República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Viceministerio de Educación
Dirección General de Investigación y Formación Docente
Sistema Nacional de Investigación y Formación del Magisterio Venezolano
Micromisión “Simón Rodríguez”- CENAMEC

ENSAYO (INTENSAMENTE)

Autor:

Terán R, José A.

Tutor/Docente:

Jesús coronado

Fecha: 08/06/18

La película trata del cambio de vida que sufre una niña por motivo del
trabajo de su papá, desde que comienza la llegada a la nueva casa comienzan
los problemas, comenzando por la pérdida de la mudanza, sin embargo su
alegría se encargó de ver lo positivo de las cosas siempre la mantenía
motivada, pero en la medida que pasa el tiempo sus emociones van
cambiando, ya que no podía realizar las actividades que solía hacer en
Minnesota, recordaba a sus amigos del hockey, a los de su escuela y la etapa
de su niñez.

Vive en forma enmascarada ya que su alegría siempre trataba de

responder, antes que la tristeza se presentara, pero comienzan los conflictos
y entran en escena las demás emociones, las cuales no podía controlar.

Es bueno dejar que la tristeza aflore para que la alegría surja de nuevo y
con más fuerza, pero sucede que pierde ambas emociones, la alegría y la
tristeza, y surgen la furia, el desagrado y el temor, las cuales impulsan
decisiones que afectan el buen desenvolvimiento de la familia.

También está la situación de que la niña está pasando a la pubertad lo

cual trae los diferentes cambios conductuales y afloran aquellos sentimientos
y emociones que han estado escondidos hasta ese momento, provocando un
rompimiento con todo lo que conoce y ama.

La enseñanza de la película es que debemos saber conocer y manejar

nuestras emociones para evitar decisiones que no sean las más correctas.

Desde el punto de vista pedagógico, cobra importancia el estar pendiente

de los cambios que van sufriendo los estudiantes durante su estadía en la
escuela, para así poder saber las situaciones que va enfrentando, tanto en su
casa como en su comunidad.

Igualmente es importante conocerse uno mismo, ya que si no sabemos

dominar nuestras emociones, tampoco podremos ayudar a nuestros
estudiantes.

Es de suma importancia lograr un equilibrio dentro de la escuela,

comenzando con el equilibrio emocional de los docentes y el resto de los
adultos que hacen vida en la escuela, para así poder demostrarles a los
estudiantes la forma de sobrellevar las cosas y estos al ver la forma en que
funciona la escuela, podrá tener la capacidad de controlar sus emociones o de
buscar la ayuda necesaria.