APELLIDOS Y NOMBRES MATRICULA

Yalico Tello, Moisés 17190147

CURSO TEMA

Circuitos Eléctricos II - Características de los circuitos

Laboratorio R-L y R-C en serie

INFORME FECHAS NOTA

NUMERO REALIZACION ENTREGA

Final-3 9-Mayo-2019 16-Mayo-2019

GRUPO PROFESOR

Viernes 8PM-10PM (2019-1) Ing. Torres León Alfredo

 I. OBJETIVOS:
 Analizar en forma experimental las características de los circuitos R-C y R-L.
II. MATERIAL Y EQUIPO:
 Osciloscopio.
 Generador de Audio frecuencia.
 Multímetro digital.
 1 bobina de 2.8 Hy.
 1 Condensador de 0.01 µF.
 1 Potenciómetro de 10KΩ.
 Tablero de conexión.
 Alicate.
III. PROCEDIMIENTO:

a. Armar el circuito de la Fig. 3-10

b. Conecte el generador y mida con la ayuda del osciloscopio y el control de

amplitud, una señal senoidal de 10 Vpp.
CH2
c. Con el otro canal de osciloscopio, mida la tensión en la resistencia, que nos
servirá para calcular la corriente.
d. El multímetro digital se usará para medir las tensiones eficaces sobre VL.
e. Varíe la frecuencia del generador y completa el cuadro siguiente con las
mediciones efectuadas.
F(Hz) E VR VL I(mA) Z θº
60 10 Vpp 5.20 V 2.41 V 1.73 mA 6202.46Ω 61.08°
100 10 Vpp 3.20 V 2.71 V 1.07 mA 9532.18Ω 71.66°
200 10 Vpp 2.00 V 2.91 V 0.66 mA 18342.57Ω 80.58°
300 10 Vpp 1.50 V 2.98 V 0.50 mA 27308.64Ω 83.69°
400 10 Vpp 1.20 V 3.01 V 0.40 mA 36315.27Ω 85.26°
500 10 Vpp 1.02 V 3.02 V 0.34 mA 45338.30Ω 86.20°
600 10 Vpp 0.90 V 3.03 V 0.30 mA 54369.55Ω 86.84°
700 10 Vpp 0.78 V 3.04 V 0.26 mA 63405.52Ω 87.29°
800 10 Vpp 0.70 V 3.04 V 0.23 mA 72444.44Ω 87.63°
900 10 Vpp 0.64 V 3.04 V 0.21 mA 81485.33Ω 87.89°
1K 10 Vpp 0.60 V 3.05 V 0.20 mA 90527.59Ω 88.10°

f. Coloque la frecuencia d en 1KHz, varié la resistencia y complete la tabla

siguiente.
R(KΩ) E VR VL I(mA) Z θº
1 10 V 0.40 V 3.45 V 0.40 mA 90483.39Ω 89.36°
2 10 V 0.56 V 3.43 V 0.28 mA 90499.97Ω 88.73°
3 10 V 0.80 V 3.42 V 0.26 mA 90527.59Ω 88.10°
4 10 V 0.96 V 3.40 V 0.24 mA 90566.24Ω 87.47°
5 10 V 1.12 V 3.38 V 0.22 mA 90615.91Ω 86.84°
6 10 V 1.28 V 3.36 V 0.21 mA 90676.59Ω 86.21°
7 10 V 1.44 V 3.34 V 0.20 mA 90748.25Ω 85.58°
8 10 V 1.60 V 3.32 V 0.20 mA 90830.86Ω 84.95°
9 10 V 1.76 V 3.29 V 0.19 mA 90924.39Ω 84.32°
10 10 V 1.92 V 3.27 V 0.19 mA 91029.81Ω 83.69°

g. Armar el circuito de la Fig. 3-2(R=3KΩ).

 h. Varié la frecuencia del generador de 1 a 10KHz, manteniendo los 10Vpp y
complete la tabla siguiente:

F(KHz) E VR VL I(mA) Z θº
1 9.92 V 0.60 V 1.72 V 0.20 mA 16195.77Ω -79.33°
2 9.92 V 0.76 V 1.72 V 0.25 mA 8504.45Ω -69.34°
3 9.92 V 1.00 V 1.72 V 0.33 mA 6094.65Ω -60.52°
4 9.92 V 1.20 V 1.72 V 0.40 mA 4983.11Ω -52.98°
5 9.92 V 1.30 V 1.72 V 0.43 mA 4374.02Ω -46.70°
6 9.92 V 1.36 V 1.72 V 0.45 mA 4004.52Ω -41.48°
7 9.92 V 1.44 V 1.72 V 0.48 mA 3764.23Ω -37.16°
8 9.92 V 1.48 V 1.72 V 0.49 mA 3599.70Ω -33.55°
9 9.92 V 1.52 V 1.72 V 0.50 mA 3482.40Ω -30.52°
10 9.92 V 1.53 V 1.72 V 0.51 mA 3396.03Ω -27.95°

i. Con f=10KHz, complete la tabla siguiente:

R(KΩ) E VR VL I(mA) Z θº
1 9.92 V 1.04 V 1.72 V 1.04 mA 1879.64Ω -57.86°
2 9.92 V 1.44 V 1.72 V 0.72 mA 2555.98Ω -38.51°
3 9.92 V 1.56 V 1.72 V 0.52 mA 3396.03Ω -27.95°
4 9.92 V 1.60 V 1.72 V 0.40 mA 4305.00Ω -21.70°
5 9.92 V 1.62 V 1.72 V 0.32 mA 5247.19Ω -17.66°
6 9.92 V 1.64 V 1.72 V 0.27 mA 6207.50Ω -14.86°
7 9.92 V 1.65 V 1.72 V 0.24 mA 7178.65Ω -12.81°
8 9.92 V 1.66 V 1.72 V 0.21 mA 8156.78Ω -11.25°
9 9.92 V 1.66 V 1.72 V 0.18 mA 9139.64Ω -10.03°
10 9.92 V 1.67 V 1.72 V 0.17 mA 10125.86Ω -9.04
IV. CUESTIONARIO
1. En un solo diagrama fasorial, dibuje los diferentes casos de la tabla 1
para determinar el lugar geométrico de las tensiones y corrientes,
como fasores.
Para F=60Hz:

Para F=100Hz:
Para F=200Hz:

Para F=300Hz:

Para F=400Hz:
Para F=500Hz:

Para F=600Hz:

Para F=700Hz:
Para F=800Hz:

Para F=900Hz:
Para F=1KHz:

2. En un solo par de ejes coordenados, haga el plano de impedancias y dibuje

todos los casos de la tabla 1.
 3. Grafique en papel milimetrado, las variaciones de /Z/ é I en función de la
frecuencia.
4. Realice todos los pasos anteriores para el caso de tener el condensador como
parte reactiva.

F(KHz) E VR VL I(mA) Z θº
1 9.92 V 0.60 Vpp 1.72 V 0.20 mA 16195.77Ω -79.33°
2 9.92 V 0.76 Vpp 1.72 V 0.25 mA 8504.45Ω -69.34°
3 9.92 V 1.00 Vpp 1.72 V 0.33 mA 6094.65Ω -60.52°
4 9.92 V 1.20 Vpp 1.72 V 0.40 mA 4983.11Ω -52.98°
5 9.92 V 1.30 Vpp 1.72 V 0.43 mA 4374.02Ω -46.70°
6 9.92 V 1.36 Vpp 1.72 V 0.45 mA 4004.52Ω -41.48°
7 9.92 V 1.44 Vpp 1.72 V 0.48 mA 3764.23Ω -37.16°
8 9.92 V 1.48 Vpp 1.72 V 0.49 mA 3599.70Ω -33.55°
9 9.92 V 1.52 Vpp 1.72 V 0.50 mA 3482.40Ω -30.52°
10 9.92 V 1.53 Vpp 1.72 V 0.51 mA 3396.03Ω -27.95°

5. Explique las variaciones que se efectuarían en el experimento, y los resultados

a obtener si queremos trabajar con un circuito R-L o R-C en paralelo.
RL en paralelo:
En un circuito paralelo, el valor de voltaje es el mismo para la resistencia y para la bobina.

V = VR = VL

La corriente que pasa por la resistencia está en fase con el voltaje aplicado. (El valor
máximo de voltaje coincide con el valor máximo de corriente).

En cambio en la bobina la corriente se atrasa 90º con respecto al voltaje (el valor máximo
de voltaje sucede antes que el valor máximo de la corriente)
La corriente total que alimenta este circuito se puede obtener con ayuda de las siguientes
fórmulas:

- Corriente (magnitud) It = (IR2 + IL2)1/2

- Angulo θº = Arctang (-IL/IR)

Ver el diagrama fasorial y de corrientes

La impedancia (Z) se obtiene con ayuda de la siguiente fórmula:

¿Cómo se logra lo anterior?

- Para obtener la magnitud de Z dividen las magnitudes de Vs e It para obtener la magnitud

de la impedancia

- Para obtener el θº de Z se resta el ángulo de la corriente del de voltaje para obtener el

ángulo de la impedancia.

RC en paralelo:

En un circuito RC en paralelo el valor de la tensión es el mismo en el condensador y en

la resistencia y la corriente (corriente alterna) que la fuente entrega al circuito se divide
entre la resistencia y el condensador. (It = Ir + Ic)

Ver el primer diagrama abajo.

La corriente que pasa por la resistencia y la tensión que hay en ella están en fase debido a
que la resistencia no causa desfase.

La corriente en el capacitor está adelantada con respecto a la tensión (voltaje), que es igual
que decir que el voltaje está retrasado con respecto a la corriente.

Como ya se sabe el capacitor se opone a cambios bruscos de tensión.

La magnitud de la corriente alterna total es igual a la suma de las corrientes por los dos
elementos y se obtiene con ayuda de las siguientes fórmulas:

- Magnitud de la corriente (AC) total:

It = (Ir2 + Ic2)1/2

- Angulo de desfase:
θº = Arctang (-Ic/Ir)

Ver el siguiente diagrama fasorial de corrientes:

a.

La impedancia Z del circuito en paralelo se obtiene con la fórmula:

 6. A partir de una impedancia serie R-L (literal) y usando la relación entre Z e Y,
haga una relación para encontrar un circuito paralelo equivalente a una sola
frecuencia. Explique.
Para esto necesitamos saber el concepto de admitancia:

Admitancia: El recíproco de la impedancia compleja Z se llama admitancia compleja, es

1
decir: 𝑌 = 𝑍 . Como Z = V/I, Y = I/V. La admitancia se expresa en mhos cuyo símbolo es
℧. El concepto de admitancia está asociado al circuito paralelo como se muestra en la
siguiente figura:

𝐼𝑡 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 = 𝑌1𝑉 + 𝑌2𝑉 + 𝑌3𝑉

𝐼𝑡 = (𝑌1 + 𝑌2 + 𝑌3)𝑉 = 𝑌𝑒𝑞𝑉

Es decir, la admitancia equivalente de un numero cualquiera de admitancias en paralelo es

la suma de las admitancias individuales, en este caso trabajamos con la bobina.
7. Observaciones y conclusiones.

 Esta vez basamos nuestra experiencia en un circuito de corriente alterna con

conexiones en serie de resistencia-capacitores y resistencia-inductores. No obstante
en el laboratorio nos demostró que la impedancia no es una simple suma aritmética
sino que es una suma vectorial tomando en cuenta las diferentes fases que tiene cada
elemento del circuito.
 Trabajamos con circuitos RL y RC en serie en el cual se observó las variaciones del
voltaje en la bobina, el capacitor y la resistencia conforme se variaba la frecuencia.
 Pudimos observar que el multímetro al trabajar como voltímetro y amperímetro en
AC nos mide el valor eficaz de las componentes.
 Aprendimos a usar y hallar en el oscioloscopio los valores de cada tensión.