Trabajo

Trabajo
Académico

Escuela Profesional de INGENIERIA AMBIENTAL 2018-II

2404-24412 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS AMBIENTALES

Nota:
Docente: MG. ING. FERNANDO VASQUEZ PERDOMO

Ciclo: VIII Sección: 1 Módulo I

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curso
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Hasta el Domingo 04 de noviembre
Uded de matrícula:
2018
[Escriba texto]
Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-II por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
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5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 50 % y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

1. Responder las siguientes interrogantes. (Puntos 4)

a) Características de un proyecto

 Investigación.- Es la parte fundamental, pues se deben investigar tanto las

posibilidades como las necesidades requeridas, para obtener así un punto
claro y un fin definido.
 Planeación.- En la fase de planeación se establecen los lineamientos a seguir
para llegar a la meta u objetivo que se ha establecido, en este proceso se
toman en cuenta los costos materiales, económicos, o humanos, en relación al
trabajo que se pretende realizar, se establece la organización con la que se
harán las diferentes tareas, así como se procura prever posibles imprevistos
que atrasen o detengan el avance del proyecto. Se establece una metodología,
con la que se procurará hacer los distintos trabajos necesarios para su
realización.
 Discusión.- Esta es la fase en donde los miembros de la investigación discuten,
así en un aspecto jurídico, esta es la discusión de las leyes, y en uno
empresarial es cuando los accionistas o los que lleven el control realizan las
disertaciones necesarias para sacar las conclusiones pertinentes.
 Objetivos.- Se establecen metas y objetivos a los cuales se pretende llegar;
estableciendo objetivos primarios y secundarios que se realizarán en distintas

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etapas y tiempos, de forma ordenada procurando realizar cada objetivo o fase
según los planes que previamente se establecieron.
 Recursos.- Se evalúan, contabilizan y acopian los posibles recursos que se
tengan o pudieran tener para realizar del proyecto, ya sean estos recursos
materiales (económicos, tecnológicos, etc.), o humanos, procurando que sean
suficientes y estén a la mano a la hora de poner en práctica lo proyectado.
 Plazos.- Se establecen plazos o tiempos determinados para la realización de las
distintas etapas, así como para la revisión del proyecto, ya sea para añadir
mejoras o modificaciones concernientes a cambios presupuestales, técnicos,
materiales, tecnológicos o humanos, que no hayan sido previstos en el
proyecto original.
 Revisiones.- Estas se realizan en todos los procesos y tienen la finalidad de
rectificar los pasos realizados y es en estos en donde se pueden establecer
cambios de dirección o modificaciones trascendentales que lleven al buen fin
del mismo.
 Ejecución.- Es la etapa en la que se pone en práctica el proyecto; se trabajan
las teorías e ideas que posteriormente desembocarán en el desarrollo,
ejecución y puesta en práctica de lo que se ha proyectado, ejecutándolo y
añadiendo los cambios que se consideren necesarios, tales como correcciones
y adiciones tendientes a mejorarlo, lo que puede depender de factores
diversos, por ejemplo la disponibilidad de recursos o del término de los plazos
establecidos.
 Finalización.- En esta fase se culmina con el proyecto, y de esta forma se
terminan los pasos anteriores obteniendo en un sentido positivo la
culminación exitosa del proyecto y en un sentido negativo el final del proyecto
por causas tan diversas como inviabilidad, insuficiencia de recursos u otras que
se presenten.

a) Proyectos y planificación estratégica

Los proyectos son el conjunto de información, ideas, planificaciones y

movimientos que son sistematizados y enfocados para obtener un fin
determinado; así un proyecto culmina cuando es logrado en su totalidad o en
algunas de sus partes o cuando la causa o fin del mismo desaparece o fenece
tempranamente.

La Planeación Estratégica es una práctica y una actitud mental para escudriñar

un futuro incierto, complejo y cambiante y con ello, derivar las acciones
apropiadas que una organización debe emprender, tanto para responder a
estos fenómenos como para derivar oportunidades que se traduzcan en

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ventajas competitivas. La práctica de la Planeación Estratégica ayuda a
desarrollar una visión de lo que se quiere lograr a largo plazo, define la misión
y guía la transición, desde donde está en el presente y hasta dónde quiere
llegar en el futuro.

b) Que es la dirección de proyectos

La Dirección de Proyectos es nada menos que la responsable de la gestión de
los recursos, el control de los gastos y el liderazgo de equipos orientados hacia
la satisfacción de una meta, planteada en el alcance de proyecto, que debe ser
completada en un plazo determinado, contando con un presupuesto limitado y
en función de los recursos disponibles. Para lograrlo, el Director de
Proyectos aporta sus conocimientos y habilidades y se apoya en el uso de
métodos, herramientas y tecnología que le permiten alcanzar sus objetivos
ofreciendo resultados de calidad.
c) Ciclo de vida de un proyecto
El ciclo de vida de un proyecto es el conjunto de fases en las que se organiza
un proyecto desde su inicio hasta su cierre. Una fase es un conjunto de
actividades del proyecto relacionadas entre sí y que, en general, finaliza con
la entrega de un producto parcial o completo. Hay proyectos sencillos que sólo
requieren de una fase, y otros de gran complejidad que requieren un
importante número de fases y sub-fases.

2. Investigar a cerca de las Herramientas y ejes temáticos ambientales para la

formulación y evaluación de proyectos ambientales. (Puntos 4)

- Ordenamiento territorial
Es un proceso técnico administrativo porque orienta la regulación y promoción
de la localización y desarrollo de los asentamientos humanos, actividades
económicas sociales y el desarrollo físico espacial, sobre la base de la ZEE

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- Bosques y servicios ambientales:
El área de bosques y servicios ambientales de FONAM se forma con el objetivo
de promover la inversión en proyectos ambientales ligados al bosque, y lograr
el desarrollo sostenible a través de la gestión de los servicios ambientales de los
ecosistemas forestales, tomando en cuenta las sinergias entre las Convenciones
de las Naciones Unidas sobre el cambio climático, desertificación y diversidad
biológica.
- La valoración y gestión de los servicios ambientales
De especial importancia, diversificando los beneficios obtenidos del manejo de
los bosques y convirtiendo a la conservación en una actividad competitiva
frente a otros bosques y convirtiendo la conservación en una actividad
competitiva frente a otros usos de la tierra, pues puede generar importantes
ingresos económicos principalmente a través del ecoturismo y el disfrutar de la
belleza escénica.
Sin embargo las oportunidades de inversión en ese sector son amplias, se debe
tomar en cuenta el pool genético disponible que se encuentra en los bisques y
ecosistemas silvestres, el cual representa un interesante potencial de uso
futuro.

- La conservación de la biodiversidad.
La conservación y recuperación de la biodiversidad también es de interés en la
formación de proyectos ambientales, ya que esta se integra a las funciones
sostenibles de los ecosistemas, por lo tanto, es vital para la disponibilidad de
los servicios ambientales y entre estos la regulación de los ciclos de nutrientes y
del agua; la formación de suelos; el control del clima, las inundaciones y las
pestes ; el abastecimiento de comida, leña, fibras, medicinas, etc

- Gestión integral de residuos solidos

Con dos componentes:
i) Fortalecer el plan nacional de gestión integral de residuos
solidos

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ii) Elaborar los estudios de factibilidad SNIP, estudios de
Impacto Ambiental, expediente técnico y expediente
financiero para tres proyectos de infraestructura, de
tratamiento de desechos urbanos de las municipalidades
seleccionadas

- Mecanismo de desarrollo limpio MDL

Es otro de los proyectos ambientales que contribuyen al desarrollo sostenible
del país y a su vez reducen las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) a
la atmosfera, los cuales impactan negativamente.
El MDL es un mecanismo financiero que puede ayudar a concretar la
realización de este tipo de proyectos ambientales en nuestro país y apoyar la
lucha mundial contra el cambio climático

- Energías limpias y eficiencia energética

EL objetivo de estos proyectos es contribuir a aumentar las oportunidades de
mercado y mejorar la competitividad de las pequeñas y medianas empresas
(PyME) en Perú. El propósito es promover el so de energías renovables y
eficiencia energética a través de las PYME a incentivos económicos que apoyan
el uso de las tecnologías de menor emisión de carbono.

- Lucha contra la desertificación

Los programas de lucha contra la desertificación, promueven el financiamiento
a proyectos dedicados a la ordenación y protección de los bosques existentes, y
al aumento de la cubierta vegetal, buscando un adecuado manejo de la tierra.

- Servicios hidrológicos
Son aquellos relacionados con las diversas formas en que los bosques afectan
los flujos de agua en la biosfera. Entre los proyectos a planearse se puede
mencionar la regulación del régimen hídrico.

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- Pasivos ambientales
Los pasivos ambientales son de especial importancia por los impactos negativos
que producen al ambiente, resaltando entre los proyectos:el inventario,
diagnostico y priorizacion de pasivos ambientales de las mineras, los planes de
cierre ambiental de depositos de relaves, el tratamiento de aguas acidas que
desembocan en quebradasimportantes como el Mantaro (Huancayo), Silchao
(Cajamarca)

- Proyectos de transporte
Estan orientados a mejorar la calidad de vida a nuestra ciudad a traves de la
reduccion de contaminantes locales y emisiones de gases de efecto
invernadero, su formulacion se basaen racionalizacion de la flota de transporte
pucblico, implementacion de mejoras fisicas y ampliacion de la red existente de
ciclo vias, implementacion de campañas de promocion y educacion para
usuarios, autoridades locales y funcionarios con respecto al rol e
importanciadel uso de la bicicleta, campaña de concientizaciondirigida a la
sociedad civil con respecto a temas ambientales relacionados con transporte,
capacitacion y programas de asistencia tecnica para los gobiernos locales en el
area de transporte sostenible entre otros

3. Tomando en cuenta las siguientes consideraciones que a continuación se enlista Ud.

puede elegir una de ellas y plantear un proyecto de inversión ambiental
utilizando las herramientas e instrumentos estudiados en el cursos de
formulación y evaluación de proyectos. (Puntos 7)
 Gestión Integral de Residuos Sólidos,
 Tratamiento y Reuso de Aguas Residuales.
 Tratamiento de gases.
 Siembra y Cosecha de Agua como medida para la adaptación al cambio
climático.
 Pasivos Ambientales.
 Forestación y Reforestación.

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4. Investigar a cerca de la formulación y evaluación de proyectos de inversión
pública bajo el marco de invierte Perú: (Puntos 5)
 Marco teórico legal de invierte Perú
 Definición de proyectos invierte Perú
 Objetivos de invierte Perú
 Principios, Procesos y metodologías de invierte Perú
 Construcción del árbol del problema: Árbol de causa- efecto, Árbol de medios y
fines, Árbol de objetivos

Nota Final: Cualquier consulta sobre el trabajo académico estoy a su disposición por
intermedio de la sala de conferencias o por el correo institucional.docente
f_vasquez_pe@doc.uap.edu.pe

“La ciencia plantea los problemas……..la ingeniería los resuelve”

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