Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales

Proyecto Curricular: Ingeniería Ambiental
Espacio académico: Fisicoquímica de Fluidos
Docente: Freddy Leonard Alfonso Bogotá D.C. 24/11/2015
Informe De Salida de campo: Suesca-Cundinamarca
INTEGRANTES:

 Aguilar Rivera Sergio 20112180058

 Rodríguez Amado Carolina 20121180251
 González Prieto Michael 20122180056
INTRODUCCION
La energía es parte fundamental en el desarrollo de cualquier proceso llevado a cabo en
el entorno natural como en el entorno artificial. El ser humano en su anhelo por obtener
procesos cada vez más eficientes ha implementado varias fuentes de energía. Muchas de
ellas como las energías fósiles han generado un deterioro en los recursos naturales como
en la calidad de vida de las personas. Por tal razón se busca implementar tecnologías
más limpias que sean iguales o un poco más eficientes. La energía solar es un buen
ejemplo de este tipo de tecnologías por su economía, facilidad de obtención, y
sostenibilidad ambiental. Sin embargo para su implementación es necesario realizar unos
estudios previos que determinen las condiciones del lugar. Por medio de la medición de la
energía solar que incide sobre un área se puede establecer la cantidad de energía que
será aprovechable. El presente informe tiene como fin de determinar la radiación emitida
en varios puntos del municipio de Suesca a diferentes alturas, en especial dentro de la
vereda Agua Clara.

OBJETIVOS:
General: Determinar la radiación solar que incide en 8 puntos del municipio de Suesca
ubicados a diferentes alturas.
Específicos:

 Elaborar un solarímetro casero que permita determinar las temperaturas a

diferentes alturas.
 Registrar para cada punto de medición, la temperatura la altura y el tiempo.
 Calcular la radiación para cada punto empleando la ecuación del solarímetro.
 Determinar las mejores condiciones de radiación por medio de un análisis gráfico y
teórico.
Localización y caracterización del área de estudio:
A continuación se referencia con imágenes obtenidas de google Maps la localización del
casco urbano y la finca visitada durante la salida de campo al municipio de Suesca:

1 Puntos de referencia para la toma de los datos de brillo solar.

(Suesca, 2015) La salida de campo se desarrolla en el municipio de Suesca

Cundinamarca ubicado a 60 km del Norte de Bogotá y se caracteriza a nivel general por:

 Extensión total:177 kilómetros cuadrados Km2

 Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 2584 msnm
 Temperatura media: 14º C
 Paisaje de montaña de carácter rocosa en su mayoría con altiplanicies propias del
paisaje alto andino.
 Está situado en la parte Nororiental del Departamento de Cundinamarca, sobre la
cordillera oriental, entre los Municipios de Sesquilé, Gachancipá, Nemocón, Tausa,
Cucunubá y Chocontá.
 Se halla dentro del meridiano 73 al Este de Greenwich y en el paralelo 5 al Norte
del Ecuador

El recorrido y mediciones empiezan en el casco urbano y luego se trasladan a la finca

ubicada en la vereda de Agua Clara, en donde se localiza una montaña de tipo rocosa de
la cual emana agua tipo manantial con carácter termal debido a la fricción que causa el
paso del agua por grietas internas que posee la roca, la cual adicionalmente cuenta con
vegetación típica de paramo como musgos, helechos frailejones y arbustos.
A continuación se observa la vista aérea de la finca y montaña rocosa visitada (círculo
rojo) y en donde tiene lugar la toma de datos de brillo solar con Solari metro casero:

2 Fuente: Google Maps.

TEORÍA
(AEMet, 2014) La energía solar resulta del proceso de fusión nuclear que tiene lugar en el
sol. Esta energía es el motor que mueve nuestro medio ambiente, siendo la energía solar
que llega a la superficie terrestre 10.000 veces mayor que la energía consumida
actualmente por toda la humanidad.
La radiación es trasferencia de energía por ondas electromagnéticas y se produce
directamente desde la fuente hacia fuera en todas las direcciones. Estas ondas no
necesitan un medio material para propagarse, pueden atravesar el espacio interplanetario
y llegar a la Tierra desde el Sol. La longitud de onda y la frecuencia de las ondas
electromagnéticas, son importantes para determinar su energía, su visibilidad y su poder
de penetración. Todas las ondas electromagnéticas se desplazan en el vacío a una
velocidad de 299.792 Km/s
(IDEAM, 2005) La radiación solar posee un amplio espectro que se puede clasificar en
tres rangos ultravioleta para longitudes de onda desde 0,3 a 0,4 μm, visible desde 0,4 a
0,7 μm e infrarrojo en el intervalo de 0,7 a 5 μm. Los instrumentos de radiación solar
miden la potencia incidente por unidad de superficie, integrando la energía de las
diferentes longitudes de la onda.

Unidades y medidas de la radiación solar: (Sol-arq, 2015)

Watt, Watt-hora y kiloWatt-hora
El watt (W) es la unidad de potencia del Sistema Internacional de Unidades, y equivale a 1
Joule por segundo (J/s)*. El watt-hora (Wh) es una unidad que equivale a la energía
desarrollada por un 1 watt durante una hora, por otro lado el kiloWatt-hora (kWh) es una
unidad que equivale a la energía desarrollada por 1000 watt, es decir, un kiloWatt (kW),
durante una hora.
Radiación solar sobre una superficie
(Sol-arq, 2015) La radiación solar que incide sobre una superficie se expresa
comúnmente en dos formas distintas: como irradiación o como exposición radiante. La
irradiación es una medida de la tasa de energía recibida por unidad de superficie,
expresada en Watts por metro cuadrado (W/m2):
1 W/m2 = (1J/s)/m2.
La exposición radiante es una integral de tiempo, o suma de irradiación. Así, un minuto de
exposición radiante es una medida de la energía recibida por un metro cuadrado durante
un minuto, o lo que es lo mismo, 1 minuto de exposición radiante = irradiación (W/m2) x
60 segundos. El resultado se expresa en unidades de Joules por metro cuadrado (J/m2),
Watts-hora por metro cuadrado (Wh/m2) o kiloWatts-hora por metro cuadrado (kWh/m2).
Solarímetro Casero:
(Vásquez, 2003) Este solarímetro casero determina la radiación solar instantánea. Está
construido con materiales sencillos y de fácil adquisición, compuesto básicamente por un
cuerpo opaco hueco, lleno de agua. En uno de sus extremos cuenta con un termómetro. A
manera de protección para eliminar la influencia del viento, el cuerpo opaco es sostenido
en el interior de una cápsula transparente. A continuación se observa el solarímetro
casero planteado en la guía vs. el realizado por el grupo de trabajo acorde a la instrucción
de esta guía.

3 Solarímetro de la Guía
 4 Solarímetro hecho por el grupo.

Ecuación para la estimación de la radiación a partir del solarímetro casero:

(Vásquez, 2003) La operación del equipo consiste en medir el tiempo que demanda un
incremento determinado de temperatura. Estos datos se ingresan en la “ecuación del
solarímetro”, para obtener finalmente el valor de la radiación solar instantánea. A partir de
este valor, se determina la cantidad de energía solar diaria mediante la integración de
valores hallados cada hora en el transcurso del día. La ecuación considera una constante,
la cual es propia del solarímetro casero en cuestión. Esta constante fue determinada a
partir de la calibración con un solarímetro de referencia Haeni Solar 130. La ecuación del
solarímetro casero es la siguiente:

Dónde: R: Radiación solar instantánea (W/m2)

J: Constante del solarímetro
∆T: Diferencia de temperatura del agua después de tiempo “t” de exposición (ºC)
t: Tiempo de exposición (segundos).
APARATOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS
METODOLOGÍA:

5 Fuente: Los Autores

DATOS OBTENIDOS, CÁLCULOS Y RESULTADOS:

Acorde a la ecuación del solarímetro casero anteriormente descrita se obtiene:

Puntos Altura (m.s.n.m) Temperatura °C Tiempo (min)

1 2600 36 15
2 2800 29 12
3 2815 28 7
4 2827 28 7
5 2832 27.5 10
6 2917 - -
7 2929 35 12
8 2951 35 12

En la ecuación vamos a reemplazar la constante del solarímetro por la de constante de

conducción térmica del agua a las diferentes temperaturas y por ende pasar las
temperaturas a °K y los minutos a segundos.

Entonces:
Puntos Tempera Constante de conductividad térmica T (s) Temperatura
tura °C (J/m2 S K) K°
1 36 0.625 900 312
2 29 0.613 720 302
3 28 0.611 420 301
4 28 0.611 420 301
5 27.5 0.610 600 300.5
6 20.5 0.60 600 293.5
7 35 0.623 720 308
8 35 0.623 720 308

Entonces usando la ecuación ya antes mencionada la radiación solar instantánea en

(J/M2).la temperatura inicial del agua es de 17°C=290°K
Puntos R (J/M2)
1 0.0440
2 0.0243
3 0.0160
4 0.0160
5 0.0106
6 0.0035
7 0.0155
8 0.0164

ANÁLISIS:

CONCLUSIONES:

BIBLIOGRAFÍA
AEMet. (2014). LA RADIACIÓN SOLAR. Gobierno de España. Madrid: MINISTERIO DE
MEDIO AMBIENTE Y MEDIO RURAL Y MARINO.
IDEAM. (2005). Atlas de Radiación Solar de Colombia-APÉNDICE C. Ministerio de Minas
y Energía. Bogotá: UNIDAD DE PLANEACIÓN MINERO ENERGÉTICA-UPME.
Sol-arq. (24 de 11 de 2015). Soluciones arquitectónicas sustentables. Obtenido de
Radiacion Solar.: www.sol-arq-com
Suesca, A. d. (24 de 11 de 2015). Alcaldía de Suesca - Cundinamarca. Obtenido de
Información General Municipal: http://www.suesca-cundinamarca.gov.co
Vásquez, S. G. (2003). ESTIMACIÓN DE LA RADIACIÓN SOLAR. UNIDAD DE APOYO
TÉCNICO PARA EL SANEAMIENTO BÁSICO DEL ÁREA RURAL . Lima: Centro
Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente.