Formatocol1 1604 2018

ECBTI
TERMODINÁMICA 212065
Semestre 16-04 de 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
TRABAJO COLABORATIVO No. 1
PRESENTADO POR
Oscar Yecid Becerra Rodriguez
Yuly Jimena Araque
John Alexander Pulido
Deysi Paola Nonsoque
PRESENTADO A
David Orlando Paez
GRUPO 212065 A _ 474
FECHA DE ENTREGA
30 de Septiembre de 2018
Trabajo Colaborativo Unidad I

ECBTI
Etapa 1
Estudiante % de participación (0-100%)
Oscar Yecid Becerra Rodriguez
Jhon Alexander Pulido
Yuly Jimena Araque
Deysi Paola Nonsoque
(indicar nombre del estudiante)
Indicar con referencias APA de dónde se basó para responder las preguntas. Debe hacer un
resumen o reflexión de su autoría. Si copia información textual de internet o de alguna fuente
puede ser considerado FRAUDE
1. Explique en qué consiste la ley cero de la termodinámica y describa 3 ejemplos
representativos.
También es conocido como la Ley del Equilibrio Térmico donde dos sistemas en equilibrio
térmico entre sí tienen la misma temperatura; dos sistemas que no están en equilibrio térmico
entre sí tienen temperaturas diferentes. Dicho de otra manera, si se tienen dos sistemas A y B y
éstos se encuentran a la misma temperatura, se puede afirmar que ambos están en equilibrio

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térmico. Si por el contrario, el sistema A se encuentra a una temperatura mayor que el sistema B,
el calor se transferirá de A a B hasta que ambos alcancen igual temperatura y viceversa.
Debe destacarse que la formulación de la ley cero de la termodinámica contiene tres ideas
firmes:
 La existencia de una variable de estado, llamada temperatura
 La igualdad de temperaturas como una condición para el equilibrio térmico entre dos
sistemas, o entre partes del mismo sistema.
 La existencia de una relación entre las variables independientes del sistema y
la temperatura, llamada ecuación de estado
Ejemplos:
 Cuando ingresa agua caliente en la nevera y al rato alcanza la temperatura de la
nevera
 Cuando duermes y estas cobijado, llegara el momento en que tú, tu cama y las cobijas
estén a la misma temperatura.
 Cuando tenemos un vaso con hielos, y con el paso del tiempo alcanzan el equilibrio.
 Al colocar dos platos fríos en un horno se calientan hasta alcanzar la temperatura del
horno, los platos no se calientan ni se enfrían se mantiene la temperatura en equilibrio
dentro del horno.

ECBTI
 Al introducir agua, hielo y una gaseosa al colocarlos en contacto después de un
tiempo alcanzaran el equilibrio térmico.
 Cuando una persona entra a una piscina, generalmente el agua de la piscina es más
fría que la temperatura ambiente de la persona, entonces al tener contacto se cederán
temperatura hasta alcanzar el equilibrio térmico.

 Los termómetros. Cuando se pone un termómetro en algún cuerpo, el cuerpo está a
una temperatura, la cual pasa por el vidrio hasta llegar al mercurio que hay dentro. El
mercurio imita la temperatura buscando el equilibrio térmico y cómo resultado se
expande su volumen.
2. ¿Cuál es la ecuación de los gases ideales? Explicar cada término. Qué dice la ley de
Charles, Boyle y Gay-Lussac?.
GAS IDEAL: es el comportamiento que presentan aquellos gases cuyas moléculas no
interactúan entre si y se mueven aleatoriamente. En condiciones normales y en condiciones
estándar, la mayoría de los gases presentan comportamiento de gases ideales.
ECUACIONES DE LOS GASES IDEALES
P.V = n.R.T
P= Presión que se ejerce o presión absoluta

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V= Volumen en un determinado estado
n= Numero de moles del gas
R= Constante universal de los gases
T= Temperatura absoluta
LA LEY DE CHARLES
Es una de las leyes de los gases. Relaciona el volumen y la temperatura de una cierta cantidad de
gas ideal, mantenida a una presión constante, mediante una constante de proporcionalidad
directa. Relaciona el volumen y la temperatura de una cierta cantidad de gas ideal, manifestando
una presión constante mediante una constante proporcionalidad directa
V1/T1 =K Constante
V1= volumen inicial.
T1= temperatura inicial.
V2= volumen final.
T2= temperatura final
LEY DE BOYLS

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Si se reduce la presión sobre un globo, éste se expande, es decir aumenta su volumen, siendo ésta
la razón por la que los globos meteorológicos se expanden a medida que se elevan en la
atmósfera. Por otro lado, cuando un volumen de un gas se comprime, la presión del gas aumenta.
El químico Robert Boyle (1627 - 1697) fue el primero en investigar la relación entre la presión
de un gas y su volumen
La presión ejercida por una fuerza física es inversamente proporcional al volumen de una masa
gaseosa, siempre y cuando su temperatura se mantenga constante. O en términos más sencillos: A
temperatura constante, el volumen de una masa fija de gas es inversamente proporcional a la
presión que este ejerce
la presión ejercida por una fuerza física es inversamente proporcional al volumen de una masa
gaseosa siempre y cuando su temperatura sea constante
P1.V1=K Constante
P1= presión inicial.
P2= presión final.
V1= volumen inicial.
V2= volumen fina
LEY DE GAY-LUSSAC

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Joseph Louis Gay-Lussac fue un físico francés que en el año de 1802 observó que todos los
gases se expanden a una misma fracción de volumen para un mismo aumento en la temperatura,
lo que le reveló la existencia de un coeficiente de expansión térmica común.
La ley de Gay- Lussac establece la relación entre la temperatura y la presión de un gas cuando el
volumen es constante.
Dice que, al aumentar la temperatura, el volumen del gas aumenta si la presión se mantiene
constante
P/T= K
P1: presión inicial.
P2: presión final.
T1: temperatura inicial.
T2: temperatura final
3. ¿Qué es energía y calor?
LA ENERGÍA
Se conoce como energía térmica a aquella energía liberada en forma de calor, es decir, se
manifiesta vía calor pasa de un cuerpo más caliente a otro que presenta una temperatura
menor La energía se define como la capacidad de realizar trabajo, de producir un movimiento

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o de generar cambios la energía no se crea ni se destruye solo se transforma es decir la
energía potencial liberada se convierte en energía cinética y esta cuando se acumula se
transforma en energía potencial.
EL CALOR
El calor es el nombre dado a una transferencia de energía donde interviene un gran número
de partículas. El calor se denomina a la energía inter cambiada entre un sistema y el medio
que lo rodea debido a los choques entre las moléculas del sistema y el exterior del mismo. El
flujo de calor es una transferencia de energía que se lleva acabo como consecuencia de las
diferencias de temperatura.
4. ¿Qué es el trabajo?
TRABAJO
Es la cantidad de energía transferida de un sistema a otro mediante una fuerza cuando se
produce un desplazamiento, se denota con la letra (W).
Expresión matemática a Presión constante
Expresión matemática a Temperatura constante

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Expresión matemática a Volumen constante
5. Complete la tabla
Unidades en
Unidades en
Definición sistema
sistema Inglés
Internacional
La
temperatura
es una
magnitud
física que
Temperatura refleja la Kelvin(K) Rankine
cantidad de
calor, ya sea
de un cuerpo,
de un objeto o
del ambiente.
Energía Es la Julio(J)(Kg*m/s) BTU birtish termal
cinética energía que unit

ECBTI
posee un
cuerpo a
causa de su
movimiento.
Se trata de
la capacidad
o trabajo
que permite
que un
objeto pase
de estar en
reposo, o
quieto, a
moverse a
una
determinada
velocidad.
Presión Relación que Pa PSI
hay entre la
fuerza
ejercida por
un cuerpo y la

ECBTI
superficie
sobre la que
esta se aplica
Es
la capacidad
para realizar
un trabajo
físico o un
movimiento,
así como Newton (N).
Fuerza también la Libra Fuerza (lbf)
potencia o
esfuerzo
para
sostener un
cuerpo o
resistir un
empuje.
Energía Es la Julio(J) British Thermal Unit
capacidad de (BTU)
producir un
efecto y la

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posibilidad de
mover cosas,
calentar
sustancias y
transformar
los recursos
naturales o la
misma
energía en
otras formas
Volumen Capacidad Ft3/lbm
especifico térmica
específica o
capacidad
calórica
específica a
la cantidad
de calor que
una
sustancia o
un sistema
termodinámi

ECBTI
co es capaz
de absorber
antes de
incrementar
su
temperatura
en una
unidad. Es
decir, el
calor
específico
mide la
cantidad de
calor
necesaria
para
producir esa
variación de
la
temperatura
en una
unidad.

ECBTI
Es la energía
que es capaz
de generar un
Energía British Thermal Unit
trabajo como Julio(J)
potencial (BTU)
consecuencia
de la posición
de un cuerpo
Energía Se define Julio(J) British Thermal Unit
interna como (BTU)
la energía aso
ciada con el
movimiento
aleatorio y
desordenado
de las
moléculas.
Está en una
escala
separada de
la energía
macroscópic
a ordenada,

ECBTI
que se
asocia con
los objetos
en
movimiento.
6. Cómo funciona una central hidroeléctrica. Resumir la información de forma concreta del
siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=9qhx6Y9u14g
PARTES DE UNA CENTRAL HIDROELÉCTRICA: Este tipo de centrales se componen
de un rio (1) donde se retiene el agua mediante una presa (2), una tubería forzada (3) que
conduce el agua hasta la sala de máquinas compuesta por una turbina (4), un generador
eléctrico (5) y posteriormente un transformador mediante el cual toda la fuerza hidráulica es
transformada en energía utilizable y será transportada mediante la red eléctrica (6).
CÓMO FUNCIONA UNA CENTRAL HIDROELÉCTRICA
El agua situada en el rio y retenida mediante la presa accede a una turbina por medio de
tuberías forzadas de alta presión en las que el agua adquiere una gran velocidad que más
tarde será transformada en energía.
En la sala de la turbina, situada normalmente bajo tierra, es donde el agua alcanza su máxima
velocidad gracias a un movimiento rotacional. Este elemento es el principal de una central
hidroeléctrica y también el más conocido pues muchas centrales se llaman o se han llamado

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en función del tipo de turbina. Esta máquina transfiere la energía obtenida mediante la fuerza
del agua a un generador eléctrico que, se encargará de la transformación en energía eléctrica.
La electricidad viaja ya transformada desde los generadores hasta transformadores en los que
se eleva la tensión de la misma para poder ser utilizada y transportada por medio de la red
eléctrica.
Diagrama de una central térmica de carbón de ciclo convencional
1. Torre de refrigeración 10. Válvula de control de 19. Supercalentador

gases
2. Bomba hidráulica 11.Turbina de vapor de 20. Ventilador de tiro

alta presión forzado
3. Línea de transmisión 12. Desgasificador 21. Recalentador

(trifásica)
4. Transformador 13. Calentador 22. Toma de aire de

(trifásico) combustión
5. Generador eléctrico 14. Cinta transportadora 23. Economizador

(trifásico) de carbón
6. Turbina de vapor de 15. Tolva de carbón 24. Precalentador de aire

baja presión
7. Bomba de 16. Pulverizador de carbón 25. Precipitador

condensación electrostático
8. Condensador de 17. Tambor de vapor 26. Ventilador de tiro

superficie inducido
9. Turbina de media 18. Tolva de cenizas 27. Chimenea de

presión emisiones

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Centrales termoeléctricas de ciclo convencional
Se llaman centrales clásicas o de ciclo convencional a aquellas centrales térmicas que emplean la
combustión del carbón, petróleo (aceite) o gas natural para generar la energía eléctrica. Son
consideradas las centrales más económicas y rentables, por lo que su utilización está muy
extendida en el mundo económicamente avanzado y en el mundo en vías de desarrollo, a pesar
de que estén siendo criticadas debido a su elevado impacto medioambiental.

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Centrales termoeléctricas de ciclo combinado
En la actualidad se están construyendo numerosas centrales termoeléctricas de las denominadas
de ciclo combinado, que son un tipo de central que utiliza gas natural, gasóleo o incluso carbón
preparado como combustible para alimentar una turbina de gas. Luego los gases de escape de la
turbina de gas todavía tienen una elevada temperatura, se utilizan para producir vapor que mueve
una segunda turbina, esta vez de vapor. Cada una de estas turbinas está acoplada a su
correspondiente alternador para generar la electricidad como en una central termoeléctrica
clásica.
Etapa 2
1. Cada estudiante completará la tabla según su peso y mostrará los cálculos realizados
Masa Peso en la tierra en Peso en Júpiter en Peso en la Mercurio en
en Kg Newton Newton Libras fuerza
Nombre 70 kg
Estudiante
OSCAR
YECID
BECERRA P = 58.22
Nombre 75 kg
Estudiante2
Jhon
Alexander

ECBTI
Pulido P = 62,38
Nombre 58 kg
Estudiante 3
Deysi Paola
Nonsoque
Colmenares
Estudiante 4 62 kg
Yuly Jimena
Araque
Estudiante
2. Cada estudiante seleccionará dos ciudades y realizará cálculos detallados para hacer la
conversión de temperaturas
Nombre del Ciudad Temperatura Temperatura Temperatura actual
estudiante que actual actual promedio en promedio en R
hace el aporte promedio °C K
OSCAR Bogotá 12°C °F = K · 1.8 − 459.67
YECID
BECERRA

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°Ra = °F + 459.67
OSCAR Cali 23°C °F = K · 1.8 − 459.67
YECID
BECERRA
°Ra = °F + 459.67
DEISY Medellín 30°C
NONSOQUE
DEISY Cartagena 33°C
NONSOQUE

ECBTI
JHON Villavicencio 25 °C °F = K * 1.8 − 459.67
ALEXANDER
PULIDO
°R = °F + 459.67
YULY Barranquilla 30°C
JIMENA
ARAQUE
YULY Putumayo 31°C
JIMENA
ARAQUE
JHON Tunja 12°C °F = K * 1.8 − 459.67
ALEXANDER
PULIDO

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°R = °F + 459.67
OSCAR Santa Marta 29° C °F = K · 1.8 − 459.67
YECID
BECERRA
°Ra = °F + 459.67
OSCAR San Andrés 29 ° C °F = K · 1.8 − 459.67
YECID islas
BECERRA
°Ra = °F + 459.67

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3. Cada estudiante resolverá un ejercicio de gases ideales y trabajo:
Nombre del estudiante que desarrolla: JOHN ALEXANDER PULIDO
a. Un gas ideal pasa de un estado 1 con P1=5 atm, T1=300K y v1=1.5 L a un estado 2
con presión constante. Si la temperatura es de 400K determinar el nuevo volumen.
Determine el trabajo en unidades kJ
Estado 1:
P1 = 5 atm
T1 = 300 ºK
V1 = 1.5 Lts
Estado 2:
T2 = 400 ºK
V2 =?
Trabajo = W=? KJ
SOLUCIÓN:
Para resolver el ejercicio se procede a la ley de Charles despejando el volumen

V2 y luego se calcula el trabajo a presión constante, de la siguiente manera:
Ley de charles:
V1 * T2 = V2 * T1

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Al despejar el V2, resulta:
V2 = V1*T2/T1
V2 = (1.5 Lts * 400ºK)/300ºK = 2 Lts
W = - P * (V2 - V1) = - 5 atm * (2 litro - 1.5 litro) = - 2.5 atm-litro
- 2,5 atm-litro * 101,325 J
= -253,31 Joules * 1 KJ/1000 J =
W = - 253,31x10⁻³ KJ.
Nombre del estudiante que desarrolla:
b. 3 Kg de Nitrógeno se encuentran a 3 kPa y temperatura de 430 K, pasan a un estado
dos donde su temperatura permanece constante y su nueva presión es el doble.
Determinar v1, v2 y el trabajo W en kJ
Solución:
Nombre del estudiante que desarrolla: OSCAR YECID BECERRA
c. Un gas ideal de 2 moles está contenido en un recipiente rígido donde su volumen no
cambia, su temperatura inicial es de 412 K y su presión es de 15 kPa. Si la presión se
reduce a la mitad, determinar la nueva temperatura y el trabajo del sistema.
Solución:

ECBTI
Aplicamos ley de Gay Lussac
Calculamos el trabajo
W=0
El gas recibe calor sin variar su volumen, como no hay desplazamiento, el trabajo es nulo
y el calor que recibe el gas coincide con el aumento de energía interna por el cambio de
temperatura
d. Un gas ideal tiene una presión de 21 atm, una temperatura de 278 K y un volumen de
80 L, determinar los moles del gas y la masa en gramos si se sabe que es helio.
Solución:

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P = 21 atm
T= 278 K
V= 80L
e. Un sistema compuesto por aire está a 150 kpa y un volumen de 12 m3. Si la presión
permanece constante y el volumen se duplica, determinar la nueva presión y
determinar el trabajo W en KJ

ECBTI
Solución:
Ejercicios grupales
Estudiante % de participación (0-100%)
JHON ALEXANDER PULIDO
OSCAR YECID BECERRA
4. Determine la masa, el peso y el volumen específico del aire contenido en un recinto cuyas
dimensiones son 6 m x 4 m x 7 m. Suponga que la densidad del aire es 1.2 kg/m 3 (recuerde
que peso=m*g).
Primero hallamos las dimensiones del aire en metros cúbicos. Para ello:
6 x 6 x 9 = 324
Ahora usamos el dato de densidad con una regla de 3
1m3 1.16 kg
324m3 x kg x = 375,84 kg
375,84 x 9.81 = 3686,9904 N

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5. El calor específico a presión constante del aire a 25 °C es 1.005 kJ/kg °C. Exprese este valor
en kJ/kg°C, J/g °C, kcal/kg°C y Btu/lbm °F. (tenga en cuenta que °F=1.8 °C)
Tiene el mismo valor para la temperatura °C
Etapa 3 (Actividad individual)
Se debe realizar el ejercicio de forma individual empleando Excel de acuerdo a las indicaciones
de la guía, ese archivo debe adjuntarse junto con la solución de este documento.
Cada estudiante debe realizar su programa en Excel y colgarlo en el foro

ECBTI
Empleando Excel, realice un programa para enumerar las temperaturas correspondientes en K, °F
y R desde -400 hasta 400°C en incrementos de 50 grados y adicionalmente un programa que al
alimentar la presión en atm retorne en Kpa, bares y lbf/ft2
A continuación se muestra un esquema del trabajo solicitado (a otras temperaturas), cada celda
está configurada de acuerdo a la fórmula de conversión. Para el caso del primer programa, al
extender las celdas a las distintas Temperaturas, Excel automáticamente determina el valor de las
presiones en las distintas unidades. Para el segundo caso cualquier presión en atmosferas
automáticamente saldrá en las otras unidades en las celdas adyacentes.
Figura A. Ejemplo de un programa similar en excel que deben desarrollar individualmente

ECBTI
Práctica 1 de laboratorio Virtual (Grupal)
Debe entregar la práctica 1 del laboratorio virtual que encuentra en el entorno de aprendizaje
práctico. Emplear el foro de la fase 7 -práctica 1 para realizar sus aportes y entrega. Fecha de
entrega el 30 de septiembre de 2018
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten para el desarrollo de la
actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.
http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=62:citar-recursos-
electronicos-normas-apa&catid=38:como-citar-recursos&Itemid=65#2
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301127/Manual_de_Normas_APA.pdf
Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el
Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los
referentes y lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo y el acompañamiento
docente y se dictan otras disposiciones", donde se establece:
Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos estudiantes que ingresan
faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas
participaciones para la asignación de la calificación en respeto del cumplimiento de aquellos

ECBTI
estudiantes que sí lo han hecho” … “En aquellos grupos colaborativos donde la participación de
algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo
colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros afecte su
calificación final.”

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TRABAJO COLABORATIVO No. 1

Oscar Yecid Becerra Rodriguez

Yuly Jimena Araque

John Alexander Pulido

Deysi Paola Nonsoque

David Orlando Paez

GRUPO 212065 A _ 474

Trabajo Colaborativo Unidad I

Estudiante % de participación (0-100%)

Oscar Yecid Becerra Rodriguez

Jhon Alexander Pulido

Yuly Jimena Araque

Deysi Paola Nonsoque

(indicar nombre del estudiante)

resumen o reflexión de su autoría. Si copia información textual de internet o de alguna fuente

puede ser considerado FRAUDE

1. Explique en qué consiste la ley cero de la termodinámica y describa 3 ejemplos

Trabajo Colaborativo Unidad I

el calor se transferirá de A a B hasta que ambos alcancen igual temperatura y viceversa.

 La existencia de una variable de estado, llamada temperatura

sistemas, o entre partes del mismo sistema.

 La existencia de una relación entre las variables independientes del sistema y

la temperatura, llamada ecuación de estado

 Cuando ingresa agua caliente en la nevera y al rato alcanza la temperatura de la

estén a la misma temperatura.

horno, los platos no se calientan ni se enfrían se mantiene la temperatura en equilibrio

dentro del horno.

Trabajo Colaborativo Unidad I

 Al introducir agua, hielo y una gaseosa al colocarlos en contacto después de un

tiempo alcanzaran el equilibrio térmico.

fría que la temperatura ambiente de la persona, entonces al tener contacto se cederán

temperatura hasta alcanzar el equilibrio térmico.

mercurio imita la temperatura buscando el equilibrio térmico y cómo resultado se

Charles, Boyle y Gay-Lussac?.

GAS IDEAL: es el comportamiento que presentan aquellos gases cuyas moléculas no

interactúan entre si y se mueven aleatoriamente. En condiciones normales y en condiciones

estándar, la mayoría de los gases presentan comportamiento de gases ideales.

ECUACIONES DE LOS GASES IDEALES

P= Presión que se ejerce o presión absoluta

Trabajo Colaborativo Unidad I

V= Volumen en un determinado estado

n= Numero de moles del gas

R= Constante universal de los gases

una presión constante mediante una constante proporcionalidad directa

V1= volumen inicial.

T1= temperatura inicial.

V2= volumen final.

T2= temperatura final

Trabajo Colaborativo Unidad I

gaseosa, siempre y cuando su temperatura se mantenga constante. O en términos más sencillos: A

temperatura constante, el volumen de una masa fija de gas es inversamente proporcional a la

presión que este ejerce

gaseosa siempre y cuando su temperatura sea constante

P1= presión inicial.

P2= presión final.

V1= volumen inicial.

V2= volumen fina

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lo que le reveló la existencia de un coeficiente de expansión térmica común.

P1: presión inicial.

P2: presión final.