Professional Documents
Culture Documents
ENSAYO
Profesor: Dr. Anastasio Hernández Carrillo
Integrantes del equipo:
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................. 1
1.1 Importancia de la creatividad en Estados Unidos. ............................................................. 2
CONCLUSIÓN .................................................................................................................................. 5
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................... 6
INTRODUCCIÓN
Este trabajo se realizó mediante una investigación de varios autores, tomando en cuenta la
aportación queda uno para poder comprar porque E.E.UU. es un país muy importante para el
desarrollo de creatividad. Se presenta la síntesis de los resultados, así como puntos
importantes sobre como encaminar a la población en general, situándolo como el principal
promotor de la creatividad desde el proceso de enseñanza aprendizaje. Palabras clave de
Sánchez (2009): creatividad, formación inicial, proceso de enseñanza aprendizaje.
pág. 1
1.1 Importancia de la creatividad en Estados Unidos.
Una visión panorámica, una mirada desde otras perspectivas, es la ideología que las escuelas
estadunidenses brindan a los alumnos dándoles diferentes puntos de vista sobre las
posibilidades sobre la generación de valor en el entorno de las Industrias Culturales y
Creativas. Las herramientas que en los últimos años se han puesto a disposición para
fomentar y potenciar el emprendimiento empresarial (cuya aparición, en buena medida, se
debe a coyunturas económicas por todos conocidas) han permitido, no obstante, redefinir
conceptos, dinamizar operativas de trabajo y, en definitiva, ofrecer nuevos escenarios para la
puesta en marcha de nuevos proyectos dentro de las Industrias Culturales y Creativas.
Según (Valley, 2017), en Estados Unidos, ha sido reconocida como la ciudad de la tecnología
y la creatividad. Empresas como Apple, Google y Facebook trabajan en este lugar. Algunas
de estas mentes vieron en su conocimiento la creatividad dándose la oportunidad para
expandir sus nuevas ideas innovadoras.
Un punto importante es que EE. UU. ofrece grandes facilidades para comenzar una idea
creativa. Con una amplia de figuras de empresariales disponibles, los trámites burocráticos
relativos a estas figuras son, por lo general, mucho más rápidas y sencillas que en nuestro
país. Chumapi (2010) indica que los centros educativos de formación a nivel de bachillerato
y superior, cuentan con el privilegio de acoger en sus aulas a estudiantes con una
predisposición especial a la creatividad, misma que debe ser aprovechada, tanto en la
apreciación de la belleza y el arte y cómo su uso contribuye a la generación de empleo y
recursos, por tanto, plantea la creación de un manual que permita optimizar la capacidad
cognitiva y creativa de los alumnos a través de actividades y proyectos que los estudiantes
pág. 2
necesitan para su formación ocupacional con una nueva cosmovisión educativa. Trabajo que
se planteó debido a la falta de estructuración de contenidos secuenciales, entretenida y
didáctica que facilite el aprendizaje de manera creativa.
(Bennis, 2015), profesor universitario en los Estados Unidos y autor de más de 30 libros
sobre el ramo de los negocios, nos comenta que empresas estadunidenses han rebelado pasos
importantes que los ayudo a crecer creativamente posicionándolos como las numero uno
globalmente.
Estimula a los miembros de tu equipo a mejorar en un aspecto de su trabajo todos los días o
semanas, dentro de lo que está a su alcance. Al final de la semana, reúne al grupo y realiza
un seminario. Además de que los empleados se sientan obligados a mejorar diariamente, las
buenas ideas podrán ser aprovechadas en conjunto. Si es posible, establece una premiación
para las mejores prácticas, y elige al ganador mediante una votación.
Crea un espacio – un cuarto, por ejemplo – que los empleados puedan frecuentar para pensar
creativamente. Provee libros, videos y juegos para equipar el ambiente. La idea es garantizar
un espacio propicio al libre desarrollo de ideas, sin las restricciones y la gravedad del clima
de escritorio.
pág. 3
Como punto final se pude mencionar que la creatividad es primordial para cada persona,
innovando su medio, por lo que ha sido objeto de investigaciones a nivel mundial, teniendo
marcado interés en contextos universitarios, por lo que es necesario que desde los centros de
educación superior a nivel local exista interacción entre la empresa y universidad, con la
finalidad de construir una cultura empresarial altamente competitiva, basada en la práctica
permanente de la creatividad e innovación.
El ambiente globalizado que tiene el país obliga a que el desempeño de los profesionales de
carreras administrativas sea altamente creativo, por lo que se necesita conocer el mercado,
las motivaciones y hábitos de compra de los consumidores, las estrategias de la competencia,
las tendencias del entorno, esto traerá la generación de nuevas ideas, productos o servicios y
tomar las decisiones correctas acelera que las autoridades, docentes, alumnos y
administrativos focalicen sus esfuerzos en desarrollarla como parte de los objetivos
curriculares, logrando hacer que el país genere empresas con alto rendimiento por lo cual
hace que el país de estados unidos sea de gran importancia en el mundo.
pág. 4
CONCLUSIÓN
Comparándolos con otros países estados unidos maneja un plus extra que los hace diferente
y ello es poderle brindar a universidades la confianza de poder financiar sus proyectos
innovadores que los mismos alumnos generan, tomando encuneta que la mayoría de las
empresas mundialmente conocidas han sido de alumnos universitarios que por ocio o
curiosidad logran crear algo nuevo para su país haciendo que inversionistas se fijen ellos
invirtiendo en su producto.
pág. 5
BIBLIOGRAFÍA
Chumapi A., Mites L. (2010). El empleo de la técnica del migajón, aplicada a la realización
de objetos decorativos artesanales para el hogar, que contribuya a la formación artística y
emprendedora de las estudiantes de la Unidad Educativa Artesanal Caranqui de la ciudad
de Ibarra. Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Artesanías
Artísticas. Universidad Técnica del Norte. Imbabura-Ibarra, Ecuador. La página del idioma
español. http:// repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/423/1/fecyt%20944%20
preliminares.pdf. Fecha de consulta: 21 de septiembre 2012.
pág. 6