PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO

1. DATOS GENERALES

Modalidad: PRESENCIAL Departamento: Área de Conocimiento:

ESPE SEDE LATACUNGA CIENCIAS EXACTAS ANALISIS

Nombre Asignatura: Período Académico: Eje de Formación

CALCULO VECTORIAL PREGRADO S-I MRZ19 - JUL19 CIENCIAS BÁSICAS

Fecha Elaboración: Código: NRC: No. Nivel:

07/05/18 12:30 PM 11302 5599 6 PREGRADO

Docente: Sesiones/Semana:
AIMACAÑA SANCHEZ EMILIA Teóricas: Prácticas/Laborator
eeaimacana1@espe.edu.ec 6 0

Descripción de la Asignatura:
Cálculo Vectorial es una materia que introduce al estudiante en el ámbito de la matemática superior, mediante el conocimiento progresivo de
teoremas, reglas, principios y técnicas para calcular: límites, derivadas y sus aplicaciones, integrales indefinidas, integrales definidas, integrales
impropias, de funciones de varias variables a fin de que haga suyo el lenguaje de las Ciencias, que es matemática, alrededor de la cual se
articula la formación del ingeniero, con ayuda de paquetes computacionales.

Contribución de la Asignatura:
Esta asignatura corresponde a la primera etapa del eje de formación profesional, proporciona al futuro profesional las bases conceptuales de
leyes y principios del cálculo diferencial e integral, con el apoyo de asignaturas del área de matemáticas

Resultado de Aprendizaje de la Carrera: (Unidad de Competencia)

Comprende y aplica las leyes y principios de las Ciencias Exactas, reconoce los fundamentos matemáticos, resuelve ejercicios de matemática
ciencia y tecnología con solvencia.

Objetivo de la Asignatura: (Unidad de Competencia)

Aplicar los conceptos y leyes fundamentales del cálculo diferencial e integral, vectorial en una varias variables, para resolver problemas
prácticos mediante la utilización rigurosa del método científico, de técnicas y herramientas tecnológicas, fuentes de información científica y
cultural actualizadas; con ética profesional, fomentando el trabajo en equipo, respeto a la naturaleza y a la propiedad intelectual.

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura: (Elemento de Competencia)

El estudiante al terminar el curso de Cálculo Vectorial estará en capacidad de resolver problemas relacionados con su carrera en forma creativa,
utilizando principios matemáticos, dentro del contexto socio-económico que demanda el país, con alta conciencia ciudadana, en búsqueda de la
satisfacción de las necesidades de la sociedad ecuatoriana y de su auto realización profesional.

2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

CONTENIDOS
Unidad 1 Horas/Min: 32:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 1
CALCULA ÁREA, LONGITUDES, SUPERFICIE, DE
APLICACIONES DE LA INTEGRAL DEFINIDA, FUNCIONES VECTORIALES
FUNCIONES EN DIFERENTES SISTEMAS. DERIVA E
INTEGRA FUNCIONES VECTORIALES
CONTENIDOS.
Áreas planas: DEFINICIONES BÁSICAS, CÁLCULO DE ÁREAS en
coordenadas CARTESIANAS, paramétricas y polares
CÁLCULO DE ÁREA UTILIZANDO INTEGRALES IMPROPIAS. CÁLCULO
DE ÁREAS LIMITADAS POR DIFERENTES FUNCIONES
Cálculo de áreas planas, integrales
CÁLCULO DE LONGITUDES DE ARCO: EN RECTANGULARES,
Tarea 1 impropias, intersección de funciones.
PARAMÉTRICAS Y POLARES

CÁLCULO DE CENTROIDES DE LONGITUDES DE ARCO: EN

RECTANGULARES, PARAMÉTRICAS Y POLARES
CÁLCULO DE SUPERFICIES DE REVOLUCIÓN MEDIANTE EL TEOREMA Cálculo longitud de arco, centroide,
Tarea 2
DE PAPPUS superficies PAPUS

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Cálculo longitud de arco, centroide,
Tarea 3
superficies PAPPUS
VECTORES Y GEOMETRÍA ANALÍTICA EN EL ESPACIO
RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO
SUPERFICIES: CILÍNDRICAS, CUÁDRICAS Y DE REVOLUCIÓN
FUNCIONES VECTORIALES: DOMINIO, LÍMITES Y CONTINUIDAD
Calcular funciones vectoriales límites,
FUNCIONES VECTORIALES: DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN Tarea 4 derivadas, integrales; planos.

Calcular rectas y planos, superficies:

VECTOR TANGENTE UNITARIO, NORMAL PRINCIPAL, BINORMAL,
Tarea 5 cilíndricas, cuadráticas de revolución
PLANOS PRINCIPALES

CONTENIDOS
Unidad 2 Horas/Min: 32:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 2
CALCULA DERIVADAS PARCIALES. VALORES
FUNCIONES VECTORIALES, DE VARIAS VARIABLES E INTEGRACIÓN
EXTREMOS. CALCULA INTEGRALES DOBLES Y
MÚLTIPLE
TRIPLES
CONTENIDOS
CURVATURA Y RADIO DE CURVATURA
FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES: DOMINIO, LÍMITES Y CONTINUIDAD

DERIVADAS PARCIALES: DEFINICIÓN, INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA,

NOTACIÓN, DERIVADAS DE ORDEN SUPERIOR
DIFERENCIALES: DEFINICIÓN, INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA.
APROXIMACIÓN POR EL PLANO TANGENTE
Calcular funciones vectoriales: límites,
REGLA DE LA CADENA: PARA UNA Y VARIAS VARIABLES. DERIVACIÓN derivadas parciales, implícita;
Tarea 1
IMPLÍCITA aplicaciones plano tangente.

DERIVADA DIRECCIONAL. VECTOR GRADIENTE. PLANO TANGENTE Y

RECTA NORMAL A UNA SUPERFICIE
VALORES EXTREMOS: ABSOLUTOS Y RELATIVOS
Calcula vector gradiente plano tangente
MULTIPLICADORES DE LAGRANGE CON UNA SOLA RESTRICCIÓN. y recta normal, valores extremos,
Tarea 2
APLICACIONES multiplicadores de Lagrange
aplicaciones
INTEGRAL DOBLE: JUSTIFICACIÓN GEOMÉTRICA, PROPIEDADES,
CAMBIO DE VARIABLE
APLICACIONES DE LA INTEGRAL DOBLE: MOMENTOS Y CENTROIDES
DE ÁREA PLANAS: EN COORDENADAS RECTANGULARES,
PARAMÉTRICAS Y POLARES
VOLÚMENES DE CUERPOS DE REVOLUCIÓN MEDIANTE EL TEOREMA
DE PAPPUS
INTEGRALES TRIPLES EN: COORDENADAS RECTANGULARES,
CILÍNDRICAS Y ESFÉRICAS
Integral doble, momentos, centroides de
áreas planas, volúmenes papus.
APLICACIONES DE LA INTEGRAL TRIPLES Tarea 3
Integrales triples aplicaciones.

CONTENIDOS
Unidad 3 Horas/Min: 32:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 3
ANALISIS VECTORIAL CÁLCULA INTEGRALES DE LÍNEA Y DE SUPERFICIE
Contenidos:

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
CAMPOS VECTORIALES: CONSERVATIVOS, DEFINCIÓN DE
ROTACIONAL Y DIVERGENCIA DE UN CAMPO VECTORIAL
INTEGRAL DE LÍNEA EN CAMPOS ESCALARES: APLICACIONES
Aplicar campos vectoriales, rotacional y
INTEGRAL DE LÍNEA EN CAMPOS VECTORIALES: APLICACIONES Tarea 1 divergencia, integral de línea: escalares,
vectoriales.
FORMA DIFERENCIAL DE UNA INTEGRAL DE LÍNEA. TEOREMA
FUNDAMENTAL
Interpretar el teorema de Green,
aplicaciones campos escalares,
TEOREMA DE GREEN, FORMAS VECTORIALES, APLICACIONES A
Tarea 2 vectoriales; vector normal, ecuaciones
CAMPOS ESCALARES Y VECTORIALES
del plano tangente, integrales de
superficie.
SUPERFICIES PARAMÉTRICAS: VECTOR NORMAL PRINCIPAL,
ECUACIONES DEL PLANO TANGENTE
INTEGRALES DE SUPERFICIE EN CAMPOS ESCALARES
INTEGRALES DE SUPERFICIE EN CAMPOS VECTORIALES
Aplicar el teorema de Stokes
TEOREMA DE STOKES. APLICACIONES Tarea 3
aplicaciones.
TEOREMA DE LA DIVERGENCIA (GAUSS) APLICACIONES Tarea 4 Aplicar el teorema de Gauss.

3. PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA

Metodos de Enseñanza - Aprendizaje

1 Clase Magistral

2 Talleres

3 Resolución de Problemas

Empleo de Tics en los Procesos de Aprendizaje

1 Aula Virtual

2 Software de Simulación

3 Herramientas Colaborativas (Google, drive, onedrives, otros)

4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DEL EGRESO Y TÉCNICA DE

Niveles de logro:
Logro o resultado de aprendizaje Técnica de Evidencia de
Alta(A), Media (B),
Evaluación aprendizaje
C(Baja).
Resolver problemas
A. Aplicar Conocimientos en
1. Alta A eficientemente, en forma Revisión de las tareas.
matemáticas, ciencia e ingeniería.
individual
Resolver problemas en forma
Trabajar como un equipo
2. Media B eficiente mediante trabajo en Revisión de las tareas.
multidisciplinario.
grupos
Resolver problemas en forma
Identificar, formular y resolver eficiente mediante trabajo en
3. Alta A Revisión de las tareas.
problemas de ingeniería. grupos e individual.

Proyectar en todas las

Comprender la responsabilidad ética y Verificar la autenticidad de las
4. Alta A actividades académicas ética
profesional. tareas encomendadas.
y responsabilidad.
Realizar consultas e
Comprometerse con el aprendizaje investigaciones que
5. Alta A Revisión de las tareas
continuo. profundicen los temas tratados

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Niveles de logro:
Logro o resultado de aprendizaje Técnica de Evidencia de
Alta(A), Media (B),
Evaluación aprendizaje
C(Baja).
Ser eficiente y efectivo en la
Usar técnicas, habilidades y
solución de problemas Revisión de pruebas y
6. herramientas prácticas para la Alta A
prácticos para la ingeniería. evaluaciones parciales
ingeniería.

5. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

Conferencias Clases Clases Clases Trabajo autonomo

Total Laboratorios
Prácticas Debates Evaluación del

96 42 42 0 0 12 96

6. TÉCNICAS Y PONDERACION DE LA EVALUACIÓN

Técnica de evaluación 1er Parcial 2do Parcial 3er Parcial
Examen Parcial 6 6 6

Pruebas oral/escrita 6 6 6

Talleres 3 3 3

Proyectos 2 2 2

Resolución de Ejercicios 3 3 3

TOTAL: 20 20 20

7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA/ TEXTO GUÍA DE LA ASIGNATURA

Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial

CÁLCULO. TRASCENDENTES
ZILL - 2011 - -
TEMPRANAS
México : Oxford
El cálculo Leithold, Louis - 1998 spa
University Press
CALCULO DE VARIAS
THOMAS, GEORGE B. - 2010 ESPAÑOL Pearson Educación
VARIABLES 12a ED

8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial
Análisis Matemático II, III. Moisés Lázaro. . Español Pearson

Cálculo Leithold Louis. 9 na Español McGraw-Hill

9. LECTURAS PRINCIPALES
Tema Texto Página URL
Manual de Matlab Uso del paquete informático Todo el documento

Manual de Máxima Uso de paquete informático Todo el documento

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10. ACUERDOS

Del Docente:
Mantener en todo momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajadores, etc.
1

Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de los
2
mismos.
3 Esforzarme en conocer con amplitud al campo académico y práctico

4 Asistir a clases siempre y puntualmente dando ejemplo al estudiante para exigirle igual comportamiento

De los Estudiantes:
1 Mantener en todo momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajadores,
etc.
2 Llevar siempre mi identificación en un lugar visible

3 Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de
los mismos.
4 Ser honesto, no copiar, no mentir

FIRMAS DE LEGALIZACIÓN

FIRMADO
NO Y
EMILIA AIMACAÑA SANCHEZ
DOCENTE
APROBADO
SELLADO MARY JANETH SANDOVAL MORENO
COORDINADOR DE AREA DE CONOCIMIENTO

ELSA JACQUELINE POZO JARA

DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

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