PRIMERA ENTREGA PARCIAL

Proposición de la tesis

Presentado Por: Jonathan Hurtado Diaz y Liz Angie Ladino Villanueva

Institución: Colegio María Magdalena

TEMA:

Dislexia

PROBLEMÁTICA:

Afecta el desarrollo infantil

TESIS:

Al ser un trastorno difícil de diagnosticar y detectar la dislexia es una afección que

impide el normal desarrollo de los niños, no solo académicamente sino física y
emocionalmente tanto en el aula como en su contexto social provocando altos índices
de deserción escolar.
MENTEFACTO PROPOSICIONAL:
Commented [SP1]: Se recomienda hacer de la relación un
verbo mas impactante que permita hacer la proposición
categórica, además es posible agregar un Cromatizador que
le de aún mas impacto.
Commented [SP2]: El desarrollo infantil, es una noción
bastante amplia que puede hacerse más precisa, por
ejemplo, si se habla de los ámbitos del desarrollo infantil
que son afectados por la dislexia.
En ese caso sugiero reescribir la proposición, por ejemplo,
diciendo que la Dislexia siendo un trastorno de difícil de
diagnóstico limita significativamente
ámbitos del desarrollo infantil como son el social, escolar y
afectivo generando la deserción escolar.
Commented [SP3]: En la proposición general se presenta
bastante información a la cual le falta precisión, por lo cual
se recomienda ajustar su contenido logrando hacerla más
clara y que muestra mayor claridad.
Así mismo se recomienda que la información escrita en la
proposición sea graficada en su totalidad.
Commented [SP4]: Respecto a la ubicación de los
Cromatizadores se recomienda tener especial cuidado,
valorando que los Cromatizadores indican características,
ejemplo o cantidad de las nociones, de tal manera no todos
los Cromatizadores son de la proposición.
 REJILLA DE RETROALIMENTACIÓN PARA PROPOSICIÓN - TESIS

Profesores, acá encontrarán la retroalimentación de su producto del primer módulo. Tendremos tres aspectos en los que el producto será
evaluado: Contenido de la Proposición, Graficación, y Características de una Tesis.
Es importante que tengan en cuenta los comentarios y las recomendaciones hechas con el fin de cualificar su producto e ir consolidando la versión
final de su trabajo de grado. Recuerden que cada producto será retroalimentado una sola vez y que las correcciones hechas a los mismos serán
valoradas en la entrega de su proyecto final. No olviden, al definir completamente su tema de trabajo, identificar que sea un campo con
información suficiente para acceder a ella fácilmente desde la web.
¡Mucho ánimo y éxito!
Reciban un abrazo de parte del equipo de Diplomados Virtuales de la Fundación Social Alberto Merani.

CONTENIDO DE LA PROPOSICIÓN

CRITERIO PUNTOS OBTENIDOS PUNTOS POSIBLES

Es una oración canónica que contiene Relación y 2 Nociones 5 5

Presenta una idea enmarcada en el ámbito científico o académico. 5 5

La información que contiene es relevante y corresponde a un elemento de la 3 5

proposición (nociones, relación, cromatizadores).

GRAFICACIÓN

Los elementos de la proposición están correctamente ubicados en el Mentefacto 2 5

Proposicional.

Cada elemento está correctamente representado (Nociones sin artículos y con 2 5

especificadores subrayados, relación en infinitivo, Cromatizadores precisos).

CARACTERÍSTICAS DE UNA TESIS

Es categórica, no expresa dudas o posibilidades. 4 5

Es universal, se refiere a nociones generales. 4 5

Es contracultural, susceptible a ser debatida y argumentada. 5 5

TOTAL 30 40

Observaciones generales:
Apreciados docentes, han hecho un trabajo que demuestra esfuerzo y compromiso de su parte, se identifica la comprensión de las enseñanzas
del diplomado, sin embargo, es necesario ajustar los detalles mencionados en el documento, para que la tesis alcance la claridad y precisión
totalmente. Se sugiere verificar el contenido del material de pensamiento proposicional, puntualizando la ubicación de los Cromatizadores de la
proposición en el Mentefacto.
La noción que se sugiere conceptualizar es dislexia.