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RAPIDEZ DEL SONIDO

OBJETIVO

Calcular la longitud de onda del sonido a temperatura ambiente

EQUIPO / MATERIALES

Probetas, diapasones, tubos de plástico, reglas

FUNDAMENTO TEORICO

El sonido se asocia con el sentido del oído, y por lo tanto está relacionado con la fisiología del aparato auditivo y
del cerebro, que es el responsable de interpretar las sensaciones que llegan a las personas.
Para cualquier sonido se puede distinguir tres aspectos:
 Una fuente de sonido, que es un objeto en vibración
 Transferencia del sonido desde la fuente en forma de ondas sonoras longitudinales
 Detección del sonido por el oído o un instrumento
El sonido u ondas sonoras, viajan por cualquier medio material. Es importante indicar que el sonido no puede
viajar en ausencia de materia. Por ejemplo no se puede oír una campana que se haga sonar en un recipiente al
vacío.
El sonido viaja a diferentes velocidades dependiendo del material por donde se propaga. En el aire a 0 °C y 760
mmHg, viaja a una velocidad de 331 m/s. En líquidos y sólidos la velocidad es mucho mayor.
Cuando el sonido viaja a través de gases, la velocidad depende fundamentalmente de la temperatura. Se puede
establecer la siguiente relación:
v  (331  0,60T )m / s
Esto significa que la velocidad aumenta más o menos 0,60 m/s por cada grado centígrado de incremento de
temperatura. Por ejemplo, si T = 20 °C, se tiene:
v  [331  (0,60)(20)]m / s  343m / s

(1,4)(8,31J / molK )T
También, se puede utilizar la siguiente relación: v
28,8 x10 3 kg / mol

CARACTERÍSTICAS DE UNA ONDA SONORA CONTINUA DE FRECUENCIA ÚNICA

Los puntos máximos de una onda se llaman crestas,
 y los mínimos se llaman valles. La amplitud es la
Cresta altura máxima de una cresta, o bien la profundidad
de un valle, en relación con el nivel normal o de
equilibrio. La oscilación total desde una cresta
Amplitud hasta un valle es el doble de la amplitud. La
distancia entre dos crestas sucesivas se llama
Amplitud
longitud de onda (), también la longitud de onda
es igual a la distancia entre dos puntos
correspondientes de la onda.
Valle

La frecuencia () es el número de crestas o ciclos completos, que pasan por determinado punto en la unidad de
tiempo. El periodo (T) es 1/, y es el tiempo transcurrido entre dos crestas sucesivas que pasan por el mismo
punto en el espacio.
La velocidad de onda (v), es la velocidad a la cual se mueven las crestas, o cualquier otra parte de la onda. La
velocidad de onda se calcula así: v = 

RESONANCIA
Si un cuerpo que vibra se coloca en las proximidades de otro que tiene la misma frecuencia natural y está en
reposo, se comprueba que éste comienza a vibrar al unísono con el cuerpo inductor, dando como resultado un
aumento de la intensidad del sonido. A este cuerpo que refuerza el sonido se le denomina resonador.
Los gases también pueden resonar. Un diapasón que vibra sobre un tubo abierto puede hacer que la columna de
aire vibre a una frecuencia natural que coincida con la frecuencia del diapasón. Esto es la resonancia. Al
transmitirse el sonido por el aire del tubo que está cerrado por un extremo y abierto por el otro, éste se refleja en
la superficie del agua y vuelve hacia el diapasón. Se origina una onda estacionaria en el tubo. Esta onda
estacionaria que se forma es una onda con un nodo en la superficie del agua (extremo cerrado del tubo) y un
vientre en el extremo abierto del tubo, la frecuencia mínima de vibración natural es aquella para la cual la longitud
de la columna de aire es un cuarto de la longitud de onda de la onda sonora.
En este experimento se usará el concepto de resonancia para determinar la longitud de una onda sonora cuya
frecuencia se conoce. Luego se podrá calcular la rapidez del sonido multiplicando la frecuencia por la longitud de
onda.

ACTIVIDADES

 Colocar 600 ml de agua en la probeta y sujetar el tubo de resonancia en su interior. La longitud de la columna
de aire se puede modificar moviendo el tubo hacia arriba o hacia abajo
 Utilizar un diapasón con frecuencia conocida y anotar su valor. Frecuencia = .......... Hz
 Golpear el diapasón con un objeto de goma y sostenerlo en posición horizontal 1 cm arriba del extremo abierto
del tubo, de tal manera que las puntas queden una arriba de la otra. Mover tanto el diapasón como el tubo
hacia arriba y hacia abajo hasta que se encuentre la longitud de la columna de aire que produce el sonido más
intenso. Marcar el nivel de agua correspondiente al sonido más intenso colocando una banda elástica alrededor
de la probeta
 Medir la distancia entre el extremo superior del tubo de resonancia y la marca del nivel de agua.

Longitud de la columna de aire = ........................m

 Medir el diámetro del tubo de resonancia.
Diámetro del tubo de resonancia = ................... m
 Corregir la longitud sumando 0,4 veces el diámetro del tubo a la longitud medida de la columna de aire. Esta
longitud corregida toma en cuenta al aire que está exactamente encima del tubo y que también vibra.

Longitud corregida = ........................ m

 La longitud corregida es un cuarto de la longitud de onda del sonido que vibra en la columna de aire. Calcular
la longitud de onda de ese sonido.

Longitud de onda = ........................ m

 A partir de la frecuencia y la longitud de onda del sonido, calcular la rapidez del sonido en el aire.

Rapidez del sonido en el aire = ................................ m/s

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CUESTIONARIO
 En el aire, ¿de qué depende la velocidad del sonido?
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 ¿Cómo se propagan las ondas sonoras?

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 ¿Qué diferencia existe entre la frecuencia y el periodo de una onda sonora?

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 ¿Por qué la velocidad del sonido en el aire es menor que en sólidos y líquidos?
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 El valor aceptado para la rapidez del sonido en aire seco es de 331 m/s a 0 °C. Esta rapidez se incrementa en
0,6 m/s con cada grado Celsius que vaya aumentando. Calcular el valor aceptado para la rapidez del sonido
en aire seco a la temperatura de laboratorio
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