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DD-106
ELECTRICIDAD Página 1 / 12
Tema : Código
RECONOCIMIENTO Y USO DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS Semestre I
Grupo
Nota: App./Nom.: Fecha: Lab. Nº 1
Utilizar los
Pedir ayuda al profesor si no sabemos
instrumentos Riesgo de quemar las
cómo utilizar una herramienta o
2 correctamente resistencias al momento de
dispositivo para no ocasionar cortos
manipularlos medirlos con el multímetro
circuitos o accidentes
correctamente
Hacer el llenado
correcto de la guía
Riesgo de quemar los Siempre trabajar en equipo y ayudarse
después de a ver
multímetros por no pone saber entre preguntarse si es que no entiendo
4 trabajado
manipular correctamente al algo para pedir ayuda al profesor para
correctamente y
momento de usarlos no producir accidentes
sacar las
conclusiones
Devolver los
materiales apagar Riesgo de producir un Apagar todos los dispositivos
los equipos y cortocircuito por no saber correctamente al momento de terminar
5
ordenar todo para manipular correctamente la el laboratorio para evitar riesgos y dejar
retirarnos en tabla de fuente todo como estaba al inicio de la clase
completo orden
APROBADO
GRUPO ESPECIALIDAD: POR
(DOCENTE):
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RECONOCIMIENTO Y USO DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS Semestre I
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Nota: App./Nom.: Fecha: Lab. Nº 1
I. OBJETIVOS
Describir el funcionamiento de los equipos e instrumentos a utilizar en el laboratorio.
II. MATERIAL Y EQUIPO
Multímetro
Módulo de Entrenamiento educativo
Módulo de Pruebas portátil
Panel de conexiones
Dispositivos y componentes varios
Cables de Conexión y Puntas de Prueba
Osciloscopio Digtal
Asegúrese de tener suficiente iluminación, Ud. como operario debe ver claramente para realizar un
trabajo con seguridad y propiedad.
No trabaje en un equipo eléctrico cuando tenga las ropas o las manos húmedas.
Al trabajar con equipos eléctricos, se recomienda no usar zapatos con suelas delgadas, placas
metálicas o clavos.
Cualquier tipo de sustancias líquidas, tal como agua, refrescos, alcohol, gasolina, etc. no deben
dejarse cerca de los circuitos o equipos eléctricos.
Use medidores y dispositivos de indicación que sean los correctos y convenientes –por su
capacidad máxima, su sensibilidad y por sus escalas– para comprobar la presencia de voltajes.
Los dispositivos de protección de los equipos o de las instalaciones, tales como: fusibles, cuchillas,
relevadores e interruptores (breakers) de sobrecorriente NO deben ser bloqueados –o sea, limitados
en su operación de protección–, puenteados o retirados, excepto para sustituirlos. Además,
tampoco deben intercambiarse o modificarse los fusibles, salvo una autorización.
Un circuito eléctrico consiste en un conjunto de elementos u operadores que unidos entre sí,
permiten la circulación de una corriente entre dos puntos, llamados polos o bornes, para
aprovechar la energía eléctrica.
Los Generadores de energía eléctrica son dispositivos que proveen en el circuito la necesaria
diferencia de cargas entre sus dos polos o bornes y que, y que por lo demás, son capaces de
mantener eficazmente durante el funcionamiento del circuito. Ejemplos de generadores de energía
eléctrica tenemos las pilas y baterías y las fuentes de alimentación.
Los Receptores son los dispositivos encargados de tomar y convertir la energía eléctrica en otro tipo
de energía útil de manera directa, como la lumínica, la mecánica (movimiento), calorífica, etc. Los
receptores eléctricos más usuales serán las lámparas o ampolletas, las resistencias eléctricas de
los hervidores de agua y los motores.
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Nota: App./Nom.: Fecha: Lab. Nº 1
Los Conductores o cables son los elementos que nos sirven para conectar todos los demás
elementos que forman el circuito. Con ellos estableceremos el camino para transportar a los
electrones desde el polo negativo hasta el positivo del generador. Los conductores están fabricados
con materiales que conducen bien la electricidad – generalmente metales como cobre y aluminio y
otros, recubiertos de materiales aislantes -normalmente PVC.
En conjunto con los elementos anteriores , hay otros elementos que forman parte de un circuito y
aunque no son estrictamente del todo necesarios para establecer dicho circuito, sí son necesarios
para el funcionamiento adecuado del Circuito. Estos son:
Elementos de maniobra, Son los que permiten, de manera fácil, manipular el paso de la corriente.
Elementos de Protección, tal como lo indica su nombre, sirven para proteger a las personas o a
los Receptores del circuito del riesgo de manipulaciones inadecuadas o variaciones imprevistas en
la corriente.
Los circuitos eléctricos, para efectos de cálculos y para facilitar su estudio y entendimiento,
se representan por medio de símbolos estandarizados y normados, tal como se muestra:
3. INSTRUMENTOS DE MEDICION
Son aquellos que nos permiten realizar medidas exactas y precisas dentro de los circuitos
eléctricos y electrónicos. También los hay aquellos que nos permiten ver la forma de onda.
Existen una gran variedad, dentro de los principales tenemos el Multímetro y el Osciloscopio.
El Multímetro
Hay modelos que también permiten la medida de otras magnitudes como capacidades,
frecuencias, etc. Hoy día la mayoría de los multímetros son electrónicos con lectura digital,
quedando muy pocos analógicos
Con los multímetros se pueden realizar medidas tanto de corriente continua (DC) como de
corriente alterna (AC). Es importante señalar que, en general, cuando los multímetros
operan en corriente alterna (AC), los valores medidos de las tensiones e intensidades
corresponden a valores eficaces mientras no exista alguna indicación contraria; asimismo,
en general, dichas medidas son sólo válidas para señales sinusoidales con un cierto límite
de frecuencia especificado en el aparato.
EL OSCILOSCOPIO DIGITAL
En la actualidad los osciloscopios analógicos están siendo desplazados en gran medida por
los osciloscopios digitales, entre otras razones por la facilidad de poder transferir las
medidas a una computadora personal o pantalla LCD.
En el osciloscopio digital la señal es previamente digitalizada por un conversor analógico
digital. Al depender la fiabilidad de la visualización de la calidad de este componente, esta
debe ser cuidada al máximo.
Las características y procedimientos señalados para los osciloscopios analógicos son
aplicables a los digitales. Sin embargo, en estos se tienen posibilidades adicionales, tales
como el disparo anticipado (pre-triggering) para la visualización de eventos de corta
duración, o la memorización del oscilograma transfiriendo los datos a un PC. Esto permite
comparar medidas realizadas en el mismo punto de un circuito o elemento. Existen
asimismo equipos que combinan etapas analógicas y digitales.
La principal característica de un osciloscopio digital es la frecuencia de muestreo, la misma
determinara el ancho de banda máximo que puede medir el instrumento, viene expresada
generalmente en MS/s (millones de muestra por segundo).
Estos osciloscopios añaden prestaciones y facilidades al usuario imposibles de obtener con
circuitería analógica, como los siguientes:
Medida automática de valores de pico, máximos y mínimos de señal. Verdadero
valor eficaz.
Medida de flancos de la señal y otros intervalos.
Captura de transitorios.
Cálculos avanzados, como la FFT para calcular el espectro de la señal. también
sirve para medir señales de tensión
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TABLERO DE PROYECTOS
V. PROCEDIMIENTO:
………………………………………………………………………………………………
Coger 10 resistencias de diferentes valores y medir sus valores con el multímetro en la posición
“ohmios”. Anotar los resultados en la tabla siguiente:
Repetir el procedimiento para una fuente de corriente aleterna (En la tercera fila usar un instrumento
analogico):
VI. CUESTIONARIO
a) ¿Todos los Multímetros son iguales? ¿Por qué? ¿En qué se diferencian?
No porque tiene unos tiene diferente potencia de voltaje
b) ¿Mencione ventajas y desventajas de un multímetro digital y analogico?
1.-Polímetro analógico:
1.1- ventajas
-seguimiento preciso del valor medido
-medidcion de valores mas pequeños
2.1.- desventajas :
-cambio de tip de señal manual
-no tine protección contra sobrecargas
En esta misma serie se da que la corriente que pasa, es la misma para cada
resistencia.