Ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin GRUPO No:

fricción-. (Estudiante No 1)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: Un mono está colgado a la mitad de una soga sostenida por dos
parales separados, de manera que cada segmento de la soga forma un ángulo
de 18,0° (ϴ°) con la horizontal, como se muestra en la figura. Un nuevo mono
se cuelga de la cola del primero, de manera que el peso total sostenido cambia,
siendo ahora igual al peso inicial del primer mono multiplicado por 1,40
(adimensional)

Figura 1. Estudiante 1 (leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-)

A. ¿Por qué factor F se incrementó el peso total sostenido por la soga?

B. ¿Cuál es la tensión T, en términos del nuevo peso?
C. ¿Hay un valor límite para el ángulo θ?

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones

y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicio.
El movimiento es un
cambio de
la posición de un
cuerpo a lo largo del
tiempo respecto de un
sistema de referencia.
Leyes de movimiento Movimiento
El estudio del
movimiento se puede
realizar a través de
la cinemática o a través
de la dinámica.
 la fuerza es
una magnitud vectorial que
mide la razón de cambio
de momento lineal entre
dos partículas o sistemas
Fuerza de partículas. Según una
definición clásica, fuerza es
todo agente capaz de
modificar la cantidad de
movimiento o la forma de
los materiales.
Desarrollo del ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin
fricción-:
Tenemos los siguientes datos
𝜃 = 18°
𝑔 = 9,8𝑚/𝑠 2

Con esto escribimos las fuerzas que actúan sobre el mono

∑ 𝑓𝑦 = 𝑚𝑔
𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑠𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑟
𝑇 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃 + 𝑇 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝑚𝑔 = 0 𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑒𝑠𝑡á 𝑒𝑛 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑙𝑖𝑏𝑟𝑖𝑜
Para hallar la masa del mono inicial procedemos a usar los datos suministrados
𝑔 9,8
𝑤= = = 31,71
𝑠𝑒𝑛18 0,3090
Ahora retomando la descomposición tenemos que:
2𝑇𝑠𝑒𝑛(18) − 𝑚𝑔 = 0 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑒𝑛 𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑤 = 𝑚𝑔

Ahora despejamos T y hallamos el valor

2𝑇(0,3090) = 31,71𝑁

31,71𝑁
𝑇=
0,3090

𝑇 = 102.62𝑁

Ahora si miramos el peso final hay que tener la indicación de que es el peso
inicial multiplicado por 1,4

𝑤𝑓 = 102,62𝑁 ∗ 1,4 = 143,668𝑁

Ahora para el nuevo peso iniciemos hallando con el mismo sistema

𝑤𝑓
𝑇=
2𝑠𝑒𝑛(18)

𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠
 143,668𝑁
𝑇=
0,6180

𝑇 = 232,47𝑁

Para el factor F tenemos lo siguiente

232,47𝑁
= 1,4
102,62𝑁

El factor sigue siendo el mismo.

Ahora como sabemos el peso es mayor el límite del ángulo aumenta entonces
con la tensión final, el ángulo límite es

𝑤
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
2𝑇

143,668𝑁
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
2 ∗ 232,47𝑁

143,668𝑁
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
465,336𝑁

𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛(0, ) = 18
Como vemos el ángulo sigue siendo el mismo y sería el máximo.

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio leyes de
movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-:
A. Si observamos los resultados tenemos en cuenta
algo muy significante y es que cuando el peso
aumento, el ángulo siguió siendo el mismo, las otras
observaciones siguen la lógica y es que si el peso
aumenta, la tensión igual.

Ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de GRUPO No:

fricción- (Estudiante No 1)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: En un sistema ferroviario de transporte, una máquina de prueba
se desplaza con una rapidez de 118 km/h; el conductor tiene que frenar de
emergencia, lo que hace que la máquina presente una elevada desaceleración.
El tiempo que transcurre desde que se aplica el freno de emergencia hasta
que la máquina queda en reposo es de 50,0 s.

A. A. ¿Cuál es el coeficiente de fricción cinético entre la máquina de

prueba y los rieles del sistema férreo?
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicio.
La fuerza de fricción o
la fuerza de rozamiento
es la fuerza que existe
entre dos superficies en
Segunda ley de Newton Fuerza de fricción contacto, que se opone
al movimiento relativo
entre ambas
superficies

es una magnitud
derivada vectorial que nos
Aceleración indica la variación
de velocidad por unidad de
tiempo.

Desarrollo del ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de fricción-:

Tenemos los siguientes datos:
𝑘𝑚
𝑣𝑜 = 118
ℎ
𝑡 = 50 𝑠
Ahora con estos datos hallamos la aceleración
𝑣𝑜
𝑎=−
𝑡
Antes que nada, pasamos la velocidad a m/s

𝑘𝑚 1000𝑚
vo = 118 ∗
ℎ 3600𝑠
𝑚
𝑣𝑜 = 32,77
𝑠
Ahora si hallamos la aceleración

𝑚
32,77 𝑠 𝑚
𝑎=− = −0,65 2
50𝑠 𝑠

Por la segunda ley de Newton

∑ 𝐹𝑥 = 𝑚 ∗ 𝑎

Descomponiendo
 𝑭 − 𝑭𝒓 = 𝒎 ∗ 𝒂
m∗g−μ∗N =m∗a
tengamos en cuenta que N = w entonces N = m ∗ g
Ahora

𝑚∗𝑔−μ∗m∗g =m∗a
𝑔 − μ ∗ g = a 𝑎𝑛𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑚 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 𝑒𝑛 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛
𝑚 9,8m 𝑚
9,8 2 − μ ∗ 2 = −0,7530 2
𝑠 𝑠 𝑠

9,8m 𝑚 𝑚
−μ ∗ 2
= −0,65 2 − 9,8 2 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖ó𝑛
𝑠 𝑠 𝑠
10,55𝑚
−
−μ = 𝑠2
9,8m
𝑠2

μ = 1,06

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio Segunda ley
de Newton -Fuerzas de fricción-:
A. 1,06 Cuando el tren frena y teniendo en cuenta las
fuerzas que actúan sobre el, el coeficiente de
rozamiento cinético es de 1,06

Ejercicio trabajo, potencia y energía (Estudiante No GRUPO No:

1)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: En un ejercicio cotidiano en el ejército un soldado de peso 740 N
trepa con velocidad constante una barra vertical de 6,00 m de altura. Con base
en la anterior información:

A. Determine la potencia desarrollará por el soldado en 11,0 s.

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicio.

potencia (símbolo P) es
la cantidad
Potencia
de trabajo efectuado
por unidad de tiempo.
 La velocidad es
la magnitud física de
carácter vectorial que
Velocidad relaciona el cambio de
posición (o
desplazamiento) con el
tiempo.

Desarrollo del ejercicio trabajo, potencia y energía:

Datos
𝐹 = 740 𝑁
𝑑 =6𝑚
𝑡 = 11 𝑠

Hay que tener en cuenta que la potencia es la relación de la fuerza y la

velocidad por tanto la ecuación es

𝑝=𝐹∗𝑣

Hay que tener en cuenta que la velocidad es la relación entre la distancia sobre
el tiempo.

𝑑
𝑣=
𝑡
Por tanto, la potencia es:

𝑑
𝑝=𝐹∗
𝑡

6𝑚
𝑝 = 740 𝑁 ∗ = 403,63 𝑤
11 𝑠

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio trabajo,
potencia y energía:
A. 403,63 𝑤 La potencia del soldado que desarrolla en 17
segundos subiendo es de 403,63 w