REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA

UNEFA SEDE-ISABELICA

UNIDAD I: MEDIO
AMBIENTE

PROFESOR: BACHILLER:

ELBA YEPEZ MICHEL PEREZ C.I: 25079759

El Medio Ambiente
Se entiende como medio ambiente al sistema natural formado por los elementos naturales y
algunas de las características del medio ambiente que destacan son, los seres vivos, el clima, la
geología, etc., todos de extrema importancia para entender al medio ambiente.

Características del medio ambiente:

1.- Definición.- El medio ambiente es el conjunto de fenómenos biológicos, físicos y naturales

que forman el proceso y existencia de la vida y su ciclo.

2.- Ecología.- Esta es la disciplina que estudia el medio ambiente y la acción del hombre sobre
el mismo.

3.- Clima.- Se entiende como clima a los fenómenos natrales, como la lluvia, el calor, las olas,
el viento e incluso los efectos producidos por la luna.

Es aquí donde se estudia la mezcla de estos parámetros, tratando de predecir los efectos en el
clima, pero también estudiando los efectos de la acción humana sobre los fenómenos
climáticos.

Medio ambiente
Organismos vivos.- Estos son pieza fundamental del medio ambiente, pues forman la acción
directa en las alteraciones o mantenimiento de los procesos ambientales.

En este campo se encuentran todos los entes vivientes, animados o inanimados, como son:

 Bacterias
 Virus
 Mamíferos y vertebrados
 Anfibios
 Marinos (peces, crustáceos etc.)
 Aves
 Plantas
 Hongos etc.
Geografía.- La geografía o geología, se encarga de los movimientos terrestres, sus fenómenos,
pues los fenómenos como las erupciones, temblores y tsunamis tienen grandes cambios en el
medio ambiente.

Deforestación.- Esta afecta ampliamente, tanto por causas naturales (incendios, plagas,
sequías etc.).

Sobre forestación.- Este fenómeno, consiste en el exceso de un cierto tipo de plantas o

sobrepoblación, que en un momento determinado producen grandes daños al ecosistema,
como ahogar al resto de plantas, destrucción de ecosistemas y muerte de algunas especies.

Contaminación.- La contaminación es un elemento artificial producido en forma consiente o tal vez

inconsciente por el ser humano, aunque también se puede llegar a producir por fenómenos naturales
como erupciones volcánicas y exhalación de gases químicos.

Principió de la ecología
Este principio integra la agricultura orgánica en sistemas ecológicos vivos. Establece que la
producción debe basarse en procesos ecológicos y en el reciclaje. La nutrición y el bienestar se
logran a través de la ecología del entorno productivo específico; por ejemplo, en el caso de los
cultivos, el suelo vivo; en el caso de los animales, el ecosistema de la granja; en los peces y
organismos marinos, el medio acuático. Los sistemas agrícolas, de pastoreo y de recolección
silvestre orgánicos deben adaptarse a los ciclos y equilibrios ecológicos de la naturaleza. Estos
ciclos son universales, pero su actividad depende de la ubicación. La gestión orgánica debe
adecuarse a las condiciones, la ecología, la cultura y la escala locales. Se debe reducir el uso de
insumos mediante la reutilización, el reciclaje y la gestión eficaz de los materiales y la energía,
con el fin de mantener y mejorar la calidad medioambiental y conservar los recursos. La
agricultura orgánica debe conseguir el equilibrio ecológico mediante el diseño de sistemas
agropecuarios, el establecimiento de hábitats y el mantenimiento de la diversidad genética y
agrícola. Quienes producen, procesan, comercian o consumen productos orgánicos deben
proteger y potenciar el medio ambiente común, incluidos los paisajes, el clima, los hábitats, la
biodiversidad, el aire y el agua.

Microbiología básica
Se dedica a estudiar los organismos que son sólo visibles a través del microscopio: organismos
procariotas y eucariotas simples. Son considerados microbios todos aquellos seres vivos
microscópicos, estos pueden estar constituidos por una sola célula (unicelulares), así como
pequeños agregados celulares formados por células equivalentes (sin diferenciación celular);
estos pueden ser eucariotas (células que poseen envoltura nuclear) tales como hongos y
protistas; y procariotas (células sin envoltura nuclear) como las bacterias. Sin embargo la
microbiología tradicional se ha ocupado especialmente de los microorganismos patógenos entre
bacterias, virus y hongos, dejando a otros microorganismos en manos de la parasitología y otras
categorías de la biología.

Ecología acuática
La ecología acuática se encarga específicamente del estudio de estas interacciones en los
ecosistemas acuáticos, lo que incluye a los ecosistemas marinos y a los de agua dulce, como
lagos, ríos, humedales o estuarios.

El agua es necesaria para la vida del planeta Tierra y cubre más de tres cuartas partes de su
superficie. Los ecosistemas acuáticos son responsables de más del 30% de la producción
primaria y de alrededor del 50% del oxígeno atmosférico. Además, el ser humano los utiliza
como fuente de recursos, por lo que su estudio es esencial para comprender como funcionan y
minimizar el impacto negativo que la actividad humana pueda generar.

Atendiendo al flujo del agua, los ecosistemas de agua dulce se pueden dividir en:

Ecosistema de humedal: ecosistema caracterizado por un suelo saturado de agua o

inundado, ya sea de forma permanente o de forma periódica.

Ecosistema léntico: masas de agua estancadas o con flujo corriente escaso, por ejemplo
lagos, estanques, pantanos y embalses, incluyendo los artificiales.

Ecosistema lótico: son ecosistemas acuáticos con corrientes abundantes como los ríos y
arroyos.

Equilibrio Ambiental

El equilibrio ecológico o balance de la naturaleza es una teoría que propone que los sistemas
ecológicos estén en un equilibrio estable (homeostasis), es decir, que un pequeño cambio en
algún parámetro en particular (por ejemplo, el tamaño de una población en particular) será
corregida por la retroalimentación negativa que traerá el nuevo parámetro para traer a su
"punto de equilibrio" original con el resto del sistema. Se puede aplicar en poblaciones
dependientes unos de otros, por ejemplo, en los sistemas depredador/presa, o las relaciones
entre los herbívoros y su fuente de alimento. A veces también se aplica a la relación entre los
ecosistemas de la Tierra, la composición de la atmósfera y el clima del mundo.

La hipótesis de Gaia es un equilibrio de la teoría basada en la naturaleza que sugiere que la

Tierra y su ecología pueden actuar como sistemas coordinados a fin de mantener el equilibrio
de la naturaleza.

La teoría de que la naturaleza está en permanentemente equilibrio ha sido desacreditada en

gran manera, ya que se ha encontrado que los cambios caóticos en los niveles de población son
comunes, sin embargo, la idea sigue siendo popular.[1] Durante la segunda mitad del siglo XX, la
teoría fue reemplazada por la teoría de catástrofes y la teoría del caos.

Biodiversida: La pérdida de hábitats adecuados para la fauna y flora es cada vez más patente.
La conservación de la biodiversidad basada en islas o en territorios con una elevada protección,
no garantiza su conservación a largo plazo, por lo que es necesario mantener la conectividad
entre estos territorios con altos niveles de protección y promover la implantación de una
infraestructura verde funcional, que garantice la estabilidad global de los ecosistemas. La
adecuada gestión y protección de la Red Natura2000, la promoción de una agricultura más
verde o la apuesta por la naturalización de los espacios urbanos son actuaciones clave para
mantener un funcionamiento adecuado de la biodiversidad.

La contaminación y sobreexplotación de recursos son problemas cada vez mayores, que en

muchos casos se retroalimentan entre sí.

CICLO DE LA VIDA

El impacto ambiental de un producto inicia con la extracción de las materias primas y termina cuando la
vida útil del producto finaliza, convirtiéndose en un residuo que ha de ser gestionado adecuadamente.
Durante la fabricación, las empresas deben evaluar el impacto ambiental que tiene su proceso, además
tienen la responsabilidad sobre el impacto que ocasionan las partes involucradas en el proceso hasta que
el producto llega al cliente consumidor, (por ejemplo proveedores, distribuidores y consumidores). Esta
cadena, que va El Análisis del Ciclo de Vida y la Gestión Ambiental Gestión Ambiental Gestión Ambiental
Blanca Iris Romero Rodríguez Introducción En la actualidad, legar a las futuras generaciones un medio
ambiente apto para la continuidad de la civilización se ha convertido en una de las principales
preocupaciones de la humanidad. En el marco de la globalización de las economías no es posible estar al
 margen de esta preocupación. En estos días, los consumidores son más exigentes, tanto en la
conservación de los recursos naturales y en la protección del medio ambiente, como en la calidad de los
productos y servicios que reciben. Por tal motivo, la industria enfrenta el reto de producir con alta
calidad y satisfacer las expectativas de los consumidores y de otras partes interesadas en el tema de la
protección del medio ambiente. ‘desde el nacimiento hasta la tumba’ es lo que se denomina ciclo de
vida de un producto.

PRODUCTOS DE CONSUMO HUMANO

Los productos de consumo son aquellos bienes y servicios que un consumidor final adquiere
para su consumo personal.
Los mercadólogos suelen clasificar a éstos con base en lo que los consumidores hacen para
adquirirlos.

Los productos de consumo se pueden categorizar de 4 maneras diferentes:

1) Productos de conveniencia: Son los bienes de consumo que el cliente suele adquirir con
frecuencia, de inmediato y con un mínimo esfuerzo de comparación y compra. Algunos ejemplos
son: detergente para lavar la ropa, los dulces, las revistas, periódicos, la comida rápida, etc.
2) Productos de especialidad: Son productos de consumo con características o identificación de
marca únicos, por los cuales un grupo significativo de compradores está dispuesto a realizar un
esfuerzo de compra especial.
3) Productos de compra: Son bienes de consumo adquiridos con menor frecuencia que los clientes
compran cuidadosamente en términos de conveniencia, calidad, precio y estilo. Algunos
ejemplos son: muebles, ropa, automóviles, etc.
4) Productos no buscados: Son productos de consumo que el consumidor no conoce o que conoce
pero normalmente no piensa comprar. Ejemplo: seguros de vida, servicios funerales planeados
con anticipación y las donaciones de sangre. Por como acaban de ver, en esta categoría se
requiere mucha publicidad, ventas personales y otras actividades de marketing.

ATMOSFERA:

La atmósfera terrestre protege la vida de la Tierra, absorbiendo en la capa de ozono parte de la radiación
solarultravioleta, y reduciendo las diferencias de temperatura entre el día y la noche, y actuando como
escudo protector contra los meteoritos.

La composición de la atmósfera

Casi la totalidad del aire (un 95 %) se encuentra a menos de 30 km de altura, encontrándose

más del 75 % en la tropósfera. El aire forma en la troposfera una mezcla de gases bastante
homogénea, hasta el punto de que su comportamiento es el equivalente al que tendría si
estuviera compuesto por un solo gas.

 Nitrógeno: constituye el 78 % del volumen del aire. Está formado por moléculas que
tienen dos átomos de nitrógeno, de manera que su fórmula es N2. Es un gas inerte, es decir,
que no suele reaccionar con otras sustancias.
 Oxígeno: representa el 21 % del volumen del aire. Está formado por moléculas de dos
átomos de oxígeno y su fórmula es O2. Es un gas muy reactivo y la mayoría de los seres vivos
lo necesita para vivir.

 Argón: contribuye en 0,9 % al volumen del aire. Es un gas noble que no reacciona con
ninguna sustancia.

 Dióxido de carbono: está constituido por moléculas de un átomo de carbono y dos

átomos de oxígeno, de modo que su fórmula es CO2. Representa el 0,03 % del volumen del
aire y participa en procesos biológicos y climatológicos muy importantes. Las plantas lo
necesitan para realizar la fotosíntesis, y es el residuo de la respiración y de las reacciones
de combustión que se dan por ejemplo en un incendio forestal o en el motor de un auto.
Este gas ayuda a retener mayormente el calor proveniente de radiación terrestre y
atmosférica, por lo que es el principal causante del efecto invernadero.

 Ozono: es un gas minoritario que se encuentra en la estratosfera. Su fórmula es O3, pues

sus moléculas tienen tres átomos de oxígeno. Es de gran importancia para la vida en
nuestro planeta, ya que su producción a partir del oxígeno atmosférico absorbe la mayor
parte de los rayos ultravioleta procedentes del Sol.

 Vapor de agua: se encuentra en cantidad muy variable y participa en la formación

de nubes o la niebla. Es uno de los gases causantes del efecto invernadero.

 Partículas sólidas y líquidas: en el aire se encuentran muchas partículas sólidas

en suspensión, como por ejemplo, el polvo que levanta el viento o el polen. Estos materiales
tienen una distribución muy variable, dependiendo de los vientos y de la actividad humana.
Entre los líquidos, la sustancia más importante es el agua en suspensión que se encuentra
en las nubes.

EFECTO INVERNADERO:

El efecto invernadero es un fenómeno natural que ocurre en la Tierra gracias al cual la

temperatura del planeta es compatible con la vida. El proceso es similar al que se da en un
invernadero utilizado para el cultivo de plantas, pero a nivel planetario.
Este proceso se inicia con la llegada de la radiación procedente del Sol a la superficie
terrestre. La mayor parte de la energía recibida es la denominada “de onda corta”. De esta
 energía, parte es absorbida por la atmósfera -como en el caso de la radiación ultravioleta-,
otra parte es reflejada por las nubes, y otra llega a la superficie del planeta -luz visible-
calentándolo.
Una vez que esta radiación ha alcanzado y calentado la superficie terrestre, la tierra
devuelve la energía en forma de “onda larga” (radiación infrarroja) y es reflejada y enviada
de nuevo a la atmósfera. Determinados tipos de gases atmosféricos, llamado “gases de
efecto invernadero”, retienen parte de esta energía (el 62.5%, aproximadamente) en el
interior del planeta, y no dejan que salga al espacio exterior. Es esta radiación, que no
puede escapar del planeta, la que hace que la temperatura de la superficie se eleve.
Cuando este proceso funciona de manera natural, el equilibrio de temperaturas medio en
la superficie del planeta es de 14º C, y gracias a él la vida se hace posible.

Si no se produjese este efecto invernadero, la temperatura de la Tierra sería menor, en

torno a los -18ºC lo que haría inviable el desarrollo de la vida, por ello, este fenómeno es
imprescindible para mantener las condiciones actuales de vida.
Cuando la concentración de gases de efecto invernadero aumenta en la atmósfera, la
cantidad de energía que no puede escapar al espacio es cada vez mayor, y vuelve a ser
reflejada a la superficie aumentando la temperatura de ésta de manera gradual.

Esta es la principal causa del denominado Cambio Climático, proceso que se ha dado de
manera natural a lo largo de la Historia de la Tierra pero que ahora está sufriendo una
enorme aceleración por el aumento artificial y desmedido de los denominados gases de
efecto invernadero.

CAUSAS DEL EFECTO INVERNADERO:

Causas naturales: Las causas naturales son las que emiten a la atmósfera gases como el óxido
nitroso, el dióxido de carbono, el metano, el ozono y el vapor de agua, sin intervención
alguna del Hombre. Un ejemplo clásico es la actividad volcánica, pero también favorecen
al efecto invernadero la actividad solar y las corrientes oceánicas, entre otras cosas.

Causas artificiales: Entre las causas artificiales, se destacan las que tienen origen humano y
entre ellas tenemos, por ejemplo la deforestación, que aumenta la cantidad de dióxido
de carbono en la atmósfera. Además, los gases de efecto invernadero también pueden
ser liberados como resultado de la quema de gasolina, petróleo y carbón.
Existen algunos procesos de cultivo y uso de la tierra son una causa del efecto invernadero. La
mayoría de las fábricas también producen muchos gases que duran por más tiempo en la
atmósfera. También los aparatos eléctricos contribuyen con gases como los clorofluorocarbonos
(CFC), que se utilizan en refrigeradores, aerosoles, algunos agentes espumantes en la industria
del embalaje, productos químicos y de limpieza.

DAÑOS A LA CAPA DE OZONO:

El deterioro de la capa de ozono es cada ves mayor, siendo de los problemas ambientales mas
graves.
Estamos a tiempo de corregir los errores que se estan cometiendo en nuestro planeta, ya que
estamos destruyendo nuestra casa
• Realiza un buen mantenimiento
de los aires acondicionados
• Una reducción del 1% de la capa de ozono provocaría un aumento del 2 al 5% de los casos de
cáncer de piel con melanoma y del 0.6 al 0.8% de la incidencia de cataratas.

CAUSAS: La asociación del ozono con la radiación ultravioleta es única y ambivalente. Por un
lado, los rayos ultravioletas son los que permiten la disociación de las moléculas de oxígeno (O 2)
para formar ozono (O3). Pero a su vez, son los mismos rayos ultravioletas los responsables de la
destrucción del ozono, pues la radiación a baja longitud de onda hace que se desprenda
fácilmente esa tercera molécula de oxígeno.

tambien dañan la capa de ozono los aerosoles y refrigerantes y el calentamiento global.

LLUVIA ACIDA:

se vuelve ácida principalmente por la presencia de dos elementos químicos: azufre y nitrógeno.
El azufre se encuentra en la hulla y el petróleo. Al quemarse forma bióxido de azufre, que se
mezcla con las gotas de agua en las nubes y se convierte en ácido sulfúrico. Como resultado de
la combustión, el nitrógeno forma óxidos que se transforman en ácido nítrico al reaccionar con
las moléculas de agua. Una parte de ambos ácidos cae donde se originan, mientras que el resto
puede recorrer cientos de kilómetros.

CAUSAS: El hombre, a través de sus actividades, perturba el medio ambiente e interfiere en la

precipitación de dos maneras fundamentales: con la construcción de ciudades y con el vertido de
contaminantes a la atmósfera. Respecto a la contaminación atmosférica, uno de sus efectos más
destructivos es la lluvia ácida, así denominada por la elevada acidez del agua precipitada.
La lluvia ácida es un problema ecológico que no respeta fronteras. La contaminación atmosférica que la
causa es arrastrada por los vientos dominantes, desde las zonas industriales hasta montañas, lagos y
bosques. Ni siquiera el Ártico está libre de tal contaminación.

CONTAMINACION DE LAS AGUAS CONTINENTALES Y MARINAS:

es una modificación de esta, generalmente provocada por el ser humano, que la vuelve
impropia o peligrosa para el consumo humano, la industria, la agricultura, la pesca y las
actividades recreativas, así como para los animales, Aunque la contaminación de las aguas puede
provenir de fuentes naturales, como la ceniza de un volcán. la mayor parte de la contaminación actual
proviene de actividades humanas.

El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de agua, una gran generación de

residuos, muchos de los cuales van a parar al agua y el uso de medios de transporte fluvial y
marítimo que en muchas ocasiones, son causa de contaminación de las aguas por su petróleo o
combustible. Las aguas superficiales son en general más vulnerables a la contaminación de
origen antrópico que las aguas subterráneas, por su exposición directa a la actividad humana.
Por otra parte, una fuente superficial puede restaurarse más rápidamente que una fuente
subterránea a través de ciclos de escorrentía estacionales. Los efectos sobre la calidad serán
distintos para lagos y embalses que para ríos, y diferentes para acuíferos de roca o arena y grava
de arena.