializar.
al módulo de  Incluirlos en  Hablan con sentido, psicoestimulantes.  Iniciar terapias
gerontología. actividades pero en tono triste. grupales
 El apoyo a los familiares.  Prefieren realizar Terapia ocupacional  Mejorar el contacto
niños (por  Hacerlo sentir útil. actividades solos social.
ejemplo,  Buscar que acompañados.  Medicacion
programas de antecedentes de  Depresión.
creación de esquizofrenia  Radiografia
capacidades y  Escalas
programas de psicologicas
desarrollo Tx oportuno
infantil y juvenil Psicoterapia: para
 Las actividades desarrollar confianza con
de promoción de el terapeuta y en sí mismo.
la salud mental
en la escuela
(por ejemplo
programas de
apoyo a los
Alumno: Daniel Muñoz Martínez Docente: L.E Blanca Nelly
Matricula: 15413070010051 Escamilla García
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Evidencia: Aplica el PLACE de atención de enfermería en el niño con patologías.

cambios
ecológicos en la
escuela y
escuelas
amigas de los
niños=)

Alumno: Daniel Muñoz Martínez Docente: L.E Blanca Nelly

Matricula: 15413070010051 Escamilla García
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Evidencia:

Alumno: Daniel Muñoz Martínez Docente: L.E Blanca Nelly

Matricula: 15413070010051 Escamilla García