INFORME ACADEMICO Y CONDUCTUAL 2016
Maestra: Elva, Peña Betancourt
Segundo grado “B”
N Nombres y Aspecto
apellidos académico
Es una niña muy noble,
01 Dora Viviana, estudiosa se preocupa por
Aquino Tapia. realizar buenos trabajos, tiene
buena caligrafía, redacta muy
bien cualquier tipo de cuento.
En clases presta atención
siempre quiere participar en
clases.
Tiene buenas calificaciones,
estudia y practica las áreas
para dar buen examen.
Cuando trabaja en grupo lo
dirige muy bien se preocupa
para que todo el grupo trabaje
en armonía.
Lee con facilidad cualquier tipo
de lectura lo hace
correctamente pero su voz es
muy bajito siempre cuando lee
se le pide que levante la voz.
02 Es un niño que tiene mucha
Tiago,Cariga imaginación, cumple con las
Ronquillo tareas, realiza solo sus
actividades de las diversas
áreas, es estudioso, es
participativo en clases levanta
la mano para hablar, tiene
buenas calificaciones pero la
ortografía tiene que mejorar es
desordenado cuando realiza
cualquier actividad de
cualquier área. Juega mucho
con sus útiles de escolares
pensando que “el lápiz,
borrador tajador son unos
soldados y están en una lucha”
así se distrae cuando la
maestra está explicando las
clases
Entiende cuando se le llama la
atención, cuando expone se
pone nervioso pero recuerda
lo que va dar a conocer con
respecto a su tema.
Aspecto Participación de
conductual padres de familia
Se porta muy bien, Sra. Viviana y su esposo,
cumple con las son muy colaboradores
normas de siempre están pendientes
convivencia del de que no falte nada en el
salón, llega aula, colabora para
temprano al cualquier actividad sin
colegio ayuda a los protestar busca que entre
compañeros que padres se puedan apoyar
necesita siempre en todo lo necesario.
busca la armonía Siempre viene a las
entre sus reuniones de padres,
compañeros nunca charlas, paseo, jornadas,
pelea o insulta. misas.
Es respetuosa, Apoya en todo tipo de
obediente, ama su colaboración que el aula o
colegio. el colegio requiera.
Es muy hablador, Sra. Ángela con su esposo
juega en el aula se son muy colaboradores
le tiene que llamar respetuosos siempre se
casi siempre la preocupan por su niño.
atención, si sabe En este año pocas veces
obedece a todo lo han venido a jornadas
que se le indica, en charlas, misas, reuniones
talleres a veces se Por motivos de trabajo
porta mal y manifiesta ambos padres.
también ahí le Pero si participaron del
llaman la atención. paseo familiar cumplieron
Llega temprano al con la cuota para el
colegio trae todos colegio, donaron un regalo
los materiales para la tómbola, kiosco
necesarios para misionero y otros.
trabajar.
En el taller de
música es cuanto
más hace
desorden , juega,
conversa mucho
con sus compañero
y no se concentra

Lee lento pocas veces se traba
pero necesita practicar un
poco más.
03 Paul, Condezo Es un niño muy inteligente,
Gonzales cumple con tareas en todas las
áreas, razona cuando se le da
ejercicios de diversas áreas, es
muy buen expositor se
desenvuelve muy bien es
seguro al momento de dirigirse
al público, es muy estudioso
tiene buenas calificaciones,
tiene buena ortografía , a
veces se equivoca cuando
escribe las palabras por
ejemplo “una b por v, una b
por una p” pero siempre
pregunta y corrige lo que
escribió mal, levanta la mano
cuando quiere participar o a
veces participa sin levantar la
mano pero siempre se le
corrige que debe de esperar y
levantar la mano, cuando
trabaja en grupo es ordenado
cumple con las reglas trata que
todos sus compañeros
trabajen en orden y les
prepara a sus compañeros
como van a exponer que van a
decir.
Lee correctamente cualquier
lectura sin ninguna dificultad.
04 Dayami, Duran Es una niña que cumple las
Asencios tareas, pero difícilmente
comprende las actividades a
ella se le tiene que explicar
varias veces para que
entienda, es muy callada, no
es participativa en las áreas a
ella se le tiene que llamar para
que participe, se olvida con
facilidad lo que aprende, tiene
miedo cuando expone habla
demasiado bajo a veces no se
le entiende, sus calificaciones
son regulares , no escribe bien
las palabras y siempre se
equivoca cuando escribe pero
corrige y siempre pregunta si
lo que escribió está bien.
en lo que
debehacer
Es un niño que Sra Magna con su esposo
cumple las normas son colaboradores siempre
de convivencia, Brindan ayuda al salón o a
respeta a sus cualquier actividad que hay
compañeros nunca en el colegio.
agrede a sus Pero su participación de las
amigos a lo charlas, misas, jornadas no
contrario siempre han participado con todo el
es pacífico y horario completo porque su
conversa con sus pequeña bebe no les
amigos cuando se permite ya que la niña se
portan malcriados. aburre y llora mucho, han
Llega temprano y venido por ejemplo (8: 00
siempre está a.m. y se iban 12:00 p.m.)
pendiente de la Pero a las reuniones de aula
oración del día y su participación era
viendo a quien le completa.
tocara para que Han colaborado con la
pueda ayudarlo. cuota para el colegio, kiosco
Es colaborador misionero, domund y en
ayuda a quien lo todas las cuotas que les han
necesita, es pedido su colaboración.
solidario y muy Cuando se les llamo para
responsable. reunirnos internamente
siempre estuvieron muy
puntuales preguntando
siempre como esta su niño
académicamente y
personalmente también.
Es una niña muy Sra Karin es muy
callada pero colaboradora ella nos apoya
cumple con las en todo lo que se necesita
normas de ya sea en el aula o colegio.
convivencia, juega Ella está separada del
con sus esposo, se les hizo llamar a
compañeras con ambos para conversar
respeto nunca sobre la situación de su niña
pelea, llega ambos dieron su descargo
temprano con los pero se llegó al acuerdo que
cabellos bien ambos deben apoyar a la
trenzados, raras niña para que se pueda
veces habla un desarrollar bien, pero
poco más fuerte ambos padres quieren
pero no hace tener la razón y no se
desorden ayuda en ponen de acuerdo, la niña
el aula a repartir la vive con la madre el papa
reglas, agendas,
 Cuando se le deja ejercicios
para que lo haga sola no
puede hacerlo siempre
necesita ayuda de la maestra.
Cuando da los exámenes lo
hace sola pero siempre
pregunta para poder
explicarle, cuando trabaja en
equipo lo hace en armonía y si
participa le gusta trabajar con
sus compañeros.
En cuanto a la lectura necesita
practicar lee un poco trabado
le falta practicar.
05 Ana Lucia, Es una niña muy participativa
Espinoza levanta la mano para hablar o
Rodríguez dar a conocer su opinión, en
las tareas no lo cumple casi
siempre y dice que no lo
puede hacer porque “ cuida a
su hermanita bebe” tiene
buenas calificaciones, cuando
expone lo hace muy bien se
dirige bien y da a conocer lo
aprendido pero su voz es
bajito que a veces no se la
escucha bien, cuando trabaja
en equipo dentro o fuera del
salón lo hace muy bien trabaja
dando su opinión, se prepara
con su equipo para exponer
muy bien, no le gusta pintar
sus dibujos reniega, cuando se
le da ejercicios de diversas
áreas lo hace sola comprende
las preguntas y lo resuelve con
mucha facilidad pero demora
por estar conversando o se
distrae por jugar.
Pero siempre cumple con las
actividades que se le deja
como tarea dentro del aula.
En lectura lee correctamente
cualquier tipo de texto.
06 Alexander, Es un niño muy inteligente
Hidalgo Mesías cumple con todas las tareas,
tiene buenas calificaciones,
cuando se le da ejercicios de
cualquier área razona y lo hace
solo y muy rápido pero lo hace
bien sin ayuda, cuando trabaja
en equipo pelea demasiado
nunca se pone de acuerdo con
borra la pizarra etc. los visita sábados y
lo hace con mucho domingos.
entusiasmo y si Su participación en las
puede ayudar a sus jornadas, misas, charlas,
amigos lo hace con reuniones su participación
mucho cariño. no ha sido un setenta por
ciento.
Es una niña que Sra Silvia y su esposo son
cumple las normas participativos nos han
de convivencia del acompañado juntos los dos
aula, el ochenta en jornadas de medio día,
por ciento llega paseos, pero en las
temprano pero reuniones del aula en lo
también llega tarde académico solo participo la
algunas veces. sra, Silvia.
Nunca agrede a sus En la novena que hubo por
compañeros aniversario nos
siempre trata de acompañaron en los tres
mantener la calma, días como indico la tarjeta
tiene miedo de asistencia de misa.
cuando observa Con respecto a las cuotas
que su compañero colaboro con la donación de
agrede a otros dinero para el colegio,
niños. kiosco misionero, domund,
Su regalo para la tómbola, etc.
comportamiento Cuando se le llamo a los
en misa son padres para la entrevista
buenas, realiza las personal la primera vez no
oraciones sola sin asistió la mama pero se le
ayuda respeta reprogramo y si asistió y
cuando ora junto conversamos sobre lo
con sus académico y
compañeros. comportamiento sobre la
niña.
Es un niño que no Sra, Cristina y su esposo
cumple las normas siempre son participativos,
de convivencia del Ellos siempre vienen a las
aula, fastidia en charlas, jornadas, misas y
toda ocasión a sus otras actividades que el
compañeros los colegio requiere para los
patea, jala el padres y estudiantes.
cabello, pide Colaboran con cuotas que
prestado colores lo se les pide para cualquier
 sus compañeros y varias veces rompe, en todo actividad ya sea del aula o
no expuso por no terminar de momento hace para el colegio.
hacer el trabajo en equipo. desorden dentro y Ambos padres tienen
Cuando participa en clases no fuera del salón, conocimiento del
levanta la mano, participa hace bulla, gestos comportamiento de su niño
espontaneo y lo hace sin interrumpiendo las y comentan que en casa
respetar a sus compañeros no clases que se le están trabajando con el
le interesa si su compañero tiene que separar niño, ellos en la última
está hablando él se mete en la del grupo y ponerlo reunión de padres que
conversación. alejado de los tuvimos manifestaron que
Realiza buenos exámenes, demás para que lo llevarían al psicólogo
estudia se preocupa por tener pueda entender. para poder ayudarlo, ellos
buenas calificaciones, juega En los talleres su como padre se sienten
mucho con sus útiles escolares comportamiento apenados por el
cuando la maestra explica, no es el mismo trata comportamiento del niño
tiene buena ortografía, escribe mal a sus no saben qué hacer ni cómo
las palabras correctas y compañeros hace ayudarlo pero se
cuando se equivoca protesta y desorden y comprometieron que
corrige renegando. siempre agrede. buscaran ayuda profesional
Se demora mucho cuando En muchas para el niño.
copea cualquier actividad de la ocasiones no se
pizarra, a veces se distrae pero amarra la zapatilla
demora en escribir y luego para que patee
molesta a sus compañeros fuerte y salga las
pidiendo que le dicten lo que zapatillas volando
se atrasó. hacia cualquier
Pero siempre busca la manera compañero y lo
de ponerse al día y cumple con hace apuntando al
todos sus trabajos. compañero que va
En cuanto a la lectura lee en agredir.
voz alta lo hace correctamente
con facilidad.
En diversos talleres aprovecha
para portarse mal con sus
compañeros y no obedece.
07 Cristhina, Es una niña que cumple con Es una niña que Sra. Corina y su esposo son
Jáuregui Claudio sus tareas, es muy estudiosa, cumple las normas muy respetuosos y
tiene buenas calificaciones, de convivencia colaboradores, para
cuando participa en clases dentro y fuera del cualquier actividad de
levanta la mano y siempre da aula, es respetuosa participación siempre están
buenas opiniones. pero le gusta ahí(jornadas de medio día,
Cuando trabaja en equipo lo conversar mucho. charlas, misas siempre
hace muy bien trata de ayudar Llega temprano al puntuales) cuando no
a todo su grupo hace que colegio, participa pueden venir por trabajo
trabajen todos a veces pelean en diversas (ambos son policía) a su
pero ella siempre ayuda y trata actividades sin reemplazo viene Cristhina
de calmar las cosas. quejarse lo hace con su abuela, pero sus
Tiene pésima ortografía, con agrado y padres siempre tratan de
cuando escribe lo hace rápido colabora siempre participar y estar junto a su
que a veces se come las letras, ayudando a sus niña.
cuando copea actividades de la compañeros que lo Cuando se trata de
pizarra lo hace pero siempre necesitan. colaboración para el colegio
cambia una letra por otra (bien o aula lo hacen en
 por vien, ola por hola)pero
cuando se da cuenta lo corrige,
ensucia su cuaderno cuando
escribe, no es ordenada,
cuando se le da ejercicios de
diversas áreas lo hace muy
bien lo resuelve ella sola y
razona para contestar las
preguntas.
Cuando expone lo hace muy
bien con voz fuerte y tiene la
facilidad de explicar que te
hace comprender tiene
dominio de su tema.
En lectura lee correctamente
lee con facilidad.
08 Mercedes Es una niña que cumple con
Valentina, Pérez todas sus actividades participa
Paz en clases aunque algunas
veces no levanta la mano para
preguntar o responder lo hace
así interrumpiendo en
cualquier momento.
Tiene buena ortografía escribe
correctamente las palabras,
cuando transcribe cualquier
actividad de la pizarra lo hace
muy bien, cuando tiene
cualquier duda pregunta y
corrige.
Cuando trabaja en equipo
participa pero pelea con sus
compañeros pero aun así se
les llama la atención y trabajan
en tranquilidad pero no sabe
trabajar en equipo porque
nunca se pone de acuerdo con
su grupo.
Cuando expone siente temor
de equivocarse y lo hace con
una voz bajito que se le tiene
que decir que hable fuerte,
Cuando se le da ejercicios para
que lo resuelva lo hace sola y
razona muy bien contesta
todas las preguntas cuando
siente duda siempre pregunta.
Cumple con todas sus tareas.
Participa en todas tranquilidad nunca se
las actividades del quejan a lo contrario tratan
colegio (misas, de apoyar siempre
bailes, etc.) lo hace moralmente para cualquier
con entusiasmo y actividad.
respeta a sus Siempre han venido a
compañeros, evita conversar conmigo para
pelear con sus preguntar cómo está yendo
compañeros. Cristhina en lo académico y
Pero es muy preocupados también
desordenada porque es desordenada y
cuando sale al ellos en casa también están
recreo deja en el trabajando en ese aspecto
aula botado sus del orden con la niña.
útiles, el cuaderno Son padres que muestran
sobre la mesa, preocupación por la
siempre se le tiene educación de su niña tanto
que recordar que en lo académico como en lo
tiene que guardar y moral.
ordenar para salir.
Es una niña muy Sr. Vito y su esposa siempre
habladora, llega colaboran en las cuotas que
temprano al requiere el colegio o el
colegio, participa salón, nunca hacen
en todas las problemas a lo contrario
actividades es siempre buscan participar.
colaboradora, En las actividades que el
obediente, realiza colegio les brinda como
las oraciones sola jornadas, charlas, misas,
en muchas etc. casi siempre participan
ocasiones ayuda a cuando no lo pueden hacer
sus compañeros. por motivo de trabajo
Cumple con las vienen los abuelos junto
normas de con la niña.
convivencia pero Ambos padres siempre
algunas veces no lo están pendientes de la
hace y se le tiene educación de la niña ellos
que recordar. estaban preocupados por
A veces les pone ese comportamiento de
apodo a sus poner apodo a los demás de
compañeros como parte de Mercedes ya que
(gorda, fea, cara de en casa también lo estaba
mono) pero haciendo con sus primas y
cuando se le llama es algo que sus padres
la atención y se le también la corrigen.
explica entiende y Cuando se les hizo llamar
se disculpa con sus en ocasiones en cita de
amigas que hizo padres muy puntual al venir
sentir mal. teníamos una charla muy
Es muy amiguera amena son padres muy
ayuda a sus comprensivos y
compañeros respetuosos.
 En cuanto a la lectura lee
correctamente.
09 Mariafe, Roldan Es una niña que siempre
Mendoza cumple con sus tareas,
participa en clases levanta la
mano para opinar o agregar
algo sobre el tema, tiene una
buena ortografía, pocas veces
se equivoca, cuando se le da
ejercicios para que trabaje lo
hace sola pero siempre cuando
tiene duda pregunta o cuando
no comprende lo dice, cuando
expone lo hace muy es segura
con lo que va a decir le gusta
hacer pregunta después de su
exposición.
Cuando se expresa en público
levanta la voz y lo hace bien.
Lee muy bien cualquier texto y
da a conocer lo que entendió
con sus propias palabras.
Cumple con todas las
actividades del salón siempre
se preocupa por tener buenas
calificaciones, es estudiosa
tiene buenas calificaciones.
10 Ariana Lynette, Es una niña que cumple con
Salazar Paredes sus actividades en las diversas
aéreas, cumple sus tareas.
Cuando hacemos trabajos de
equipo muchas veces solo ella
quiere escribir en el material
que se le da y no quiere
compartir pero aun así trabaja,
cuando expone se pone
siempre nerviosa en ocasiones
no sabe que hacer pero sabe
solucionar el problema,
cuando le hacen preguntas
responde con seguridad, ella
prefiere responder preguntas
que exponer.
Cuando se les deja cualquier
ejercicio de matemática ella
siempre pide ayuda lo puede
hacer sola pero siempre dice
esta bien lo que hago en
repetidas veces.
cuando lo
necesitan.
Es una niña que Sra. Lesli y su esposo son
respeta las normas padres muy colaboradores,
de convivencia del ayudan mucho a su
salón, es pequeña hija, no se
respetuosa con sus descuidan a lo contrario
compañeros, busca siempre están pendientes
siempre armonía de lo que le hace falta o
en el salón. como esta su hija
Siente miedo académicamente, cuando
cuando escucha hemos tenido oportunidad
discutir a sus de conversar muestran esa
compañeros. amor por su niña.
Llega temprano al Su participación en diversas
colegio en puntual actividades como jornada
asiste con el no asistieron dicen motivo
cabello bien de trabajo, en las charlas y
trenzado, participa reuniones de aula solo
en cualquier asiste el papa, en las misas
actividad sin asiste la mama con la niña
protestar, a lo en pocas ocasiones asisten
contrario lo hace ambos padres manifiestan
con mucha que es por trabajo.
emoción y cariño. En cuanto a la colaboración
Dirige muy bien la siempre dan sus cuotas
oración y realiza para el bien del colegio o
peticiones dando a bien del aula, son muy
conocer que le respetuosos y siempre
interesa su brindan esa confianza que
prójimo. tienen hacia la maestra.
Es una niña que Los padres de Ariana son
cumple las normas padres que siempre están
de convivencia, pendientes de su niña,
algunas veces hemos tenido varios
pelea teniendo encuentros de atención a
solo cambios de padres y manifestaron la
palabras como tu preocupación por su niña.
ya eres mi amiga Tanto en lo académico
Pero luego pide como en lo espiritual.
disculpa y todo se En cuanto a las actividades
arregla. que el colegio brinda como
Al comienzo de jornadas de medio dio
clases llegaba tarde algunas veces participaron
pero ahora ya ambos padres mencionan
siempre llega que si no vienen a algunas
temprano, es jornadas es por trabajo.
colaboradora Si participan en las charlas,
reparte las biblias misas asisten puntuales.
para la oración, En colaboración de cuotas
respeta a sus que pide el aula o el colegio
compañeros. siempre aportan.
 Levanta la mano para hablar o Es callada habla Son padres que participan
dialogar con respecto a la cuando te tiene en un grupo familiar de
clase. confianza y es muy parejas en la parroquia de
cohibida, algunas San Francisco.
Es estudiosa se preocupa por veces hace
sus tareas y ejercicios. desorden junto con
sus compañeros.
En la lectura le falta practicar Nunca protesta
un poco más, ya que se traba siempre es
cuando lee cualquier texto y se colaboradora
pone nerviosa. ayuda cuando se le
manda, es
obediente,
muestra respeto
en misa se sabe
comportar ora con
amor a Dios.
11 Adrian, Sánchez Es un niño que cumple las Es un niño que no Sra. Lisbeth y su esposo son
Alvarado tareas, en clases cuando cumple con todas padres que estuvieron
explico juega mucho le gusta las normas de separados por varios años
hacer bulla asiendo sonidos convivencia porque pero han vuelto a retomar
con la boca se le llama la siempre esta su relación, no viven juntos
atención comprende pero al quejándose que el pero siempre está
rato hace lo mismo. compañero lo pendiente el uno del otro.
Cuando trabaja en equipo miro, lo insulto, lo Hemos tenido atención a
participa lo hace muy bien toco, se copio, le padres varias veces y ellos
pero pelea porque el quiere hizo gestos así se están pendientes de lo que
hacer solo todo el trabajo. pasa horas y horas le pasa a su niño son
Cuando expone lo hace muy y cuando se da consienten que es pequeño
bien, al comienzo del año tenia cuenta esta es inseguro pero ellos están
miedo pero ahora si le gusta atrasado se queda trabajando en casa con el
exponer ya habla en publico. a la hora de recreo niño.
Cuando se le da ejercicios de a ponerse al día. Con respecto a las charlas y
matemáticas ahí es donde Ya en varias jornadas no participaron
padece mucho el dice con solo oportunidades se por completo algunas veces
observar el ejercicio dice no le llama la atención llegaron tarde por motivo
puedo y siempre solo para bueno ahora ya de trabajo.
matemática necesita ayuda poco pero siempre En las reuniones del aula
personalizada de la maestra. esta pendiente que siempre están puntuale4s y
No le gusta hacer ejercicio lo van a mirar o cuando falta piden permiso
siempre se escusa de que esta que alguien se va a por motivo de trabajo y
enfermo y que sudara y se reír de el ahí veo algunas veces se turnan
pondrá mal. que el niño es ambos padres viendo mama
En las demás aéreas se preocupa inseguro de si sola o papa solo.
por hacerlo bien, en la lectura lee mismo. Cuando se trata de
muy bien correctamente da a Sabe obedecer, colaboración cuotas para el
conocer lo que entendió. dirige la oración aula o colegio siempre lo
Su caligrafía es regular, todavía con facilidad lo han hecho sin ningún
le falta redactar pequeños hace con respeto y problema.
cuentos le falta imaginación mucho La mama es muy sobre
para hacerlo. entusiasmo. protectora que a veces por
Copea bien cualquier texto ahí el niño exagera ella cree
que se escribe en la pizarra. en lo que el niño le dice y se
 No levanta la mano para molesta pero siempre me lo
participar lo tengo que comunica y le doy los
preguntar para que participe. alcances de cómo paso pero
se queda con la duda pero
comprende la situación de
las cosas.
12 Andy Manuel, Es un niño muy participativo Es un niño que no Sra. Candy y su esposo son
Sanchez Oyarce esta pendiente siempre de los cumple todas las padres que saben lo que le
temas pregunta cuando no normas de pasa a Manuel en varias
entiende pero no levanta la convivencia porque ocasiones hemos tenido
mano para hablar lo hace sin conversa mucho en atención a padres ellos
pedir permiso. clases, a veces muestran preocupación por
En matemática para el es un hace desorden. su pequeño siempre están
problema porque dice seguro Colabora en el aula pendientes de su niño.
no lo voy a poder hacer se repartiendo las Son padres colaboradores
encierra en ese pensamiento y reglas, diccionario cuando necesitamos
es por eso que trabajo junto o agendas lo hace algunas cuotas para el salón
con el para hacerle con mucho o colegio han apoyado sin
comprender y sea mas fácil entusiasmo. protestar en todo lo que se
para el. Llega siempre les pide.
En otras aéreas de letras es temprano al
muy participativo se preocupa colegio, es muy Con las actividades de
y esmera en sacar buenas ordenado sabe espiritualidad departe del
calificaciones. guardar sus cosas colegio como charlas,
No tiene buena ortografía le en su lugar cuida lo jornadas de medio día no
cuesta mucho a veces borrar lo que tiene. participaron por motivo de
que hizo mal que encima de lo Cuando juega trabajo (la mama tiene su
escrito vuelve a corregir y no respeta a sus jardín guardería y su papa
se entiende nada, copea bien compañeros nunca es músico).
cualquier texto que se escribe se va a las manos
en la pizarra. con sus amigos. Pero en las novenas y otras
En las clases a veces hace bulla Sabe rezar el misas que el colegio nos
jugando con su boca pero se le rosario y otras brinda ahí si participan pero
llama la atención y obedece. oraciones respeta se turnan bien viene papa o
En lectura lee correctamente el templo cuando mama pero vienen
cualquier texto pero lo lee esta en misa hace puntuales son respetuosos.
rapidito ya se le corrigió que lo silencio se
En las reuniones de padres
debe hacer despacio pero comporta muy
que tenemos por aula
bueno es un proceso que tiene bien.
siempre vienen en dos
que seguir.
ocasiones no vinieron pero
pidieron atención a padres
para conversar que
actividades esta por venir
entre otras.
13 Arianna Beatriz, Es una niña que se preocupa Es una niña que Los padres de Arianna este
Soto Calixto en sus cursos, cumple con sus cumple con año no se han involucrado
tareas, levanta la mano para algunas normas de mucho en las actividades
participar del tema. convivencia ya que que requiere el colegio en
Cuando trabaja en equipo conversa mucho las charlas y jornadas no
pelea con sus compañeros con sus han asistido por motivo de
porque ella quiere hacer todo compañeros, todos ellos trabajan de lunes a
y no deja que los integrantes los días llega domingo, en las reuniones
participen, cuando se trata de temprano y cuando del aula solo una vez vino la
 exponer tiene miedo es
insegura y cuando lo hace
habla poco y bajito.
Cuando se le da fichas para
resolver ejercicios sola
siempre pregunta y requiere
de ayuda de la maestra.
Tiene buena ortografía,
cuando se equivoca
escribiendo lo corrige con
cuidado, copea con facilidad
cualquier texto escrito en la
pizarra sin equivocarse.
En lectura lee correctamente
cualquier texto.
Se preocupa por tener buenas
calificaciones.
14 Rodrigo Henry, Es un niño que participa en
valle Hinostroza clases levanta la mano para
dialogar, hace sus tareas
puntualmente, tiene ayuda de
sus padres.
Cuando trabaja en equipo lo
hace muy bien participa en su
grupo aporta dando opiniones
y practica junto a su equipo
para su exposición, responde a
las preguntas que le hacen
otros grupos.
Le gusta mucho hacer
preguntas a sus compañeros y
aporta lo que sabe sobre el
tema.
Cuando se le da ejercicios de
matemática no lo puede hacer
solo necesita ayuda de la
maestra para poder resolver.
En cuanto a la lectura le falta
practicar se traba mucho y es
porque el niño no puede ver
bien es corto de vista (utiliza
lentes, hace dos semanas se
cambió ya este es su tercer
lentes que se cambia).
hacemos oración mama después ya nada. Se
duerme en la les cito en atención a
carpeta, ella dice padres sí asistió la mama,
que duerme tarde en otra ocasión se les cito
pero siempre se la no vinieron se les
ve cansada si reprogramo y asistió la
presta atención en mama y manifestó que no
las clases, pelea asiste a las reuniones
con sus amiga porque debe de las
diciendo (tú ya no pensiones y que le da
eres mi amiga) vergüenza, se comprometió
sucede porque ella en conversar con la madre
siempre quiere que para que manifieste su
sus amigas hagan situación.
lo que ella quiere y Por motivo de dinero
por eso se da la posiblemente la niña ya no
pelea. estudiara en el colegio el
Cuando no le próximo año.
quieren prestar Pese a todo colabora con
algo les hace las cuotas, dio los veinte
gestos con la cara y soles por aniversario, el
les contesta mal a regalo para la tómbola,
sus compañeros. kiosco misionero y otras
cuotas más que el aula
requirió en su momento.
Es un niño que Sus padres de Rodrigo son
cumple las normas padres muy preocupados
de convivencia, por su niño, en cuanto a las
trata bien a sus actividades que el colegio
amigos no agrede a da para los padres si han
nadie, llega participado ambos padres
algunas veces con el niño.
tarde al colegio, le Con respecto a las
gusta mucho hacer reuniones del aula y las
la oración, ayuda a misas también han
sus compañeros participado juntos como
cuando es familia, cuando no podían
necesario, cuando algunas veces el niño venía
alguien lo molesta acompañado de su abuela.
siempre avisa a la Con respecto a las cuotas
maestra. para el colegio a para el
Es desordenado aula dieron sin dificultad
cuando escribe en son padres muy
el cuaderno para colaboradores,
que escribe lo respetuosos.
pone en la mitad Cuando se les cita en
de la carpeta y en atención a padres son
la otra mitad esta puntuales y manifiestan su
sus colores, lápiz, preocupación por su niño.
borrador, tajador y Su preocupación de los
no escribe bien padres es la vista del niño
porque su ya que el doctor les dijo que
cuaderno esta al poco a poco ira cambiando
 No tiene buena ortografía y
demora en copiar textos
escritos en la pizarra por la
dificultad de sus ojos.
Cuando se le dicta palabras y/
u oraciones se equivoca al
escribir algunas veces une dos
palabras en una o se confunde
poniendo las letras una (V por
B o c por una S) lo corrige pero
él no pregunta si lo que está
haciendo está bien o no.
15 Pablo, Ventura Es un niño muy inteligente
Ruiz capta cualquier tema con
mucha facilidad, cuando se le
da diversos ejercicios lo
desarrolla con mucha facilidad
el solo, no necesita ayuda a lo
contrario el ayuda a sus
compañeros.
Lee correctamente y da a
conocer lo aprendido explica
con sus propias palabras.
Cuando expone cualquier
tema lo hace con facilidad la
voz alta y clara que todos
entienden lo que dice.
Cuando trabaja en equipo lo
hace muy bien ayuda
aportando ideas para su grupo
trata de que todos los
integrantes trabajen y que
nadie se quede sin hacer nada.
No tiene buena ortografía y
cuando escribe siempre su
cuaderno termina sucio por su
lápiz, su letra es muy grande a
veces no direcciona bien su
lápiz y la escritura está arriba
abajo se corrige pero hace
mucho borrones.
aire ya lo ha hecho de lentes hasta que pueda
un habito pero llegar a su medida
poco a poco se correspondiente ya que eso
ordenara. es la dificultad del niño para
Es muy solidario y poder desarrollarse en las
colaborador en el diversas áreas.
aula, es obediente Son padres comprometidos
cuando se le da comprensivos y ayudan
algunas tareas de mucho a su pequeño.
convivencia en el
aula.
Es un niño que Sra. Hilda y su esposo son
cumple con las padres que están
normas de pendientes de su niño.
convivencia es muy Pero en las actividades que
participativo, no el colegio brinda ambos
levanta la mano padres no han participado
para hablar, él en las jornada, algunas
quiere opinar y por veces en las charlas y en las
ganar a sus reuniones del aula siempre
compañeros no la señora llega tarde y se
levanta las manos. escusa diciendo que
No pelea a lo primero va a la reunión de
contrario es su niño que está en el jardín
respetuoso le gusta de cuatro añitos.
si conversar mucho En cuanto a las
con sus compañero colaboraciones que el
pero cuando se le colegio y el aula requieren
llama la atención él lo hacen sin protestar y
se corrige y cumple puntualmente con
entiende, sabe su cuota.
obedecer es Cuando se le cito en
colaborador en el atención para padres las
aula. dos últimas veces lo
Realiza la oración reprograme porque no vino
solo sin ayuda lo ni la mama ni el papa, y se
dirige. excusaron diciendo que por
el trabajo era imposible
pero que la disculpe.