CUESTIONARIO FINAL “LA REPRODUCCIÓN HUMANA” 3º ESO

Apellidos: Nombre:

Cuestión 1 (0,5 ptos)

El pasado lunes, en un conocido programa de radio para adolescentes sobre
educación sexual, una chica afirmó lo siguiente:
“Reproducción y sexualidad son palabras sinónimas, ya que no puede haber
reproducción sin sexualidad y viceversa”
¿Crees que su afirmación es correcta? Si consideras que la chica está equivocada
explica cómo definirías tú los términos reproducción y sexualidad.

Cuestión 2 (1 pto)

Imagina que paseas con tu mejor amigo/a por Archena, y observáis este panel informativo. Tu amigo
que es muy curioso, te pregunta:

¿Qué elementos distingues en la imagen? Nómbralos.

¿Qué situación representa?

¿Dónde tiene lugar?

¿Qué podría suceder pasadas unas horas?

¿Y tras varios meses?

Cuestión 3 (1pto)

Imagina que eres el editor de la famosa revista “HUMAN SCIENCE”, y llega a ti la siguiente noticia
antes de su publicación. Corrige los errores que presenta y escríbela correctamente.
9 Mayo 2012

Un reciente estudio realizado en la UMU (Universidad de Murcia) sobre reproducción humana ha

determinado que los gametos (ovarios y testículos) tienen el mismo número de cromosomas que el
resto de células del cuerpo. Esto favorece el mantenimiento de la especie, ya que al producirse la
unión de los núcleos del espermatozoide y el óvulo se origina un individuo con la mitad de
cromosomas que sus padres.

9 Mayo 2012

Cuestión 4 (2 ptos)

Eres un importante ginecólogo/a y acabas de dar una gran noticia a una paciente:

“Paloma estás embarazada, y vas a tener un niño y una niña”.

Paloma tiene muchas dudas y te pregunta:

¿Son gemelos o mellizos? ¿Cómo lo sabes?

Responde a sus preguntas ayudándote de los dibujos

que consideres necesarios.
Cuestión 5 (3 ptos)
El doctor Rodríguez necesita de nuevo tu ayuda, porque ha olvidado como se llama cada una
de las partes del aparato reproductor masculino y del femenino. Demuéstrale que ya eres un
experto en la materia y responde a sus cuestiones:

a) ¿Sabes el nombre de las partes señaladas? Escríbelas.

APARATO FEMENINO APARATO MASCULINO

AP. FEMENINO AP. MASCULINO

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b) ¿Qué recorrido sigue un espermatozoide en el aparato reproductor masculino desde que se

produce hasta que es expulsado? Nombra las partes y su función.
Cuestión 6 (2 ptos) ¡¡Demuestra todo lo que sabes!!

¿Qué proceso representa el número 1 en el gráfico?

¿Qué proceso representa el número 2 en el gráfico?

¿Qué acontecimiento ocurre entre los días 1 y 7 del

ciclo? (Rellena el cuadro)

¿Y el día 14? (Rellena el cuadro)

¿Qué hormona es la responsable?

¿Qué días son los de mayor probabilidad de

embarazo?

Explica lo que representa el dibujo entre los días 7 y

28 del ciclo.

Cuestión 7 (0,5 ptos)

Escribe tu opinión personal sobre las sesiones llevadas a cabo para el tema de la reproducción:

¿Qué es lo que más te ha gustado?¿Qué es lo que menos?¿Qué clase te ha resultado más

interesante?¿Cómo te gustaría que fueran todas las clases?¿Qué te ha parecido la webquest?¿Prefieres
actividades del libro de texto o de la wiki?¿Encuentras difícil utilizar tu correo para enviar las
actividades?¿Cambiarias alguna sesión?