Los Hijos Del Puebla

Educación sexual

Para hablar de sexualidad, se habla del concepto de sexo, que es el conjunto de

elementos que configuran a una persona sexuada en masculino o femenino; que del
mismo modo se construye y desarrolla a lo largo de nuestra vida, por el cual implica
desarrollar una construcción socio-cultural que define características emocionales,
intelectuales y de comportamientos.
El ser humano es de naturaleza cultivada, por ello su sexualidad no puede comprenderse
nomas de un ámbito físico, sino de una conducta reproductiva. Ya que no solo tenemos
inteligencia, imaginación, sentimientos y aspiraciones, sino también una identidad sexual
que debemos ahondar en el saber indispensable de nosotros mismos.
Desde el iniciamos la vida, los seres humanos sentimos deseos de conocernos y nuestro
medio (que la conforma, como funciona cada objeto y como somos).
Durante mucho tiempo las personas han vivido conductas sexuales a través de prejuicios,
que aun en estos días se arrastran gran cantidad de errores y mentiras sobre sexualidad.
Impedir a que los niños estén correctamente enterados del funcionamiento del cuerpo, de
las enfermedades que existen, de los riesgos que pueden correr, es proporcionar
indefensión.
La variada información sexual, hace necesaria la tarea de proveer conocimientos
verdaderos y adecuados para desarrollar dialogo abierto que fomente confianza e informar
sobre situaciones que se realicen en la sociedad. De esta manera serán capaces de hablar
y escuchar sobre sexualidad entre losmiembros de la familia, con sus maestros y
especialmente con sus padres.
De otro punto de vista, podemos decir que la socialización de niños y niñas juega un papel
en la formación de conductas y, dado a agentes como madres, padres y profesores tienen
un objetivo en cumplir con las necesidades afectivas, corporales, cognitivos y relacionales.
¿Cómo se implementa la educación sexual en las escuelas?
La SEP considera en el artículo tercero constitucional que la escuela y el profesor deben de
contribuir en el desarrollo del conocimiento natural básico que influye a la formación de
actitudes y valores fundamentales que permitan integrarse a la sociedad.

¿Cómo influye la falta de educación en temprana edad?

La sexualidad esta vinculada a los valores de afectividad, es decir de cómo se ve a sí
mismo, por el cual, el ser sexuado al no ser educado correctamente lleva la temores,
insatisfacción, desconcierto y problemas que no estén al alcance de su madurez (ETS y
embarazo).
¿Qué implica la sexualidad precoz?
Una investigación sobre educación realizada por imesex refiere una estadística del cual la
mitad de los adolescentes mexicanos no utilizan condón en su primera relación sexual. En
el cual trae un alto porcentaje de embarazos no deseados y ETS. En el cual da una
relación de cómo la educación a temprana edad no fue la apropiada siendo un factor de
riesgo para los adolescentes.

Universidad Iberoamericana

Acontecer Humano

Educación sexual

7/Marzo/2013

Integrantes: Tania Gómez, Paola, Samuel Ojeda