1- ¿Cuáles son las competencias básicas que se deberían enseñar y

aprender? ¿Cómo implementarlas en las aulas?

Hay que tener en cuenta que la sola incorporación de computadoras a
través del modelo de despliegue más básico no es suficiente, es
ineficaz e inequitativo. Ineficaz porque no ha logrado la
accesibilidad técnica total del sistema educativo e inequitativo
porque las tecnologías comunicacionales no dejan de ser operadas
por los mismos determinantes que el resto de los bienes sociales.
El laboratorio resulta apropiado para las escuelas que se inician en la
tecnología y la conectividad ya que permite introducir el
conocimiento de las habilidades básicas necesarias para su efectiva
incorporación al proceso educativo, concentrar recursos costosos,
organizar espacios comunes para estudiantes y la capacitación de los
profesores, proporcionar apoyo técnico y pedagógico y coordinar el
trabajo interdisciplinario. Una vez instalado el laboratorio se debe
concurrir una o dos veces por semana para que los alumnos sean
alfabetizados digitalmente aplicando software básicos con ejercicios
estandarizados para reforzar el aprendizaje de contenidos, para que
busquen información en sitios web, para comunicarse con profesores
vía correo electrónico, etc.