Professional Documents
Culture Documents
DIFERENCIA:
La ética es una ciencia, mientras que la moral es el objeto de la ciencia. Entonces, podemos decir
que la moral es particular y subjetiva, mientras que la ética es universal y objetiva.
ÉTICA PROFESIONAL:
Es el conjunto de los mejores criterios y conceptos que debe guiar a la conducta de un sujeto por
razón de los más elevados fines que pueden atribuirse a la profesión que ejerce.
Para la ejecución de una construcción se debe tener un cierto orden y proceder estrictamente de
acuerdo con los preceptos de la ética profesional. El Ingeniero civil no debe ser: desordenado,
conflictivo (piensa que solo él tiene la razón), tramposo (atraso en el cumplimiento de los pagos
del personal). En fin un ingeniero civil que no sea muy profesional en su labor en las obras que se
le han encomendado será alguien a quien el fracaso rondara permanentemente. Al firmar un
contrato las especificaciones técnicas fundamentales deben ser conocidas por un ingeniero
constructor experimentado. No conocerlas es demostrar la falta de capacidad y, por tanto,
reconocer que se está haciendo algo para lo cual no se está apto. Los aspectos éticos deben
enfocarse desde dos grandes aspectos; uno general que vincula el ejercicio profesional con la
comunidad en aspectos de las relaciones del ingeniero con el bien común y, otro, que vincula la
labor del ingeniero con las responsabilidades técnicas que impone el ejercicio profesional.
Se dice que un Ingeniero civil es ético cuando cumple con las características y virtudes ya
mencionadas anteriormente, pero en verdad es un ser ético y responsable cuando satisface a
ciertos órganos sociales, como por ejemplo: ante la ley, ante los derechos humanos, ante el medio
ambiente y generaciones futuras, ante la comunidad, ante la organización en la que se trabaja, y
ante su profesión. Ahondaremos más en esto a continuación.
Un profesional es Responsable y Ético ante la Ley:
Respetando el medio ambiente evitando en todo lo que este a su alcance cualquier tipo de
contaminación minimizando la generación de residuos y racionalizando el uso de los
recursos naturales y energéticos.
Asumiendo iniciativas para promover la prevención y una mayor responsabilidad
medioambiental. Previniendo en todo lo que pudiere la contaminación del medio
ambiente y el calentamiento global Consumiendo con responsabilidad: el agua, la
electricidad, el gas natural y otros recursos.
Cuidando con la tierra que heredaran las futuras generaciones.
Procurando un impacto social positivo sobre las personas de su entorno y sobre las
comunidades en las cuales operan.
Respetando a las personas locales y a los pueblos originarios, sus valores, tradiciones y el
aporte de su cultura al contexto social.
Asegurándose que las comunidades en las cuales trabajan, estén informadas de manera
oportuna de cualquier factor que pudiera ser necesario que conozcan por su impacto
social.
Contribuyendo con el desarrollo económico de las comunidades en las que desempeña su
labor.
Sirviendo a la comunidad y a la sociedad con productos y servicios útiles y en condiciones
justas.
Procurando una distribución equitativa de la riqueza generada.
PROBLEMAS MORALES DEL INGENIERO CIVIL
Cada vez son más los problemas morales que se presentan a nivel profesional en la Ingeniería Civil.
Buenos líderes
Malos líderes
Poner toda la capacidad, coraje, entusiasmo y dedicación para obtener resultados técnicos
superiores, contribuyendo a promover y obtener un entorno más sano y agradable para todos los
hombres, ya sea en espacios abiertos como en el interior de los edificios.
Estudiar cuidadosamente el ambiente que será afectado, evaluar los impactos o daños que
puedan sobrevenir en la estructura, dinámica y estética de los ecosistemas involucrados,
urbanizados o naturales, incluido el entorno socioeconómico, y seleccionar la mejor alternativa
para contribuir a un desarrollo ambientalmente sano y sostenible.
Rechazar toda clase de encomiendas de trabajos que impliquen daños injustos para el entorno
humano y la naturaleza, y gestionar la mejor solución técnica, social y políticamente posible.
Un gran porcentaje de estos residuos, sino es que la mayoría, tienen la posibilidad de reciclarse y
reutilizarse. No obstante, no todos tenemos la cultura del reciclaje y mucho menos la de separar
nuestra basura.
ESTRATEGIA 1:
ESTRATEGIA 2:
Gestiona: cuando separas los residuos en estos 2 grandes grupos es mucho más fácil
organizarse por ejemplo el residuo orgánico representa acerca del 55% del residuo
domiciliario puede enterarse en los patios donde sirve de abono para las plantas y así
devolverse a su ciclo natural
ESTRATEGIA 3:
Formar el habito: muchas veces no reciclamos por que no tenemos el habito o conducta
para hacerlo sin embargo esta estudiado que podemos formar conductas o habitos en tan
solo 17 dias.
ESTRATEGIA 4:
La unión hace la fuerza: cuando comentas tus intereses es muy probable que conozcas
gente que comparte las mismas inquietudes que tu si te atreves a compartir tus intereses
con tu familia, vecinos o tus compañeros descubras que es más fácil organizarse en grupo.
En la actualidad existen comunidades y barrios con familias organizadas que se dedican a
acumular los residuos para luego entregárselos a alguien para que los recoja o los recicle.
ESTRATEGIA 4:
FRASE: YORECICLO.ORG
CAMPAÑAS DE REICLAJE
Mientras sigamos sin reciclar y sin transformar nuestra vida en una más sostenible, los
efectos del cambio climático seguirán cobrando la vida de miles de especies y la vida de
muchos ecosistemas, incluso el de la vida urbana.
Aunque, no solo se trata de reciclar, sino de intentar reducir la mayor cantidad de
desechos y tirar, los que no se puedan reutilizar, en su contenedor apropiado.
Para Gerry Schnpef, director de la campaña “Keep Iowa Beautiful”, hasta que las personas
no comprendan que las cosas se pueden transformar en otras, seguirán sin reciclar.
1. Medio ambiente
Reciclar y reutilizar el papel permite salvar la vida de muchos árboles y cuidar de los recursos
naturales como el agua o la energía.
2-. Ahorro
3. Empleo
Muchas de las campañas de reciclaje que se comparten, también tienen un impacto social y
benefician a comunidades vulnerables.
LA ETICA AMBIENTAL
Una ética ambiental es básicamente una ética basada en la justicia social para todos sin
discriminación de casta, raza, sexo, religión, ideología, región o nación. (UNESCO, 1990). También
es un factor relevante de todo sistema económico, político y social ya que en éste hay implícita
una visión determinada del hombre, de su ser, sus atributos, su origen y su destino.
La ética juega un papel primordial en el manejo del ambiente y, por ende, debe ser pilar
fundamental en todo proceso de educación ambiental y en la concientización de los colectivos
para que su comportamiento genere nuevas formas de relación con su ambiente particular y
global convirtiéndose en uno de los propósitos más importantes de la educación para el ambiente.
Las alternativas de solución a los diversos problemas ambientales deben ser el producto de las
decisiones responsables de los individuos, las comunidades y en últimas de la sociedad,
atendiendo a los criterios de valoración de su entorno, íntimamente relacionados con el sentido
de pertenencia y, por ende, con los criterios de identidad.
La mayoría de los problemas ambientales del mundo actual son esencialmente causados por el
hombre. El papel del hombre es, por tanto, crucial, ya que es su actitud hacia el medio ambiente
humano y natural la que ha configurado el medio ambiente de hoy. Obviamente que el cambio de
su actitud y la conducta del hombre están relacionadas directamente con el sistema de valores de
la sociedad contemporánea. Históricamente, los valores individuales y sociales no siempre han
estado en los mejores intereses de preservar un ambiente de calidad.
La crisis ambiental actual obliga al hombre a reexaminar sus valores y a alterarlos en cuanto sea
necesario a fin de asegurar la supervivencia humana. Se debe formular un sistema de valores de
prioridades ecológicas para que lleguen a ser leyes mundiales. Se debe pensar que cada ser
humano tiene derecho a vivir y satisfacer sus necesidades básicas. Si el hombre pudiera vivir en
armonía con la naturaleza y actuar como un responsable “cuidador” o “guardián” del medio
ambiente, sería posible lograr un futuro ecológicamente saludable para las generaciones
venideras. El hombre con su poder tecnológico único ejerce un profundo efecto sobre su medio
ambiente. Por eso, en cierta medida, puede controlar su propio destino.
Para vivir en armonía, el hombre tiene que desarrollar una manera equilibrada de pensar, de
sentir y de actuar hacia el medio ambiente. Cada sistema económico, político y social genera una
visión de hombre que lo sostiene. Esto explica la exigencia de partir no sólo de nuevas estructuras
socio - económicas sino también de nuevos valores; éstos dependen en gran parte del tipo de
educación vigente que a su vez está condicionada por la estructura socio - económica del país. La
visión integral del hombre debe estar acorde con la transformación educativa, que pretenda
consolidar nuevos caminos, crear actitudes y normas de comportamiento frente a los demás y
hacia la naturaleza, que haga posible la realización de todo hombre en la sociedad y contribuya en
forma significativa a la formulación de una toma de decisiones razonables en lo ambiental ya que
esto supone el análisis cuidadoso de los aspectos ecológicos, económicos, sociales y técnicos;
además deben examinarse, antes de tomar una decisión, diversas alternativas políticas, acciones y
prácticas.
Tales decisiones ambientales pueden adoptarse con base en la jerarquía de valores que
prevalecen sin tener ninguna consideración ecológica. Por ejemplo, en el siglo actual, las
sociedades tecnológicamente avanzadas han considerado un estándar de vida, de desarrollo
industrial como su valor colectivo Principal. Las consideraciones ecológicas han tenido una baja
prioridad, porque las sociedades no calcularon las consecuencias a largo plazo impuestas por su
jerarquía de valores, como consecuencia la calidad del medio ambiente del hombre se ha
degenerado.
La educación al igual que la ética se concibe como un proceso permanente de carácter social y
personal a través del cual se reconoce la necesidad de reconstruir las relaciones hombre-
naturaleza - sociedad; esto redunda en el mejoramiento y conservación del medio ambiente
natural, socio - cultural, interpersonal y creado, por lo tanto fortalece las posibilidades y permite
divisar con claridad la responsabilidad que posee el ser humano para con su entorno y la
capacidad interpretativa frente a él.
La ética y la educación para el ambiente orientadas hacia la formación de ciudadanos para una
sociedad auténticamente humana tienen que ser consciente de los medios que emplearán para
comprometer a la mayoría, de modo que puedan surgir, los mejores, como agentes de la política, y
todos puedan tener actitudes de participación y criterios para juzgar el poder.
Los criterios para ejercer el poder con justicia o para juzgar el poder con determinados valores,
como la libertad, la participación, la paz, la concordia, la solidaridad y otros comúnmente
admitidos. Pero la aplicación de la ética y de la educación para el cambio no requiere solamente la
formación de unos valores determinados relacionado con lo político. Es necesario pensar en
valores de la persona y de la comunidad que atiendan a los aspectos de desarrollo de la especie
humana en su generación presente y futura conservando su medio ambiente. entender un valor,
éste existe realmente para ella.